數(shù)學(xué)人教版七年級下冊931一元一次不等式組.doc_第1頁
數(shù)學(xué)人教版七年級下冊931一元一次不等式組.doc_第2頁
數(shù)學(xué)人教版七年級下冊931一元一次不等式組.doc_第3頁
數(shù)學(xué)人教版七年級下冊931一元一次不等式組.doc_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

9.3.1 一元一次不等式組(1)導(dǎo)學(xué)案 金海中學(xué) 費(fèi)安明教學(xué)內(nèi)容:P127128學(xué)習(xí)目標(biāo):1初步學(xué)會解不等式組和確定其不等式組解集2通過確定不等式組的解集與確定方程組的解集進(jìn)行比較,抽象出這二者中的異同,由此理解不等式組的公共解集學(xué)習(xí)重點(diǎn):解一元一次方程與解一元一次不等式的區(qū)別與聯(lián)系。學(xué)習(xí)難點(diǎn):如何確定一元一次不等式組的解集學(xué)習(xí)過程:1、 情景導(dǎo)入 小明媽媽買了10個(gè)蘋果,回家分給家人,若每人2個(gè)則有剩,若每人3個(gè)則不夠。你知道小明家有幾個(gè)人嗎?2、 新授 1、自主學(xué)習(xí) (1)認(rèn)真閱讀課本p127頁內(nèi)容 (2)歸納填空:一般地,幾個(gè)不等式的解集的_,叫做由它們所組成的不等式組的_解不等式組就是求它的_ (3)利用數(shù)軸判斷下列不等式組是否有解集?如有,請寫出 (1)解集是:_(2)解集是:_(3)解集是:_(4)解集是:_(4)確定不等式的解集(口訣)【歸納】上面的表示可以用口訣來概括:同大取大,同小取小,大小小大中間找,大大小小則無解。【注意】如果不等號中帶有等號,空心圓點(diǎn)就要變成實(shí)心圓點(diǎn)。三、范例學(xué)習(xí),解法探討(P128例)例2解:解不等式,得_解不等式,得_把不等式和的解集在數(shù)軸上表示出來所以不等式組的解集是 _例3解:解不等式,得_解不等式,得_把不等式和的解集在數(shù)軸上表示出來所以不等式組的解集是 _四、課堂練習(xí)一(1)(2)(3)五、課堂小結(jié):(1)一元一次不等式組的解集是幾個(gè)一元一次不等式的解集的_;(2)解不等式組的格式;(3)解不等式組時(shí)應(yīng)時(shí)刻注意符號的變化六、課后作業(yè)1下列各式哪些是一元一次不等式組,哪些不是?(1)(2)(3)(4)2不等式組的解集是_3不等式組的解集是_4不等式組的解集是()ABCD無解5不等式組的解集在數(shù)軸上表示為()ABCD自我檢測1不等式組的解集是_; 不等式組的解集是_;不等式組的解集是_; 不等式組的解集是_2不等式組中的兩個(gè)不等式的解在數(shù)軸上表示如圖所示,則此不等式組可是( ) A B C D3把不等式組的解集表示在數(shù)軸上,正確的是( )4不等式組的解集在數(shù)軸上表示正確的是( )1012222111000111ABCD5解集在數(shù)軸上表示為如圖1所示的不等式組是( )A. B. C. D.6若不等式組的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論