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土木工程概論說課稿 土木工程概論說課稿專業(yè)測量說課人說課提綱 一、課程設(shè)置 二、教材選擇 三、教學(xué)大綱 四、教學(xué)方法 五、教學(xué)效果 六、教學(xué)設(shè)計(jì) 一、課程設(shè)置?（一）專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)置專業(yè)建筑工程?本專業(yè)主要培養(yǎng)從事建筑工程生產(chǎn)第一線的高素質(zhì)技能型人才，達(dá)到精施工、懂設(shè)計(jì)、會(huì)管理的特色要求。 一、課程設(shè)置?（二）課程任務(wù)?本課程的任務(wù)是向測量工程專業(yè)學(xué)生介紹土木工程的基本內(nèi)容、現(xiàn)狀和發(fā)展概況，使學(xué)生初步了解土木工程所涉及的廣闊領(lǐng)域，開闊視野、拓展思維，培養(yǎng)學(xué)生對本專業(yè)的興趣，從而使其產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲，建立獻(xiàn)身工程事業(yè)的信心，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)本專業(yè)的各門課程。 一、課程設(shè)置?（三）課程性質(zhì)?土木工程是建造各類工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)的總稱，具有雙重含義工程技術(shù)工程實(shí)體土木工程 一、課程設(shè)置?（四）課程地位?本課程是基礎(chǔ)課程到專業(yè)課程的有機(jī)溝通，先修課程有制圖與識圖，專業(yè)課程有測量等基礎(chǔ)課程土木工程概論專業(yè)課程 二、教材選擇?（一）選用教材?土木工程概論第二版，葉志明、江見鯨主編，高等教育出版社 二、教材選擇?（二）選擇原因?該教材是面向21世紀(jì)課程教材高校土木工程專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)規(guī)劃推薦教材，內(nèi)容豐富、信息量大，適合土木工程專業(yè)課程教學(xué)的需要，本書的使用得到了學(xué)生的好評。 二、教材選擇?（三）教材優(yōu)缺點(diǎn)?優(yōu)點(diǎn)，內(nèi)容豐富、信息量大，圖文并茂。 適合土木工程專業(yè)課程教學(xué)的需要?缺點(diǎn)課后習(xí)題不多。 三、教學(xué)大綱?（一）體系結(jié)構(gòu)、基本內(nèi)容?本課程共14章，以緒論為主要線索來介紹土木工程中的各個(gè)層面，粗略地介紹土木工程各個(gè)分支學(xué)科所涉及的內(nèi)容。 ? 1、土木工程材料? 3、房屋建筑工程? 5、橋梁工程? 7、地下工程? 9、給排水工程? 11、建設(shè)工程項(xiàng)目管理? 13、數(shù)字化在土木工程中的應(yīng)用 2、基礎(chǔ)工程 4、交通土建工程 6、港口工程 8、水利水電工程 10、土木工程施工 12、工程災(zāi)害與抗災(zāi) 14、土木工程設(shè)計(jì)方法 三、教學(xué)大綱?課程的難點(diǎn)、重點(diǎn)和解決辦法:?課程難點(diǎn)知識與實(shí)物聯(lián)系緊密，課堂授課學(xué)生難以理解?課程重點(diǎn)對工程類型和工程設(shè)施和技術(shù)的理解?解決辦法多媒體教學(xué)、模型教學(xué)和現(xiàn)場參觀相結(jié)合 三、教學(xué)大綱?（二）學(xué)習(xí)重點(diǎn)、考核方式?本課程在學(xué)習(xí)過程中主要需要掌握土木工程的雙重含義，對于工程實(shí)體需要有準(zhǔn)確的認(rèn)識，對于建造工程實(shí)體所需要涉及的各項(xiàng)工程技術(shù)有大致的了解，最終對土木工程有一個(gè)比較廣泛全面的認(rèn)識。 ?考核方式分平時(shí)考核和期末考試兩種，各占比例40%和60%。 三、教學(xué)大綱?內(nèi)容舉例?第四章建筑工程指新建、改建或擴(kuò)建房屋建筑物和附屬構(gòu)筑物設(shè)施所進(jìn)行的規(guī)劃、勘察、設(shè)計(jì)和施工、竣工等各項(xiàng)技術(shù)工作和完成的工程實(shí)體。 