關(guān)于深化學(xué)習(xí)型企業(yè)文化建設(shè)的實(shí)施方案.docx

關(guān)于深化學(xué)習(xí)型企業(yè)文化建設(shè)的實(shí)施方案 為深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神，認(rèn)真落實(shí)集團(tuán)公司關(guān)于深化學(xué)習(xí)型企業(yè)文化建設(shè)的意見(jiàn)，不斷提升公司文化軟實(shí)力，推動(dòng)企業(yè)又好又快發(fā)展，經(jīng)公司研究決定，制定如下實(shí)施方案。一、深化學(xué)習(xí)型企業(yè)文化的重要意義XX年以來(lái)，公司把學(xué)習(xí)型組織理論導(dǎo)入企業(yè)文化建設(shè)，有力推動(dòng)了企業(yè)持續(xù)快速健康發(fā)展。按照集團(tuán)公司學(xué)習(xí)型企業(yè)文化建設(shè)的整體部署，公司結(jié)合自身實(shí)際，積極創(chuàng)建具有特色、符合焦化實(shí)際的學(xué)習(xí)型企業(yè)文化，公司上下的思維方式進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，心智模式進(jìn)一步改善，系統(tǒng)思考能力和創(chuàng)新能力明顯提高；廣大職工學(xué)習(xí)技術(shù)、奉獻(xiàn)平煤的積極性高漲，精神面貌煥然一新，企業(yè)凝聚力、向心力顯著增強(qiáng)；“企業(yè)文化就是管理文化”得到廣泛認(rèn)同，精細(xì)化管理不斷深化，企業(yè)管理水平持續(xù)提高；視文化為資源，挖掘、整合優(yōu)秀文化，提升文化層級(jí)，放大文化優(yōu)勢(shì)，極大地提高了企業(yè)在全社會(huì)的影響力和美譽(yù)度。在第一個(gè)循環(huán)周期中，公司注重理念宣灌、特色創(chuàng)新、管理升級(jí)，形成了用愿景激勵(lì)人、用理念引導(dǎo)人、用學(xué)習(xí)提高人、用制度規(guī)范人、用環(huán)境改變?nèi)说臐夂駝?chuàng)建氛圍，學(xué)習(xí)型企業(yè)文化建設(shè)取得階段性成果。通過(guò)四年的實(shí)踐，我們積累了成功的經(jīng)驗(yàn)。一是始終堅(jiān)持以實(shí)現(xiàn)文化管理為方向，用學(xué)習(xí)型組織和企業(yè)文化兩項(xiàng)前沿管理理論作指導(dǎo)，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)型企業(yè)文化建設(shè)的目標(biāo)和定位。二是始終堅(jiān)持以循環(huán)提高為手段，明確目標(biāo)，依次展開(kāi)，持續(xù)推進(jìn)。三是始終堅(jiān)持以精細(xì)化管理、安全文化為載體，強(qiáng)調(diào)做崗位、做現(xiàn)場(chǎng)、做流程，推動(dòng)學(xué)習(xí)型企業(yè)文化向縱深開(kāi)展。在看到成績(jī)的同時(shí)，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到存在的問(wèn)題和不足。主要是學(xué)習(xí)型企業(yè)文化建設(shè)與當(dāng)前公司發(fā)展的現(xiàn)實(shí)要求存在差距，對(duì)學(xué)習(xí)型企業(yè)文化的研究不夠深入，學(xué)習(xí)型組織理論運(yùn)用不夠充分，內(nèi)涵與外延還有待進(jìn)一步豐富和拓展，創(chuàng)建機(jī)制不夠健全，發(fā)展不夠平衡，保障機(jī)制不盡完善等等。這些問(wèn)題制約著公司企業(yè)文化的發(fā)展和推進(jìn)。黨的十七大指出，“文化越來(lái)越成為國(guó)家綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素”，首次提出了文化“軟實(shí)力”的概念。謀劃好第二個(gè)循環(huán)的學(xué)習(xí)型企業(yè)文化建設(shè)，打造強(qiáng)勢(shì)文化品牌，對(duì)提升公司核心競(jìng)爭(zhēng)力，為“堅(jiān)定走平煤特色發(fā)展之路，開(kāi)創(chuàng)全面建設(shè)新型能源化工集團(tuán)新局面”做貢獻(xiàn)，推動(dòng)公司又好又快發(fā)展，具有極為重要的意義。二、深化學(xué)習(xí)型企業(yè)文化的指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想和十七大精神為指導(dǎo)，圍繞公司的共同愿景，實(shí)踐以“十個(gè)理念”為核心的企業(yè)文化內(nèi)容，大力營(yíng)造全員的學(xué)習(xí)氛圍，全面構(gòu)筑流暢的學(xué)習(xí)平臺(tái)。