人教版四年級上冊第三單元角的度量單元測試卷1_第1頁
人教版四年級上冊第三單元角的度量單元測試卷1_第2頁
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人教版四年級上冊第三單元角的度量單元測試卷1_第4頁
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2014-2015學(xué)年第一學(xué)期四年級第三單元單元檢測卷角的度量學(xué)校: 姓名: 得分: 一、 填空題。1、直線有( )個端點,射線有( )個端點,線段有( )個端點。2、量角時,量角器的中心與( )重合,零刻度與( )重合,角的另一條邊所對的量角器上的刻度,就是這個角的( )。3、 從一點可以畫( )條射線,( )條直線。4、直角、平角、周角、鈍角、銳角按從小到大的順序排列是( )( )( )( )( )。5、紅領(lǐng)巾上有( )個角,數(shù)學(xué)書的封面上有( )個角。6、從一點引出兩條射線,所組成的( )叫作( )。這兩條( )叫作角的邊,角通常用符號( )來表示。7、( )線和( )線是無限長的,( )的長度是有限的。8、把半圓分成180等份,每一份所對的角的大小是( )度,記作( )。9、3時整,鐘面上時針和分針成( )度,是( )角。10、兩個角的和是180,其中一個角是銳角,另一個角是( )角。二、判斷題。1、角的兩邊越短,角的度數(shù)越小。 ( )2、一個鈍角減去一個直角,得到的一定是銳角。 ( )3、畫指定度數(shù)的角一定要用量角器。 ( ) 4、大于90的角就是鈍角。 ( )5、小明畫了一條5厘米長的直線。 ( )6、185的角是無法畫出的,因為量角器上最大的度數(shù)是180( )7、用一個能放大10倍的放大鏡看一個30度的角,這個角的度數(shù)不變,還是30度。 ( )三、選擇題。1、角的兩條邊是()。A、 直線 B、 射線 C、 線段2、( )點可以確定一條直線。A.一 B.兩 C.三3、下圖的角記作( )。 A、 1 B、1 C、 1 4、比90大但比180小的角一定是( )。 A、銳角 B、直角 C、鈍角5、角的大小,應(yīng)該由( )決定。 A、兩條邊的長短 B、頂點的位置 C、兩條邊叉開的大小6、將線段向一個方向無限延長,就形成了( )將線段向兩個方向無限延長就形成了( ) A.直線 B.射線 C.線段四、操作題。1、畫一條3厘米長的線段;把這條線段變成一條射線。2、畫出下面度數(shù)的角。135 75 120 40五、將正確的序號填入相應(yīng)的圈內(nèi)。六、做一做。(寫出時間,并量出分針和時針?biāo)傻慕嵌龋?( )時 ( )時 ( )時 ( )度 ( )度 ( )度七、數(shù)一數(shù),下面各有幾個角?八、提高題。1、下面是一張長方形紙折起來形成的圖形。已知130,2是多少度?2、張叔叔不小心把家里的一塊玻璃摔成3塊(如

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