三、教學(xué)大綱?4.1基本構(gòu)件?4.2單層與多層建筑?4.3高層與超高層建筑?4.4特種結(jié)構(gòu)?4.5未來展望本章內(nèi)容 三、教學(xué)大綱?教學(xué)目標(biāo)?掌握建筑基本構(gòu)件受力特點(diǎn)，理解各種層次建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，了解特種結(jié)構(gòu)的類型?教學(xué)重點(diǎn)?1.各種基本構(gòu)件的受力特點(diǎn)?2.高層建筑的基本結(jié)構(gòu)類型和受力特點(diǎn)；?教學(xué)難點(diǎn)?高層、超高層建筑的結(jié)構(gòu)形式。 四、教學(xué)方法?（一）主要教學(xué)方法?課堂教學(xué)以老師講授為主，結(jié)合課堂討論。 ?現(xiàn)場參觀現(xiàn)場參觀主要增加學(xué)生感性認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生對土木工程的了解和熱愛。 四、教學(xué)方法?（二）輔助教學(xué)手段?本課程知識面廣，信息量大，因此適當(dāng)運(yùn)用CAI課件、多媒體等現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段。 五、教學(xué)效果?（一）基礎(chǔ)要求?本課程屬于專業(yè)基礎(chǔ)課，是在工程力學(xué)類課程、工程測量、材料、地質(zhì)、建筑結(jié)構(gòu)類課程開設(shè)之后進(jìn)行的，聯(lián)接后續(xù)專業(yè)課程。 因此對于本課程的教學(xué)效果與學(xué)生基礎(chǔ)緊密相關(guān)。 ?（二）教學(xué)效果?通過學(xué)情反饋，大部分同學(xué)對于土木工程有了較為全面的了解，并了解和逐步掌握了專業(yè)的學(xué)習(xí)原理和學(xué)習(xí)方法。 取得了較好的教學(xué)效果。 六、教學(xué)設(shè)計(jì)?基本設(shè)想?教學(xué)設(shè)計(jì)要體現(xiàn)學(xué)生思維能力、自學(xué)能力、計(jì)算能力、查閱學(xué)習(xí)參考資料能力的養(yǎng)成；注重交互、開放、協(xié)作教學(xué)；以培養(yǎng)學(xué)生提出問題、分析問題、解決問題的綜合素養(yǎng)。 六、教學(xué)設(shè)計(jì)? 1、了解建筑類型圖片演示，引起學(xué)生興趣。 ? 2、引入課程教學(xué)基本構(gòu)件、基本建筑型動(dòng)畫演示? 3、重點(diǎn)講述高層結(jié)構(gòu)類型結(jié)構(gòu)圖與實(shí)際建筑展示。 ? 4、結(jié)束語土木工程的未來教學(xué)設(shè)計(jì)舉例? 1、了解建筑類型圖片演示，引起學(xué)生興趣。 古今建筑竹屋香港維多利亞海灣建筑群石柱群古今建筑發(fā)展演示古今建筑古今建筑古今建筑古今建筑古今建筑太和殿返回古今建筑返回古今建筑古今建筑古今建筑教學(xué)設(shè)計(jì)舉例? 2、引入課程教學(xué)基本構(gòu)件、基本建筑型動(dòng)畫演示4.1基本構(gòu)件? 一、分類 二、思考板、梁、柱、拱大家可以設(shè)想，這四個(gè)基本構(gòu)件在建筑物中承擔(dān)的作用和可能的形式。 ?4.1.1板定義平面尺寸較大而厚度較小的受彎構(gòu)件，通常水平放置。 單向板雙向板? 1、按截面形式分矩形梁、T形梁、倒T形梁、L形梁、Z形梁、槽形梁、箱形梁、空腹梁、疊合梁等。 ?4.1.2梁鋼梁形狀混凝土梁形狀 2、按支承方式分簡支梁、懸臂梁、連續(xù)梁?4.1.3柱定義柱是工程結(jié)構(gòu)中主要承受壓力，有時(shí)也同時(shí)承受彎矩的豎向構(gòu)件。 鋼筋混凝土柱?4.1.4拱定義為曲線結(jié)構(gòu)，主要承受軸向壓力。 河北趙州橋美國貝永橋拱示意動(dòng)畫4.2單層與多層建筑?單層裝配式鋼筋混凝土廠房4.2.1單層建筑按使用目的可分為民用單層建筑和單層工業(yè)廠房。 鋁合金壓型屋面板建筑施工中的輕鋼結(jié)構(gòu)別墅和廠房4.2.1單層建筑大跨度結(jié)構(gòu)是指跨度大于60m的建筑。 