在總結(jié)第一循環(huán)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)借鑒行業(yè)內(nèi)外建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合公司的實(shí)際情況，通過(guò)建立有效的管理體系和運(yùn)作機(jī)制，通過(guò)提升全員素質(zhì)，增強(qiáng)企業(yè)的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、競(jìng)爭(zhēng)能力、執(zhí)行能力和持續(xù)發(fā)展能力，實(shí)現(xiàn)公司又好又快發(fā)展。三、深化學(xué)習(xí)型企業(yè)文化的目標(biāo)任務(wù)XXXX年是集團(tuán)公司學(xué)習(xí)型企業(yè)文化建設(shè)的第二個(gè)循環(huán)周期，公司也要在鞏固成果的基礎(chǔ)上，著眼公司跨區(qū)域、跨所有制快速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)調(diào)科學(xué)發(fā)展，突出安全第一，著眼改革創(chuàng)新，更加注重學(xué)習(xí)型組織理論在實(shí)踐中的運(yùn)用，更加注重文化指導(dǎo)管理升級(jí)，更加注重完善機(jī)制和考核，以提升企業(yè)軟實(shí)力為目標(biāo)，全面深化新一輪學(xué)習(xí)型企業(yè)文化建設(shè)。具體目標(biāo)任務(wù)是：學(xué)習(xí)力全面提升。增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高業(yè)務(wù)能力，使學(xué)習(xí)成為干部職工自覺(jué)追求和成長(zhǎng)進(jìn)步的階梯。職工應(yīng)知應(yīng)會(huì)率達(dá)100%，各級(jí)管理干部全部達(dá)到大專(zhuān)以上文化水平。管理全面升級(jí)。優(yōu)化管理流程，理清管理層次，建立起權(quán)責(zé)明確、控放適度、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、管理科學(xué)的管控體系。OPM管理進(jìn)一步深化，“六規(guī)范”全面推行，管理創(chuàng)新能力進(jìn)一步增強(qiáng)。安全持久穩(wěn)定。實(shí)現(xiàn)人、機(jī)、環(huán)境、制度、管理和諧統(tǒng)一。努力達(dá)到國(guó)家級(jí)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)，全公司實(shí)現(xiàn)持續(xù)安全生產(chǎn)，打造本質(zhì)安全型企業(yè)。執(zhí)行順暢有力。不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和執(zhí)行意識(shí)，做到執(zhí)行任務(wù)不找借口、落實(shí)制度不打折扣、追究責(zé)任不講情面，努力打造意志統(tǒng)一、行動(dòng)一致的高效執(zhí)行團(tuán)隊(duì)。環(huán)境更加亮麗。積極建設(shè)綠色生態(tài)可持續(xù)發(fā)展。到XX年，通過(guò)完善環(huán)境管理體系，使“三廢”持續(xù)保持達(dá)標(biāo)排放，生產(chǎn)廠(chǎng)區(qū)新增綠化面積繼續(xù)提高，藍(lán)天、綠地、怡人的新焦化基本形成。全面推行環(huán)保素質(zhì)教育，全員環(huán)保素質(zhì)明顯增強(qiáng)，環(huán)保意識(shí)進(jìn)一步提高。生活小區(qū)達(dá)到市級(jí)以上文明小區(qū)標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)保持省級(jí)文明單位和園林單位稱(chēng)號(hào)，做好創(chuàng)建全國(guó)文明單位的籌備工作。文化形成品牌。演講、文藝、書(shū)畫(huà)攝影三大文化品牌在全省、全國(guó)叫響，檔次進(jìn)一步提升，內(nèi)涵進(jìn)一步豐富。努力使企業(yè)文化建設(shè)走在集團(tuán)公司前列，爭(zhēng)創(chuàng)全省、全國(guó)企業(yè)文化建設(shè)先進(jìn)單位。四、深化學(xué)習(xí)型企業(yè)文化建設(shè)的指導(dǎo)原則1、以人為本原則。突出職工在學(xué)習(xí)型企業(yè)文化建設(shè)中的主體作用。堅(jiān)持建設(shè)依靠職工，建設(shè)為了職工，充分調(diào)動(dòng)職工參與學(xué)習(xí)型企業(yè)文化建設(shè)的積極性和創(chuàng)造性，努力實(shí)現(xiàn)“企業(yè)發(fā)展、職工富?！?。