青島版一年級數(shù)學(xué)上冊第一二單元測試題.doc_第1頁
青島版一年級數(shù)學(xué)上冊第一二單元測試題.doc_第2頁
青島版一年級數(shù)學(xué)上冊第一二單元測試題.doc_第3頁
青島版一年級數(shù)學(xué)上冊第一二單元測試題.doc_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

青島版一年級數(shù)學(xué)上冊第一二單元測試題一、 先數(shù)一數(shù),然后連線。(設(shè)計(jì)意圖:將數(shù)字與實(shí)物聯(lián)系,加深對數(shù)字的認(rèn)識)12345678910 二、 1.哪種圖形多,在多的一行打。 2.哪種圖形多,在多的一行打(設(shè)計(jì)意圖:通過實(shí)物進(jìn)行比較,滲透一對一思想。)( ) ( ) ( ) ( )三、1.在水果下面畫,蔬菜下面畫。2.天上飛的畫,地上跑的畫。四、把同類圈起來。 五、數(shù)數(shù)填填(設(shè)計(jì)意圖:通過看一看,數(shù)一數(shù),加深對序數(shù)的認(rèn)識。) 六、 在里填=,或(設(shè)計(jì)意圖:加深對=,和的認(rèn)識,能正確運(yùn)用)7652888501七、按數(shù)的順序填空。(設(shè)計(jì)意圖:通過練習(xí),掌握數(shù)的順序。)八、把下面各數(shù)從小到大排一排(設(shè)計(jì)意圖:通過練習(xí),進(jìn)一步掌握數(shù)的順序。) 一年級上冊數(shù)學(xué)第一二單元測試題卷面分析一、基本分析本次檢測,我們班共有49人參考。優(yōu)秀率為96,及格率為100。從試卷安排上來看,題目難度不大,涉及的內(nèi)容較全。二、失分原因分析: 看一看,數(shù)一數(shù)失分較多。個別學(xué)生對題目理解不夠好,不認(rèn)識字,說明所學(xué)知識的落實(shí)還不夠,所以,這道題目的失分率高。三、自我反思及努力方向:1.從這次檢測的情況來看,要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,必須繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在平時教學(xué)中要注意加強(qiáng)概念教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的理解能力、分析能力。2.及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題,與家長及時溝通交流,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,對于學(xué)有困難的學(xué)生要以鼓勵為主,加強(qiáng)個別輔導(dǎo),讓他們在原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,學(xué)習(xí)成績有所提高。3.要在平時的練習(xí)中要注意練習(xí)形式的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論