


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2010年中學(xué)團(tuán)委暑假工作計(jì)劃指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,積極參與社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè),按照胡錦濤總書記關(guān)于青少年要成為四個(gè)“新一代”的要求,通過豐富多彩的暑假活動(dòng)讓青年學(xué)子度過一個(gè)“安全、健康、快樂、有益”的假期。具體工作:一、 構(gòu)建和諧社區(qū),積極開展服務(wù)1、 在暑假中,同學(xué)們要在團(tuán)支部的組織下參加對(duì)口社區(qū)服務(wù),每位同學(xué)3次,由對(duì)口社區(qū)記錄并蓋章。2、 各學(xué)生社團(tuán)利用暑期,與社區(qū)合作開展特色活動(dòng),實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀資源共享。3、 慰問退休老教師。二、 打造公益先鋒,堅(jiān)持開展特色志愿者活動(dòng)團(tuán)員青年的成長(zhǎng)成才離不開社會(huì)的關(guān)心幫助,面對(duì)社會(huì),各支部要利用假期帶領(lǐng)廣大團(tuán)員同學(xué)多融入社會(huì),多回報(bào)社會(huì),堅(jiān)持開展志愿者活動(dòng)并著力于打造具有班級(jí)支部特色的志愿者活動(dòng)。三、 暑期社會(huì)實(shí)踐考察活動(dòng)黨課學(xué)習(xí)小組和鄧讀會(huì)骨干學(xué)生參與大別山革命老區(qū)、南京紅色之旅社會(huì)實(shí)踐考察。通過采訪和實(shí)地考察,感受建國(guó)60年來祖國(guó)偉大的成就。組織部分學(xué)生參加JA國(guó)際青年成就組織職業(yè)見習(xí)日活動(dòng),參訪BP集團(tuán)。五、積極參與團(tuán)區(qū)委“百名優(yōu)秀學(xué)生暑期掛職鍛煉”活動(dòng)團(tuán)委將組織一批優(yōu)秀學(xué)生到團(tuán)區(qū)委進(jìn)行掛職鍛煉。此次掛職鍛煉主要任務(wù)為參與籌備區(qū)學(xué)代會(huì)、暑期工作專報(bào)、實(shí)踐考察等工作。以上各項(xiàng)活動(dòng)的反饋結(jié)果除書面材料上交團(tuán)委外,電子稿上傳至陽光通道,截
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 蒸汽管網(wǎng)培訓(xùn)課件
- 寫字坐姿培訓(xùn)課件圖片
- 中職新生入學(xué)紀(jì)律教育
- 中國(guó)制造課件-教科版
- 培訓(xùn)學(xué)習(xí)匯報(bào)
- 高齡心房顫動(dòng)患者抗凝治療中國(guó)專家共識(shí)解讀 2
- 扒房知識(shí)培訓(xùn)
- 中國(guó)全國(guó)各地地區(qū)課件
- 中國(guó)體育精神課件
- 中國(guó)傳統(tǒng)飾品繪畫課件
- 第三方檢測(cè)市場(chǎng)部管理制度提成方案
- 學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)-情感
- GB∕T 16762-2020 一般用途鋼絲繩吊索特性和技術(shù)條件
- 電網(wǎng)施工作業(yè)票模板
- 安徽省小學(xué)學(xué)生學(xué)籍表
- 精選天津市初中地理會(huì)考試卷及答案
- 非車險(xiǎn)銷售人員基礎(chǔ)培訓(xùn)系列第一講走進(jìn)非車險(xiǎn)世界
- 比選申請(qǐng)文件模板
- pt1000熱電阻分度表
- 彩盒成品檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)
- 落地單排腳手架
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論