2、學(xué)習(xí)引領(lǐng)原則。通過(guò)有效形式，把學(xué)習(xí)貫穿于各項(xiàng)工作的始終，真正體現(xiàn)工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化。在倡導(dǎo)個(gè)人學(xué)習(xí)的同時(shí)，更加注重團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、共享交流、系統(tǒng)思考、學(xué)習(xí)創(chuàng)新，把學(xué)習(xí)力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新力，把創(chuàng)新力轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。3、繼承創(chuàng)新原則。吸收歷史文化精萃，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足，努力探尋文化建設(shè)規(guī)律。緊密結(jié)合企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，做到與時(shí)俱進(jìn)，刪繁就簡(jiǎn)，吐故納新，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)型文化的生機(jī)和活力。4、主流統(tǒng)一原則。強(qiáng)調(diào)公司上下一盤(pán)棋，主流意識(shí)、核心理念、管理思想必須高度統(tǒng)一，公司各單位各部門(mén)開(kāi)展的理念實(shí)踐活動(dòng)和制作的任何視覺(jué)系統(tǒng)都要與公司保持一致，都要經(jīng)公司企業(yè)文化辦公室備案，展示公司的整體形象。5、持之以恒原則。文化與經(jīng)濟(jì)共同組成企業(yè)的整體實(shí)力。學(xué)習(xí)型企業(yè)文化建設(shè)要與抓發(fā)展、抓改革一樣持之以恒，常抓不懈，循序漸進(jìn)，創(chuàng)新提高，始終為企業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)大支撐。五、完善學(xué)習(xí)型企業(yè)文化體系（一）完善以共同愿景為核心的愿景體系。共同愿景是個(gè)人、團(tuán)隊(duì)行為的坐標(biāo)。在集團(tuán)公司共同愿景感召下，建立完善個(gè)人發(fā)展與企業(yè)發(fā)展相一致，個(gè)人愿景與團(tuán)隊(duì)愿景相結(jié)合，愿景制定與企業(yè)改革發(fā)展相促進(jìn)的愿景體系。我們要在原有愿景體系的基礎(chǔ)上，根據(jù)企業(yè)發(fā)展的實(shí)際，不斷完善企業(yè)理念體系，以理念創(chuàng)新推進(jìn)企業(yè)管理創(chuàng)新，進(jìn)一步普及和完善。沒(méi)有建立“愿景墻”的單位，要把建立的個(gè)人愿景、團(tuán)隊(duì)愿景進(jìn)行整理，按照公司的要求，在XX年4月底之前全部完成。圍繞企業(yè)共同愿景,廣泛開(kāi)展愿景實(shí)踐活動(dòng)，讓愿景內(nèi)化于心，外顯于形，激發(fā)職工的積極性和創(chuàng)造性。圍繞個(gè)人愿景，開(kāi)展個(gè)人職業(yè)生涯設(shè)計(jì)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)自我超越，在實(shí)踐中體現(xiàn)人生價(jià)值。公司今年要開(kāi)展“使命故事”征集活動(dòng)，各單位要做好“使命故事”的收集、整理和上報(bào)工作，要挖掘身邊的人和事，注重人物的閃光點(diǎn)和事例的典型點(diǎn)，人物事例要與公司目前的戰(zhàn)略發(fā)展形勢(shì)相結(jié)合，要與企業(yè)使命相結(jié)合，深入挖掘素材，選取典型事例。公司黨委將對(duì)征集的使命故事整理匯編成冊(cè)，廣泛宣傳。（二）完善以十大理念為核心的理念體系。十大理念是學(xué)習(xí)型企業(yè)文化建設(shè)最核心的組成部分。要采取多種形式，進(jìn)一步搞好理念滲透，使十大理念成為廣大職工高度認(rèn)同的企業(yè)價(jià)值觀(guān)。要積極圍繞理念實(shí)踐活動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展好四項(xiàng)活動(dòng)。