



全文預覽已結束
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
20XX年小學語文教研組工作計劃定安縣金雞嶺學校莫建香一、指導思想:本學期我們語文教研組本著以新語文課程標準為引領,以學校與教導處的工作計劃為核心,以學生為本,以遠程研修、課題研究為載體,立足課堂教學,規(guī)范教學常規(guī)管理,深入開展課題研究,全面提高學生的綜合素質,開創(chuàng)我校語文課程改革新局面。二、工作重點1.積極支持和配合學校的教育教學工作,把讀書和習字作為今學期的主要工作,組織語文教學研討活動和學科競賽,打造書香校園,讓學生的語文素養(yǎng)全方位協(xié)調發(fā)展。2.把課堂作為主陣地,嚴格執(zhí)行學校制定的教育教學常規(guī),把教導處關于備課、上課以及作業(yè)的常規(guī)要求落實到位,爭取在教育局視導中取得好的成績??偨Y起來就是:注重學習,教學扎實;作業(yè)規(guī)范,活動創(chuàng)新;考試優(yōu)良。三、具體工作(一)大量閱讀教育教學理論書籍和文學性書籍,提升教師自身的素質。1、為提高教師的理論水平,堅持間周至少組織一次理論學習活動,我們的活動形式仍然同上學期,一是語文組的集體活動,一是年級組的集體活動。內容繼續(xù)以課程標準小學語文教學等刊物及網(wǎng)絡上的一些語文教學的重點、熱點文章和研修視頻,通過教研博客發(fā)帖子等形式討論交流。 俗話說“活到老,學到老”,我們也常說要給學生一杯水,自己就要有一桶水,因此,我們平時除了讀教學理論書籍,還要讀一些文學方面的書。所以我們仍然提倡個人讀書,多讀書,一是從讀書的數(shù)量最少一本,二是從讀書的質量上要求,讀書的過程中要做好讀書摘記,還可以在摘錄后面寫自己的分析見解。這項活動以推選幾名教師進行集體交流,同時還可以穿插一些骨干教師的教學經(jīng)驗方面的交流。保證各年級組一人次。我們要努力將教研組建設為學習型組織,重視同年組之間的團隊學習和合作學習,整體促進教研組業(yè)務水平的提高,爭創(chuàng)學校先進教研組。2、平時的語文常規(guī)教學工作要扎實有效。認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、認真做好課后輔導、認真寫好課后反思、認真做好單元測試質量分析。一、二年級不布置書面家庭作業(yè),小學其他年級書面家庭作業(yè)每天總量不超過小時。特別是作業(yè)方面:規(guī)范作業(yè)布置,實施質量監(jiān)控。今學期我們語文老師在新課程標準指導下,可以探索如何有效、合理地設計、布置課堂作業(yè)、家庭作業(yè),作業(yè)布置要緊扣教學目標,做到形式多樣、講求實效,切實減輕學生的課業(yè)負擔。力求在聽說讀寫、綜合性學習等方面均有所反映。作業(yè)評比時的創(chuàng)新作業(yè)最好不光是手抄報。3、加強教研組內的師徒結隊活動和日常交流性聽課,特別是邀請式聽評課,我們老師盡量多聽課,教研活動中集體評課,爭取共同提高。(二)重視培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)1、另外,今學期我們還想組織課文朗讀比賽,現(xiàn)在,發(fā)現(xiàn)學生的朗讀水平不如以前,這應該引起我們語文老師注意。平時,在語文教學中要重視這一塊,朗讀比賽也是我們期末單項檢測的一項。大約在11月份左右舉行。期末還進行語文綜合實踐的單項檢測。語文綜合實踐主要考察教師怎樣開展活動。2、加強寫字教學研究。新課標在這方面有了非常明確的要求,我們學校今學期不光堅持習字一刻鐘的做法,還開設了硬筆書法和毛筆課,這對我們的寫字教學是一大促進。我們語文老師應該是責無旁貸,要特別做好指導工作。同時,還特別抓好作業(yè)的書寫,不僅要數(shù)量,重要的是保證質量。特別是低年級。四、主要工作安排1、九月份為教學常規(guī)活動月,在活動期間,我校語文科將組織語文教研活動活動 交流學習新課標的體會。完成教研組計劃的制定。2、語文組研討活動交流:學習新課標的體會3、本學期將開展開展“課文朗誦”比賽活動。開展“小學生書寫之星”評比活動、開展36年級“創(chuàng)新作文”競賽活動課文朗誦寫字
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 知識產(chǎn)權轉讓合同保密條款及要求
- 生物技術在畜牧養(yǎng)殖應用合同
- 高端養(yǎng)老地產(chǎn)兼職經(jīng)紀人服務合同
- 群眾演員參演電視劇合作合同
- 模具版權使用期限延長補充合同
- 跨境投資忠誠協(xié)議資產(chǎn)凍結與投資風險評估合同
- 冒險類小說改編權授權及戶外探險活動合同
- 教育資源共享平臺師資合作合同
- 酒店服務合同及費用支付條款
- 房屋租賃合同簡單點模板7篇
- NB/T 11643-2024煤炭快速定量裝車系統(tǒng)通用技術標準
- 2025年電子信息工程專業(yè)考試卷及答案
- 網(wǎng)絡輿情的實時監(jiān)測與分析-全面剖析
- 廣東省珠海市2024-2025學年高二下學期期中教學質量檢測英語試題(原卷版+解析版)
- 美國加征關稅從多個角度全方位解讀關稅課件
- 委托融資協(xié)議書范本
- 2025-2030中國安宮牛黃丸行業(yè)市場現(xiàn)狀分析及競爭格局與投資發(fā)展研究報告
- 防洪防汛安全教育知識培訓
- 泵站泵室清淤施工方案
- 養(yǎng)老院食堂管理制度
- 2025年廣東廣州中物儲國際貨運代理有限公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
評論
0/150
提交評論