瀘教版六年級(jí)語文下冊(cè)一單元試卷含參考答案(二篇).docx

瀘教版六年級(jí)語文下冊(cè)一單元試卷含參考答案(二篇)目錄：瀘教版六年級(jí)語文下冊(cè)一單元試卷含參考答案一瀘教版六年級(jí)語文下冊(cè)一單元試卷含答案二- 1 -瀘教版年級(jí)語文下冊(cè)單元試卷含參考答案一班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分） l q du fu yn lin shn jin（_） （_） （_） （_） xi shng q zh wn b y zh（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）顆（_） 梳 （_） 梭 （_） 歹 （_）棵（_） 疏 （_） 棱 （_） 夕 （_）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_）（_）置信 美（_）不（_） 同心（_）（_） （_）（_）其數(shù) 理（_）當(dāng)（_） 無（_）之（_）(1)這篇文章的_之處，是作文題目有些偏離了。(2)只有大家_，才能渡過難關(guān)。(3)近年來電腦科技迅速發(fā)展，令人_。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）雖然但是 因?yàn)樗?如果就 不但而且1. （_）太陽離地球太遠(yuǎn)了，（_）看上去只有一個(gè)盤子那么大。2.太陽（_）離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，（_）它和我們的關(guān)系非常密切。3.（_）沒有太陽，地球上（_）不會(huì)有植物，也不會(huì)有動(dòng)物。4.（_）太陽光有殺菌的能力，（_）我們可以利用它來預(yù)防和治療疾病。五、按要求寫句子。（15分）小小的花苞圓圓的，鼓鼓的,很是好看。（改成比喻句）_2.漁夫和桑娜自己受苦受累。漁夫和桑娜收養(yǎng)鄰居西蒙的孩子。（加上合適的關(guān)聯(lián)詞，把兩句話合成一句話）_3.太陽系中唯一還可能肯定存在生命的星球是火星。（修改病句）_4.“清明節(jié)前的一個(gè)晚上，我又漫步在廣場(chǎng)上，忽然背后傳來一聲贊嘆：多好啊！” 這個(gè)句子用“贊嘆”代替了“說”。我也會(huì)寫這樣的句子：_5.聯(lián)系生活實(shí)際，展開大膽的想象，把下面的兒童詩樹之歌補(bǔ)充完整。春天的樹，_。夏天的樹，是蟬兒們唱歌的教室。秋天的樹，_。冬天的樹，是風(fēng)兒們賽跑的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。六、閱讀短文，回答問題。（20分）死也不倒下吉鴻昌同志是共產(chǎn)黨員。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，他堅(jiān)決抗日，盡力為黨工作。蔣介石恨死了他，把他逮捕了。吉鴻昌從天津被押解到北平。剛一下車，敵人就給他看了一份電報(bào)，上面寫著“立刻處決”四個(gè)字，妄圖嚇唬他，要他投降。吉鴻昌看了，平靜地說：“行啊！你們什么時(shí)候動(dòng)手？”有一次，反動(dòng)頭目何應(yīng)欽親自審問，要吉鴻昌招出抗日活動(dòng)的秘密。吉鴻昌把眼睛一瞪，大聲說：“抗日是四萬萬五千萬中國人民的事情，有什么秘密！只有蔣介石和你們，跟日本勾勾搭搭，盡干些禍國殃民的壞事，才有見不得人的秘密?！焙螒?yīng)欽被罵得張口結(jié)舌，惱羞成怒。他們用盡毒刑，把吉鴻昌打得遍體鱗傷。直到臨死前一夜，吉鴻昌還在獄中宣傳抗日。有人勸他休息一下，他說：“我就要永遠(yuǎn)休息了，你讓我多宣傳幾句吧！”就義那一天，吉鴻昌像出門散步一樣，從容不迫地出發(fā)了，在刑場(chǎng)上，他對(duì)特務(wù)說：“告訴你們，我為抗日而死，可不能跪下挨槍，我死了也不能倒下！”“你說怎么辦？”特務(wù)們有些害怕了。“給我拿把椅子來，我得坐著死?！币巫幽脕砹?