一是開(kāi)展好使命故事征集活動(dòng)，力爭(zhēng)通過(guò)一年的努力形成焦化第一版使命故事集；二是開(kāi)展好百篇故事教育活動(dòng)，宣傳部要在去年開(kāi)展“百篇故事教育”的基礎(chǔ)上，把“百篇故事” 教育由單純的安全故事教育向管理、成本、觀(guān)念、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面擴(kuò)展，爭(zhēng)取在8月份之前形成“百篇故事集”；三是圍繞使命故事和百篇故事教育活動(dòng)，在全公司開(kāi)展講故事比賽活動(dòng)，各個(gè)單位要通過(guò)班前會(huì)、座談會(huì)、班組沙龍、專(zhuān)題班會(huì)等形式，鼓勵(lì)職工走上講臺(tái)講故事，使每名職工都能講13個(gè)理念故事和13個(gè)使命故事，宣傳部、工會(huì)、團(tuán)委要在今年完成故事比賽的預(yù)賽和決賽工作，為理念的滲透營(yíng)造氛圍；四是開(kāi)展班前理念誦讀活動(dòng)，要重點(diǎn)利用班前會(huì)誦讀理念，并把這項(xiàng)活動(dòng)作為理念滲透的重要載體扎實(shí)推進(jìn)。今年上半年要建立一批誦讀示范班組，爭(zhēng)取年底普及到每一個(gè)班組，把理念落實(shí)到每項(xiàng)工作中。各單位要積極行動(dòng)率先在本單位展開(kāi)這項(xiàng)活動(dòng)。（三）完善以培育學(xué)習(xí)力為核心的學(xué)習(xí)體系。學(xué)習(xí)是提高職工感悟能力和創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)，也是學(xué)習(xí)型企業(yè)文化建設(shè)的根本。要引導(dǎo)職工樹(shù)立“學(xué)習(xí)為本”、“終身學(xué)習(xí)”等理念，充分利用各種教育資源，開(kāi)展多層次、多形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)。今年，我們要召開(kāi)“卡片學(xué)習(xí)法”專(zhuān)題研討會(huì)，進(jìn)一步對(duì)“卡片學(xué)習(xí)法”進(jìn)行規(guī)范、充實(shí)和完善，建立職工學(xué)習(xí)知識(shí)庫(kù)，提供學(xué)習(xí)平臺(tái)，滿(mǎn)足職工學(xué)習(xí)需求。同時(shí)，要在專(zhuān)題研討的基礎(chǔ)上，完善 “卡片學(xué)習(xí)法”激勵(lì)約束機(jī)制，要下大力氣強(qiáng)力對(duì)卡片學(xué)習(xí)法進(jìn)行推進(jìn)，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展不力的單位要通報(bào)批評(píng)?？己思s束機(jī)制的建立，要量化考核，制定具體考核底線(xiàn)，對(duì)考評(píng)低于底線(xiàn)的單位不于推薦評(píng)先，單位黨政工領(lǐng)導(dǎo)不能參與公司以上先進(jìn)的申報(bào)和推薦。重視崗位技能培訓(xùn)，確保培訓(xùn)質(zhì)量和效果。要進(jìn)一步發(fā)揮“水成專(zhuān)家工作室”的作用，培養(yǎng)更多的專(zhuān)業(yè)科技人才。在條件允許的情況下，建立其他專(zhuān)業(yè)工作室，培育新的職工培訓(xùn)陣地。同時(shí)，進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制，使肯學(xué)習(xí)、善學(xué)習(xí)者受尊重，有技術(shù)、懂業(yè)務(wù)者得實(shí)惠。（四）完善以精細(xì)化管理為核心的管理體系。實(shí)行層次化管理，明確管理目標(biāo)，細(xì)化管理責(zé)任，確保公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和改革發(fā)展的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)分解到單位、班段和每個(gè)職工。加強(qiáng)管理控制，圍繞流程再造，對(duì)決策、戰(zhàn)略、投資、生產(chǎn)、供應(yīng)、銷(xiāo)售等各方面的管理流程節(jié)點(diǎn)進(jìn)行優(yōu)化整合，實(shí)現(xiàn)管理監(jiān)控有力、業(yè)務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)高效，推動(dòng)OPM管理從點(diǎn)狀靜態(tài)的現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理向網(wǎng)狀動(dòng)態(tài)的流程精細(xì)化管理轉(zhuǎn)變。要引入先進(jìn)的管理理論和管理方法，推行準(zhǔn)軍事化管理和崗位價(jià)值精細(xì)管理。（五）完善學(xué)習(xí)型企業(yè)文化創(chuàng)新體系。持續(xù)創(chuàng)新是學(xué)習(xí)型企業(yè)文化的基本內(nèi)涵和本質(zhì)要求。