它常用于展覽館、體育館、飛機(jī)機(jī)庫等，其結(jié)構(gòu)體系有很多種，如網(wǎng)架結(jié)構(gòu)、網(wǎng)殼結(jié)構(gòu)、懸索結(jié)構(gòu)、懸吊結(jié)構(gòu)、索膜結(jié)構(gòu)、充氣結(jié)構(gòu)、薄殼結(jié)構(gòu)、應(yīng)力蒙皮結(jié)構(gòu)等。 ? 1、網(wǎng)架結(jié)構(gòu)哈爾濱會(huì)展中心體育場4.2.2大跨度建筑? 2、網(wǎng)殼結(jié)構(gòu)河南省南陽鴨河口電廠干煤棚4.2.2大跨度建筑 4、懸吊結(jié)構(gòu)1958年的布魯塞爾世博會(huì)的法國館1992年塞維利亞工業(yè)世博會(huì)的德國館4.2.2大跨度建筑 3、懸索結(jié)構(gòu) 5、索膜結(jié)構(gòu)意大利熱拉亞1992年海洋與船舶世博會(huì)露天廣場的巨型屋頂4.2.2大跨度建筑1970年日本大阪世博會(huì)的富士集團(tuán)廳和美國館?擬建造的深圳龍崗商業(yè)中心充氣懸浮結(jié)構(gòu) 6、充氣結(jié)構(gòu)4.2.2大跨度建筑充氣結(jié)構(gòu)動(dòng)畫 7、薄殼結(jié)構(gòu)其常用的形狀為圓頂、筒殼、折板、雙曲扁殼和雙曲拋物面殼。 4.2.2大跨度建筑薄殼結(jié)構(gòu)4.2.3多層建筑?我國以8層為界限，低于8層者稱為多層建筑。 常用結(jié)構(gòu)形式為混合結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu)。 ?混合結(jié)構(gòu)指用不同的材料建造的房屋，通常墻體采用磚砌體，屋面和樓板采用鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，故亦稱磚混結(jié)構(gòu)。 ?框架結(jié)構(gòu)指由梁和柱剛性連接而成骨架的結(jié)構(gòu)。 多層混合結(jié)構(gòu)4.2.3多層建筑教學(xué)設(shè)計(jì)舉例? 3、重點(diǎn)講述高層、超高層結(jié)構(gòu)類型結(jié)構(gòu)圖與實(shí)際建筑展示。 4.3高層與超高層建筑?高層結(jié)構(gòu)的主要結(jié)構(gòu)形式 1、框架結(jié)構(gòu) 2、框架剪力墻結(jié)構(gòu) 3、剪力墻結(jié)構(gòu) 4、框支剪力墻結(jié)構(gòu) 5、筒體結(jié)構(gòu)上海金茂大廈4.3高層與超高層建筑? 1、框架結(jié)構(gòu)由梁和柱剛性連接而成骨架的結(jié)構(gòu)。 框架結(jié)構(gòu)北京長城飯店4.3高層與超高層建筑? 2、框架剪力墻結(jié)構(gòu)剪力墻即為一段鋼筋混凝土墻體，因其抗剪能力很強(qiáng)，故得此名。 框剪結(jié)構(gòu)廣州中天大廈4.3高層與超高層建筑4.3高層與超高層建筑? 3、剪力墻結(jié)構(gòu)全部采用縱橫布置的剪力墻組成，剪力墻不僅承受水平荷載，亦用來承受垂直荷載。 剪力墻結(jié)構(gòu)廣州白云賓館4.3高層與超高層建筑? 4、框支剪力墻結(jié)構(gòu)適用于上部為住宅樓或辦公樓，而下部開設(shè)商店。 需在其交界位置設(shè)置巨型的轉(zhuǎn)換大梁，將上部剪力墻的力傳至下部柱子上。 框支剪力墻結(jié)構(gòu)北京兆龍飯店? (1)框筒體系指內(nèi)芯由剪力墻構(gòu)成，周邊為框架結(jié)構(gòu)。 深圳華聯(lián)大廈4.3高層與超高層建筑? (2)筒中筒體系當(dāng)周邊的框架柱布置較密時(shí)，可將周邊框架視為外筒，而將內(nèi)芯的剪力墻視為內(nèi)筒，則構(gòu)成筒中筒體系。 廣東國際大廈4.3高層與超高層建筑 (3)桁架筒體系?在筒體結(jié)構(gòu)中，增加斜撐來抵抗水平荷載，以進(jìn)一步提高結(jié)構(gòu)承受水平荷載的能力，增加體系的剛度。 這種結(jié)構(gòu)體系稱為桁架筒體系。 香港中銀大廈4.3高層與超高層建筑? (4)成束筒體系成束筒體系是由多個(gè)筒體組成的筒體結(jié)構(gòu)。 最典型的成束筒體系的建筑應(yīng)為美國芝加哥的西爾斯塔樓 （1974）。 西爾斯塔樓4.3高層與超高層建筑4.4特種結(jié)構(gòu)?特種結(jié)構(gòu)是指具有特種用途的工程結(jié)構(gòu)，包括高聳結(jié)構(gòu)、海洋工程結(jié)構(gòu)、管道結(jié)構(gòu)和容器結(jié)