，吉鴻昌厲聲地對(duì)那個(gè)拿槍的特務(wù)說：“我為抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨槍?！薄澳悄阏f怎么辦？”那特務(wù)發(fā)抖地問。“你就在我眼前開槍。我要親眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的?！蹦翘貏?wù)愣了一下，只好走到前面，發(fā)抖地舉起槍。吉鴻昌瞪起兩只大眼，高呼：“打倒日本帝國主義！中國共產(chǎn)黨萬歲！”槍響了，吉鴻昌同志為革命事業(yè)壯烈地獻(xiàn)出了自己的生命。但是，他那“死也不倒下”的英雄形象，卻永遠(yuǎn)銘刻在人們的心里。1給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。逮捕(didi)處決(chch)挨槍(ii)2寫出畫線詞的近義詞。(1)(敵人)妄圖嚇唬他。()()(2)他們用盡毒刑，把吉鴻昌打得遍體鱗傷。()3根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語。(1)張著嘴說不出話來，形容理屈或害怕。 ()(2)由于羞愧和惱恨而發(fā)怒。 ()(3)使國家受害，人民遭殃。()4有人勸他休息一下，他說：“我就要永遠(yuǎn)休息了，你讓我多宣傳幾句吧！”這句話中，第一個(gè)“休息”指_，第二個(gè)“休息”指_，這句話的意思是_。5“死也不倒下”的正確含義是()A坐在椅子上死了都倒不下去。B他死也不愿倒下。C他寧可死也不向敵人屈服。七、習(xí)作。（20分）從下面的作文題目中任選一篇寫成作文，不少于450字。1題目：_，我想對(duì)你說2淚水，是情感的自然流露，或喜悅，或激動(dòng)，或悲傷，或懊悔淚水是成長(zhǎng)的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射出我們走過的歷程。請(qǐng)選擇你最難忘的一次流淚，記錄下來。要求：內(nèi)容具體，語句通順，表達(dá)出真情實(shí)感。_參考答案：一 樂趣 豆腐 眼簾 山澗 協(xié)商 旗幟 完畢 一致 二 顆粒 梳頭 穿梭 好歹 一顆 疏遠(yuǎn) 棱角 夕陽 三 難 以 中 足 協(xié) 力 不 計(jì) 所 然 價(jià) 寶 美中不足 同心協(xié)力 難以置信 四 因?yàn)?所以 雖然 但是 如果 就 因?yàn)?所以五 小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣，很是好看。 漁夫和桑娜寧可自己受苦受累，也要收養(yǎng)鄰居西蒙的孩子。 太陽系中唯一還可能存在生命的星球是火星。 我哭出了聲，大聲爭(zhēng)辯：“爸爸，花瓶真的不是我打碎的！” 是花兒們選美的舞臺(tái) 是水果們睡覺的搖籃 六 1dichi2(1)妄想威嚇(2)傷痕累累3(1)張口結(jié)舌(2)惱羞成怒 (3)禍國殃民4暫時(shí)停止工作，以消除疲勞、恢復(fù)體力和腦力犧牲吉鴻昌臨死前都在積極地宣傳抗日5C7 / 12瀘教版六年級(jí)語文下冊(cè)一單元試卷含答案二班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）h i xi s bo yun din b（_） （_） （_） （_）kng ki bng di ku w g zh（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）螢（_） 藍(lán)（_） 資（_） 竭（_） 慨（_）瑩（_） 籃（_） 姿（_） 渴（_） 概（_）賜（_）協(xié)（_） 賭（_） ?。╛） 監(jiān)（_）惕（_）脅（_） 睹（_） 簿（_） 濫（_）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）身（_）其 境 引人入（_） （_）聲（_）色 （_）手（_）腳 名（_）其實(shí) 金 蟬 脫（_） （_）（_）不舍 枝（_）葉（_） 金（_）輝煌四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）之所以是因?yàn)?