在學(xué)習(xí)型企業(yè)文化引領(lǐng)下，把文化融入到企業(yè)戰(zhàn)略、管理、品牌和服務(wù)，融入到職工的思想和言行，培育企業(yè)安全文化、管理文化、質(zhì)量文化、營(yíng)銷(xiāo)文化、廉政文化等分項(xiàng)文化。今年，我們要結(jié)合實(shí)際，在集團(tuán)公司大的框架下，遵照本方案的要求，完成企業(yè)安全文化、管理文化、質(zhì)量文化、營(yíng)銷(xiāo)文化、廉政文化等分項(xiàng)文化的建設(shè)，爭(zhēng)取今年提煉，明年推進(jìn)，后年成系統(tǒng)，積極鼓勵(lì)各基層單位對(duì)學(xué)習(xí)型企業(yè)文化進(jìn)行理論創(chuàng)新、載體和實(shí)踐創(chuàng)新。（六）完善學(xué)習(xí)型企業(yè)文化考核體系。制定學(xué)習(xí)型企業(yè)文化建設(shè)考核方案，對(duì)各單位實(shí)行半年考核制度，每年進(jìn)行一次星級(jí)認(rèn)證。學(xué)習(xí)型企業(yè)文化考核結(jié)果與“五好黨組織” 考評(píng)、先進(jìn)單位評(píng)比、單位主管領(lǐng)導(dǎo)評(píng)先相結(jié)合。從今年開(kāi)始，獲得三星級(jí)以上單位方可參與各種先進(jìn)的評(píng)比、推薦，沒(méi)有獲三星級(jí)以上單位的不能參與公司和集團(tuán)公司以上的先進(jìn)評(píng)比，單位黨政工領(lǐng)導(dǎo)不得參與先進(jìn)的評(píng)比和推薦，這要形成制度。相關(guān)部門(mén)要精心組織考核方案的制定，力爭(zhēng)做到操作容易，簡(jiǎn)潔易行，涵蓋全面，清晰明朗。五、深化學(xué)習(xí)型企業(yè)文化建設(shè)的工作重點(diǎn)（一）打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)1、拓寬學(xué)習(xí)載體。把握?qǐng)F(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)本質(zhì)，拓展團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)形式。努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，通過(guò)培訓(xùn)教育、輪崗交流、實(shí)踐鍛煉，提高各級(jí)班子的戰(zhàn)略決策、經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、開(kāi)拓創(chuàng)新、駕馭復(fù)雜局面的能力。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組，強(qiáng)化拓展培訓(xùn)和工作講評(píng)，建立學(xué)習(xí)交流園地，提高班組執(zhí)行力。開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)、爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)，提高職工的綜合素質(zhì)和崗位操作能力。從今年開(kāi)始，要逐步探索“大講臺(tái)”活動(dòng)的機(jī)制建立，要從戰(zhàn)略決策、經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、開(kāi)拓創(chuàng)新、文化建設(shè)、黨的建設(shè)、駕馭復(fù)雜局面的能力等方面入手，講課全部由基層單位的干部和技術(shù)骨干自己進(jìn)行，鼓勵(lì)、激勵(lì)基層單位黨政工領(lǐng)導(dǎo)和班段長(zhǎng)、技術(shù)骨干走上講臺(tái)，通過(guò)備課、講課，鍛煉領(lǐng)導(dǎo)干部和班段長(zhǎng)、技術(shù)骨干的語(yǔ)言表達(dá)能力，達(dá)到知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的共享，培育新的培訓(xùn)力量。2、建立反思共享系統(tǒng)。注重反思反饋，各分管領(lǐng)導(dǎo)和對(duì)口管理部門(mén)，要對(duì)基層出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題和缺陷，及時(shí)進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析，在一定范圍內(nèi)進(jìn)行發(fā)布，加強(qiáng)信息溝通，提高工作效率；加強(qiáng)部門(mén)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作和信息共享；拓寬溝通渠道，讓局部經(jīng)驗(yàn)、少數(shù)人的經(jīng)驗(yàn)成為大家共享的財(cái)富。