瀘教版三年級語文下冊五單元試卷及答案(二篇).docx

瀘教版三年級語文下冊五單元試卷及答案(二篇)目錄：瀘教版三年級語文下冊五單元試卷及答案一瀘教版三年級語文下冊五單元試卷及答案一二- 1 -瀘教版年級語文下冊單元試卷及答案一班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）yu mi dn qng shn qin jio cu （_） （_） （_） （_） yn sh lng xi hu hu de bo gu（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）斧（_） 競（_） 仍（_）爸（_） 竟（_） 扔（_）麥（_） 聞（_） 喊（_）表（_） 問（_） 減（_）三、讀一讀，連一連。（10分）泥融飛燕子 溫暖的沙子上還偎依著一雙雙的鴛鴦。春江水暖鴨先知 竹林外兩三枝桃花初放。沙暖睡鴛鴦 泥土變得潮濕而松軟，引得燕子飛來含泥筑巢。竹外桃花三兩枝 鴨子在水中游戲，它們最先察覺了初春江水的回暖。四、想一想，選詞填空。（10分）安靜 寧靜1放學(xué)后，校園里十分（_）。2.露珠從樹葉上滑下，從花瓣上滾下，跳進(jìn)了（_）的小水潭。碰撞 接觸3.小李知書達(dá)理，舉止文雅，一（_）便給人留下來好印象。4.樹枝在林中相互（_）著。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）學(xué)會聽聲音。照樣子寫出含有象聲詞的句子。 雨點打在船篷上，沙啦、沙啦地響。秋風(fēng)吹過樹林，_。（2）學(xué)會觀察顏色。照樣子寫出含有顏色的句子。 它的羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。_（3）學(xué)會觀察動作。照樣子寫出描寫動作的句子。 它站在船頭，一口把小魚吞了下去。_六、閱讀短文，回答問題。（20分）說大話的李明班上轉(zhuǎn)來一個新同學(xué)，他的名字叫李明。李明經(jīng)常向大家介紹自己的一些奇遇，例如他怎樣一個人撲滅一場大火，又怎樣從河里救起一個快要淹死的孩子。大家都信以為真。有一天，班上的同學(xué)排演課本劇，不料，在演出前，扮演主角的學(xué)生突然病了，大家發(fā)起愁來?！拔液苁煜み@個角色，就讓我來演吧?！蓖蝗?，李明自告奮勇地說。同學(xué)們立刻轉(zhuǎn)憂為喜，都從心里感激他。到演出的那一天，李明卻沒有來。同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻，找遍了校園的各個角落，仍然不見他的蹤影。第二天早上，同學(xué)們走進(jìn)教室，看見李明安閑自得地坐在自己的椅子上。大家立刻圍了上去。“你昨天為什么不來演戲？”“忘了。”他若無其事地回答?！斑@樣重要的事情怎么可以忘記？”不管男同學(xué)還（hun hi）是女同學(xué)都提高了嗓門責(zé)備他。同學(xué)們氣憤極了，大家約定在兩個月之內(nèi)，誰都不理睬李明。這兩個月的時間，對愛說大話的李明來說確實很難熬。但是他終于懂得了說大話是最壞的事，答應(yīng)（yn yn）別人的事一定要做到。1給文中的字選擇正確的讀音用橫線畫下來。2在文章中找出與下面意思相對應(yīng)的成語，填在括號內(nèi)。自己主動地要求擔(dān)當(dāng)某項任務(wù)。（_）像沒有那回事一樣。 （_）3到演出那一天，李明卻沒有來，這時，同學(xué)們是什么表現(xiàn)？在文中找出有關(guān)的句子用“ ”畫下來。4李明會改正自己的缺點嗎？你是從文章中的哪句話得出這個結(jié)論的？_七、習(xí)作。（15分）題目：美麗的秋天習(xí)作提示：要抓住秋天的一兩處景物描寫，寫出秋天的特點；2.用上比喻、擬人、排比等修辭手法，把句子寫生動；3.抒發(fā)出對秋天的熱愛和贊美之情。