3.2中位數(shù)與眾數(shù)

3.2 中位數(shù)與眾數(shù)班級_姓名_學(xué)號_得分 1. 中位數(shù)：一般地，將n個(gè)數(shù)據(jù)按大小順序排列，如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是 ，位置處于 的一個(gè)數(shù)據(jù)叫做這組數(shù)據(jù)的 ；如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是偶數(shù)，最中間的數(shù)有兩個(gè)，這兩個(gè)最中間數(shù)據(jù)的 叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).一組數(shù)據(jù)中的中位數(shù)是惟一的.2. 眾數(shù)：一般地，一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn) 最多的那個(gè)數(shù)據(jù)叫這組數(shù)據(jù)的 .一組數(shù)據(jù)中的眾數(shù)可能不止一個(gè)，也可能沒有.3. 反映了一組數(shù)據(jù)整體的平均水平， 都是用來描述一組數(shù)據(jù)的集中程度.4. 數(shù)據(jù)1、0、-3、2、- 6、5的中位數(shù)是 ；數(shù)據(jù)8、9、8、7、10的眾數(shù)為 .5.為了了解某班數(shù)學(xué)成績情況，抽樣調(diào)查了13份試卷成績，結(jié)果如下:3個(gè)140分，4個(gè)135分，2個(gè)130分，2個(gè)120分，1個(gè)100分，1個(gè)80分.則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為 分.6九年級(1)班15名男同學(xué)進(jìn)行引體向上測試，每人只測一次，測試結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下：這15名男同學(xué)引體向上數(shù)的中位數(shù)是 ，眾數(shù)是 7若7個(gè)數(shù)據(jù)4，5，5，X，6，7，8的平均數(shù)是6，則這7個(gè)數(shù)據(jù)的中位數(shù)是 8為響應(yīng)“書香成都”建設(shè)的號召，在全校形成良好的人文閱讀風(fēng)尚，成都市某中學(xué)隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生平均每天的閱讀時(shí)間，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示，則在本次調(diào)查中閱讀時(shí)間的中位數(shù)是_小時(shí)成績（分）708090男生（人）5107女生（人）41349“表1”為初三某班43名同學(xué)某次數(shù)學(xué)測驗(yàn)成績的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，則下列說法正確的是（ ）A. 男生的平均成績大于女生的平均成績B. 男生的平均成績小于女生的平均成績C. 男生成績的中位數(shù)大于女生成績的中位數(shù)D. 男生成績的中位數(shù)小于女生成績的中位數(shù)10某校對部分參加夏令營的中學(xué)生的年齡(單位:歲)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如下表：則這些學(xué)生年齡的眾數(shù)和中位數(shù)分別是（ ）A. 16，15 B. 16，14 C. 15，15 D. 14，1511在“美麗鄉(xiāng)村”評選活動(dòng)中，某鄉(xiāng)鎮(zhèn)7個(gè)村的得分如下：98，90，88， 96，92，96，86，這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是( )A. 90, 96 B. 92, 96 C. 92, 98 D . 91, 9212某養(yǎng)雞場有2500只雞準(zhǔn)備對外出售從中隨機(jī)抽取了一部分雞，根據(jù)它們的質(zhì)量（單位：），繪制出如下的統(tǒng)計(jì)圖和圖請根據(jù)相關(guān)信息，解答下列問題：(I)圖中m的值為 ；(II)求統(tǒng)計(jì)的這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)；(II)根據(jù)樣本數(shù)據(jù)，估計(jì)這2500只雞中，質(zhì)量為2.0kg的約有多少只?13某公司25名營銷人員某月銷售數(shù)量如下:(單位:件)每人銷售量（單位：件）600500400350300200人數(shù)（單位：人）144673（1）公司營銷人員該月銷