3、培育系統(tǒng)思考能力。堅(jiān)持分析問(wèn)題從全局出發(fā)，解決問(wèn)題從系統(tǒng)出發(fā)，抓本質(zhì)、抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)，致力于解決深層次問(wèn)題。要通過(guò)系統(tǒng)思考，形成自我檢查、自我管理、自我超越機(jī)制，以系統(tǒng)思考能力體現(xiàn)學(xué)習(xí)型企業(yè)文化建設(shè)的成效。（二）提升精細(xì)化管理水平1、突出做崗位，標(biāo)準(zhǔn)至上。按照“六規(guī)范”要求，建立健全以人為基礎(chǔ)的工作標(biāo)準(zhǔn)、以事為基礎(chǔ)的管理標(biāo)準(zhǔn)、以物為基礎(chǔ)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，使每個(gè)職工都做到應(yīng)知應(yīng)會(huì)，上標(biāo)準(zhǔn)崗，干標(biāo)準(zhǔn)活。2、突出做現(xiàn)場(chǎng)，管控有力。從走動(dòng)管理、定置管理、編碼管理入手,使工作現(xiàn)場(chǎng)的每道工序、每個(gè)環(huán)節(jié)都按章操作，并嚴(yán)格考核。量化走動(dòng)巡查人員的管理責(zé)任、細(xì)化班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)責(zé)任、強(qiáng)化職工的工作質(zhì)量和工作責(zé)任，建立考核辦法，確保現(xiàn)場(chǎng)管理有序，安全可控。3、突出做流程，規(guī)范有序。按照業(yè)務(wù)流程科學(xué)實(shí)用的原則，建立健全覆蓋各工種、各崗位的工作流程、工藝流程、管理流程。適時(shí)對(duì)流程進(jìn)行優(yōu)化升級(jí)，達(dá)到人流有序、物流合理、信息暢通。（三）建設(shè)特色安全文化1、強(qiáng)化理念滲透。落實(shí)黨的安全生產(chǎn)方針，強(qiáng)化“安全是第一責(zé)任”、“生命至上、安全為天”理念教育。按照 “五個(gè)到位”（安全措施、現(xiàn)場(chǎng)管理、干部跟班帶班、監(jiān)督檢查、責(zé)任追究），“三化”（管理層次化、創(chuàng)建特色化、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化），“三基”（安全培訓(xùn)、投入、科技攻關(guān)）的要求，著力營(yíng)造驅(qū)動(dòng)持續(xù)安全的人文環(huán)境。開(kāi)展深度安全理念實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)職工增強(qiáng)安全意識(shí)，提高安全技能，養(yǎng)成安全習(xí)慣。2、注重特色創(chuàng)建。根據(jù)企業(yè)規(guī)模擴(kuò)大、戰(zhàn)線(xiàn)拉長(zhǎng)、發(fā)展不平衡等因素，深入思考、研究制約安全生產(chǎn)的深層次問(wèn)題，探索實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全的規(guī)律和途徑。深入開(kāi)展塑造本質(zhì)安全人、打造本質(zhì)安全崗活動(dòng)，完善具有平煤特色、符合焦化實(shí)際的安全文化建設(shè)模式。廣泛開(kāi)展“規(guī)范行為、本質(zhì)安全”教育實(shí)踐活動(dòng)，逐步強(qiáng)化職工常規(guī)安全行為養(yǎng)成訓(xùn)練。繼續(xù)推行職工自我保安承諾活動(dòng)，不斷創(chuàng)新載體，推動(dòng)承諾落地。推行手指口述操作法，實(shí)現(xiàn)對(duì)生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)源的預(yù)防和控制。對(duì)安全隱患和事故進(jìn)行系統(tǒng)追問(wèn)，尋找解決和預(yù)防安全問(wèn)題的規(guī)律。3、提升執(zhí)行能力。建立安全工作復(fù)命制度，完善嚴(yán)格的執(zhí)行、督導(dǎo)、考核、獎(jiǎng)懲機(jī)制，將安全任務(wù)落實(shí)、隱患整改與執(zhí)行者的利益掛鉤。建立及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)解決問(wèn)題的快速反應(yīng)機(jī)制，消除管理盲點(diǎn)，杜絕管理死角，提高執(zhí)行能力。（四）培育和諧文化1、開(kāi)展和諧創(chuàng)建活動(dòng)。