_參考答案：一 優(yōu)美 淡青 深淺 交錯 巖石 龍蝦 厚厚的 寶貴 二 斧頭 競賽 仍然 爸爸 竟然 扔掉 麥子 聞到 喊道 手表 問題 減法 三 四 安靜 寧靜 接觸 碰觸 五 嘩啦、嘩啦地響 它的葉子是紫色的，上面帶著一些白色，就像喇叭花一樣漂亮。 它站在門口，眼睛注視著過往的行人。 六 1hi yn2 處告奮勇 若無其事 3到演出的那一天，李明卻沒有來。同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻，找遍了校園4會。 我從最后一小節(jié)看出來的，因為他知道了說大話最害人，所以他會改正的。6 / 11瀘教版三年級語文下冊五單元試卷及答案一二班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）xin tin xin wi u dn fn shu qu hu l hu pio dn zhn du h zi 二、比一比，再組詞。（10分）治（_） 瑞（_） 便 bin（_） 佛f（_）冶（_） 端（_） 便bin（_） 佛f（_）三、讀一讀，連一連。（10分）橙紅色的衣裳香甜的夏天黃黃的果樹歡樂的秋天紅紅的葉子炎熱的氣味油亮亮的楓葉涼爽的歌聲四、想一想，選詞填空。（10分）濤 滔（1）海面上起了大風(fēng)，巨浪（_）天，遮天蔽日。（2）輪船在波（_）洶涌的大海中行駛。（3）小明（_）（_）不絕地說了起來。歡欣鼓舞 一言不發(fā) 絡(luò)繹不絕 笑容可掬（1）南京路上人來人往，（_）（2）老先生十分生氣，板著臉，（_）地看著我們。（3）老奶奶很慈祥，她常常（_）地給我們講故事。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）這些并不引人注目的蒲公英，給我們帶來了不少快樂。（縮寫句子）_2.原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。（仿寫比喻句）_3.多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英?。ㄓ眉狱c詞寫句子）多么_！多么_！六、閱讀短文，回答問題。（20分）三個和尚（shng） 傳說古時候，一個活潑伶俐（lng l）的小和尚來到山上的一座廟（mio）里。開始，他勤快地挑水，不但自己夠喝，還往菩薩（p s）手中的凈瓶里灌水，凈瓶里的柳枝活了。不久，來了一個瘦和尚。他與小和尚為了喝水和挑水的問題發(fā)生了爭執(zhí)（zh）,誰也不愿意吃虧（ku）,于是，兩人商量一起抬水。后來，又來了一個胖和尚。三個和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。沒過兩天水缸露底了。凈瓶里的柳枝也因沒水而開始枯萎（wi）了。 一天夜里，三個和尚都在打盹（dn）的時候，一根正在燃燒的蠟燭掉在香案上，小廟起火了。危機(jī)之中，三個和尚爭先恐后地挑水救火，一場大火很快被撲滅了。大火過后，三個和尚似乎明白了什么。從此，水缸里的水又滿了，三個和尚高高興興地捧著大碗喝水，凈瓶里的柳枝又恢（hu）復(fù)了生機(jī)。1聯(lián)系上下文，理解帶點詞語的意思。爭執(zhí)：_。爭先恐后：_。2故事發(fā)生的時間是_，故事中出現(xiàn)的人物是_，故事發(fā)生的地點是_。3第一自然段是按_的順序?qū)懙?。文中表示這個順序的詞語是_、_、_。4三個和尚明白了什么？_5凈瓶里的柳枝又恢復(fù)了生機(jī)，是因為：_七、習(xí)作。（15分）用你的眼睛發(fā)現(xiàn)周圍美的景色、美的事物、美的人、美的場面選擇其中的一個寫下來。題目自擬,不少于300字。_參考答案：一 香甜 香味 過冬 豐收 歌曲 勾畫 梨花 飄蕩 爭斗 盒子二 治療 瑞麗 便宜 佛教 冶煉 端起 方便 仿佛 三 四 滔 濤 滔 滔 絡(luò)繹不絕 一言不發(fā) 笑容可掬 五 蒲公英帶來了快樂。 這一棵棵胡楊樹好像一個個鋼鐵戰(zhàn)士。 寬敞的教室 美麗的校園 六 1