雖然但是因?yàn)樗?只有才1他（_）個(gè)子不高，（_）跑的速度很快。2 （_）小明每天堅(jiān)持長(zhǎng)跑，（_）他的體質(zhì)明顯提高了。3運(yùn)動(dòng)會(huì)（_）改期，（_）明天有大雨。4（_）不怕困難的人，（_）能攀登科學(xué)高峰。五、按要求寫句子。（15分）我們的共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍是革命的隊(duì)伍。（縮句）_他湊到我耳邊輕輕地問：“記者，你見過電燈嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句）_我們應(yīng)該積極響應(yīng)“人 人動(dòng)手，綠化祖國”（改病句）_蜜蜂在花叢中采蜜。（改為擬人句）_敵人很狡猾。（改比喻句）_六、閱讀短文，回答問題。（20分）一面(節(jié)選)我一翻那定價(jià):一元八角!“先生,我買不起,我的錢不夠”我的話低得連自己都聽不見了,我不知道怎樣才好?！耙粔K錢你有沒有?一塊錢!”“有!”我抬起頭,頓時(shí)恢復(fù)了勇氣?！拔屹u給你,兩本,一塊錢?！笔裁?我很驚異地望著他:黃里帶白的臉,瘦得教人擔(dān)心;頭上直豎著寸把長(zhǎng)的頭發(fā);牙黃羽紗的長(zhǎng)衫;隸體“一”字似的胡須;左手里捏著一枝黃色煙嘴,安煙的一頭已經(jīng)熏黑了。這時(shí),我忽然記起哪本雜志上的一段訪問記“哦!您,您就是”我結(jié)結(jié)巴巴的,歡喜得快要跳起來了。一定是!不會(huì)錯(cuò),一定是!那個(gè)名字在我的心里亂蹦,我向四周望了望,可沒有蹦出來。他微笑著,默認(rèn)地點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像我心里想要說的,他已經(jīng)統(tǒng)統(tǒng)知道了一樣。這一來不會(huì)錯(cuò)了,正是他!憎惡黑暗有如憎惡魔鬼,把一生的時(shí)光完全交給了我們的民族,一位越老越頑強(qiáng)的戰(zhàn)士!我又仔細(xì)地看他的臉瘦!我們這位戰(zhàn)士的健康,差不多已完全給沒有休息的艱苦工作毀壞了。他帶著獎(jiǎng)勵(lì)似的微笑,指著鐵流對(duì)我說道:“這書本來可以不要錢的,但是是曹先生的書,現(xiàn)在只收你一塊錢本錢;我那一本,是送你的?！蔽屹M(fèi)力地從里衫的袋里掏出那塊帶著體溫的銀圓,放到他的手里他的手多瘦啊!我鼻子陡然一陣酸,像要哭出來。我恭敬地鞠了一躬,把書塞進(jìn)帆布袋,背起來便走出書店的門。1第1自然段中的“一元八角!”中“!”換成“?！?表達(dá)效果會(huì)有什么不同?_2第6自然段抓住了人物的什么特征進(jìn)行描寫?_3文中三處寫到了先生很“瘦”,這樣寫的目的是()。A強(qiáng)調(diào)魯迅先生有病,身體很不好B表達(dá)作者對(duì)魯迅先生身體的擔(dān)心C襯托魯迅先生艱辛勞累的工作D暗示魯迅先生的生命已經(jīng)不多了4指出下面各句中破折號(hào)的用法。破折號(hào)的用法: A表示解釋說明B表示話題轉(zhuǎn)換C表示事項(xiàng)的列舉分承D表示聲音的延長(zhǎng)(1)這時(shí),我忽然記起哪本雜志上的一段訪問記()(2)“哦!您,您就是”()(3)我又仔細(xì)地看他的臉瘦!()(4)放到他手里他的手多瘦啊! () 5體會(huì)“那個(gè)名字在我的心里亂蹦,我向四周望了一望,可沒有蹦出來”一句所蘊(yùn)含的意思。_七、習(xí)作。（20分）馬上畢業(yè)的你對(duì)小學(xué)生活是否充滿了懷念，以“教室里的記憶”為話題，寫一篇400字以上的作文。_參考答案：一 和藹 羞澀 抱怨 顛簸 慷慨 繃帶 魁梧 擱置 二 螢光 藍(lán)色 資本 枯竭 慷慨 晶瑩 籃球 姿勢(shì) 干渴 氣概 恩賜 協(xié)作 賭氣 稀薄 監(jiān)視 警惕 威脅 目睹 賬簿 泛濫 三 臨 勝 有 有 躡 躡 副 殼 戀 戀 繁 茂 碧 四 1. 雖然 但是 2.因?yàn)?所以 3.之所以 是因?yàn)?4