把和諧文化建設(shè)融入群眾性精神文明創(chuàng)建全過(guò)程，積極開(kāi)展和諧企業(yè)、和諧社區(qū)、和諧家庭、和諧團(tuán)隊(duì)等創(chuàng)建活動(dòng)，深化家庭和美、鄰里和睦、人際和諧“三和”行動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展感恩教育系列活動(dòng)，實(shí)施職工身心健康工程、送溫暖工程、助學(xué)助困工程，加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，培養(yǎng)積極進(jìn)取、遵章守紀(jì)、健康向上的工作、生活心態(tài)，提高職工的幸福指數(shù)。2、共建美好精神家園。以培植共同價(jià)值觀(guān)為核心，以提高職工思想道德素質(zhì)為內(nèi)容，以實(shí)現(xiàn)真善美的和諧統(tǒng)一為目標(biāo)，共建美好精神家園。倡導(dǎo)感恩、善念、包容、快樂(lè)理念，引導(dǎo)職工樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè)，發(fā)揮道德典型的帶動(dòng)作用，引導(dǎo)職工用和諧的觀(guān)點(diǎn)認(rèn)識(shí)事物，用和諧的態(tài)度對(duì)待事物，用和諧的方式處理矛盾，形成奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶。六、XX年學(xué)習(xí)型企業(yè)文化建設(shè)的工作重點(diǎn)一、愿景全部上墻。沒(méi)有建立“愿景墻”的單位，把個(gè)人愿景、團(tuán)隊(duì)愿景進(jìn)行整理，在XX年4月底之前全部完成上墻工作。落實(shí)單位：各單位。二、開(kāi)展好“使命故事”的征集整理工作。由宣傳部牽頭做好方案的制定，各單位積極配合，力爭(zhēng)通過(guò)一年的努力形成焦化第一版“使命故事集”。落實(shí)單位：宣傳部、工會(huì)、團(tuán)委。三、開(kāi)展好百篇故事教育活動(dòng)。爭(zhēng)取在8月份之前形成“百篇故事集”。落實(shí)單位：宣傳部。四、開(kāi)展講故事比賽活動(dòng)。要在今年完成故事比賽的預(yù)賽和決賽工作。安全部牽頭，組織安全六條線(xiàn)和相關(guān)職能部門(mén)對(duì)各單位講故事開(kāi)展情況進(jìn)行督促檢查。落實(shí)單位：宣傳部、工會(huì)、團(tuán)委、安全部。五、開(kāi)展班前理念誦讀活動(dòng)，爭(zhēng)取上半年建立一批理念誦讀示范班組，年底普及到每一個(gè)班組。落實(shí)單位：安全部、宣傳部及安全六條線(xiàn)。六、召開(kāi)“卡片學(xué)習(xí)法”專(zhuān)題研討會(huì)，制定“卡片學(xué)習(xí)法”激勵(lì)約束機(jī)制。落實(shí)單位：黨辦、宣傳部。七、完善以精細(xì)化管理為核心的管理體系，實(shí)行層次化管理，明確管理目標(biāo)，細(xì)化管理責(zé)任。落實(shí)單位：企管部、安全部、生產(chǎn)部、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化辦公室、組織部、紀(jì)委、宣傳部、貫標(biāo)辦、各單位。八、探索完成“大講臺(tái)”機(jī)制，達(dá)到知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的共享，打造新的培訓(xùn)力量。落實(shí)單位：組織部、紀(jì)委、宣傳部、職教中心、工會(huì)、團(tuán)委、各單位。九、完善學(xué)習(xí)型企業(yè)文化考核體系，制定學(xué)習(xí)型企業(yè)文化建設(shè)考核方案。落實(shí)單位：企管部、安全部、生產(chǎn)部、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化辦公室、組織部、紀(jì)委、宣傳部、貫標(biāo)辦、人力資源部。十、完成企業(yè)安全文化、管理文化、質(zhì)量文化、營(yíng)銷(xiāo)文化、廉政文化等分項(xiàng)文化的建設(shè)，為明年推進(jìn)打下基礎(chǔ)。落實(shí)單位：安全部、企管部、生產(chǎn)部、銷(xiāo)售部、組織部、紀(jì)委、貫標(biāo)辦、人力資源部。六、主要措施1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：各基層單位成立創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由基層單位黨政一把手擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，以各支部為單位做好學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建工作