人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)整理.doc

語(yǔ)文第七冊(cè)期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)整理姓名：一、四字詞語(yǔ)和各種形式的詞語(yǔ)。漫天卷地 狂風(fēng)大作 揚(yáng)長(zhǎng)而去 枝折花落 清波漾漾 筋疲力盡協(xié)調(diào)有序 呼風(fēng)喚雨 形態(tài)各異 人跡罕至 引吭大叫 久經(jīng)沙場(chǎng)昂首東望 若隱若現(xiàn) 風(fēng)平浪靜 水天相接 橫貫江面 齊頭并進(jìn) 引人注意 毫不可惜 隨遇而安 鮮花盛開(kāi) 綠樹(shù)成陰 鮮果飄香 雪花飛舞 草翠花開(kāi) 局促不安 毫不相讓 一日三餐 從容不迫 空空如也 供養(yǎng)不周 不勝其煩 架子十足 屏息凝視 變化多端 氣魄雄偉 神清氣爽 金碧輝煌 隱隱約約 姿態(tài)不一 山洪暴發(fā) 理所當(dāng)然 談何容易 平安無(wú)事 突如其來(lái) 骨肉同胞 血脈親情 燈紅酒綠 熱鬧非凡 風(fēng)和日麗 耀武揚(yáng)威 得意揚(yáng)揚(yáng) 振興中華 出乎意料 農(nóng)耕社會(huì) 騰云駕霧 程控電話 歸根到底 欣喜若狂 人聲鼎沸 山崩地裂 不容置疑 神秘莫測(cè) 神來(lái)之筆 千姿百態(tài) 應(yīng)接不暇 坐臥不安 消磨時(shí)光 不可思議 精神大振 枉費(fèi)心機(jī) 慢條斯理 趁其不備 神態(tài)自若 電話號(hào)碼 浩如煙海 枯枝敗葉 南征北戰(zhàn) 所向披靡 若有所思 殊死拼搏 號(hào)啕大哭 恍然大悟 形單影只 和睦相處 患難與共 收益匪淺 年少氣盛 年逾古稀 鏗鏘有力 遠(yuǎn)洋船舶 用武之地 美味佳肴 尺有所短 寸有所長(zhǎng)ABB： 興沖沖 毛茸茸 笑嘻嘻 火辣辣 金燦燦 笑盈盈AABB： 恍恍惚惚 郁郁蒼蒼 勤勤懇懇 隱隱約約 原原本本ABCC： 可憐巴巴 生氣勃勃 得意揚(yáng)揚(yáng) 空空如也 人影綽綽 ABAC： 自由自在 如怨如訴 無(wú)憂無(wú)慮 無(wú)邊無(wú)際 AABC： 涓涓細(xì)流 簾簾飛瀑 躍躍欲試 滔滔江水 空空如也二、多音字組詞乘shn（千乘）chn（乘法） 降jin（下降）xin（投降）卷jun（卷子）jun（卷發(fā)） 間jin（時(shí)間）jin（間隔）漲zhn（漲潮）zhn（漲大） 惡 （惡心） （兇惡）w（可惡）屏pn（屏幕）bn（屏息） 的de（我的）d（的確）d（目的）調(diào)tio（調(diào)整）dio（調(diào)動(dòng)） 供 n（供養(yǎng)）n（供品）縫fn（縫隙）fn（裁縫） 給j（給予）i（送給）冠un（冠軍）un（雞冠花） 禁jn（情不自禁）jn（禁止）似sh（似的）s（似乎） 興xn（高興）xn（興奮）蒙mn（蒙古）mn（蒙人） 悶mn（悶熱） mn（悶雷滾動(dòng)）鋪p（鋪路 ）p（店鋪） 應(yīng) （yn）應(yīng)該（yn）答應(yīng)難nn（困難） nn（災(zāi)難） 轉(zhuǎn)zhun（轉(zhuǎn)圈）zhun（轉(zhuǎn)彎）號(hào)ho（號(hào)子）ho（風(fēng)號(hào)浪吼） 薄b（單?。゜o（薄霧）稱chn（號(hào)稱）chn（勻稱） 數(shù)sh（不可計(jì)數(shù)）sh（數(shù)學(xué)）模m（模樣）m（模型） 空kn（空隙）kn（空間）重chn（重疊）zhn（重要） 喝h（喝水）h（喝彩）折 sh（枝折花落） zh（折騰） zh（打折）差 ch（差別） ch（差不多） chi（出差） c（參差不齊）強(qiáng) qin（強(qiáng)大） jin（倔強(qiáng)） qin（勉強(qiáng)）三、成語(yǔ)故事1、胸有成竹也說(shuō)“成竹在胸”，畫(huà)竹子時(shí)心里已經(jīng)有竹子的形象，比喻做事之前已經(jīng)有通盤(pán)的考慮。（該成語(yǔ)講的是北宋畫(huà)家文于可的故事）2、杏林春滿也說(shuō)“譽(yù)滿杏林”，來(lái)贊揚(yáng)醫(yī)生的高明醫(yī)術(shù)和高尚醫(yī)德。其中“杏林”稱頌醫(yī)生。（該成語(yǔ)講的是三國(guó)時(shí)期，吳國(guó)醫(yī)生董奉的故事）四、成語(yǔ)歸類：（1）打比方的成語(yǔ)：細(xì)雨如絲 骨瘦如柴 驕陽(yáng)似火 月光如水（2）描寫(xiě)四季特點(diǎn)：春：春意盎然春暖花開(kāi)滿園春色春華秋實(shí) 春風(fēng)化雨夏：驕陽(yáng)似火 暑氣蒸人 烈日炎炎秋：秋風(fēng)送爽 秋高氣爽 秋色宜人冬：冰天雪地 寒氣襲人 寒冬臘月（3）描寫(xiě)神態(tài)（表情）的：神采奕奕 垂頭喪氣 滿面春光（4）寫(xiě)人物品質(zhì)的：樂(lè)于助人 知錯(cuò)就改 無(wú)私奉獻(xiàn)（5）描寫(xiě)黃昏的：夕陽(yáng)西下 落日余暉 晚霞滿天（6）寫(xiě)夜晚的：月明星稀 萬(wàn)家燈火 夜深人靜 三更半夜（7）形容說(shuō)話的：自言自語(yǔ) 吞吞吐吐 對(duì)答如流 滔滔不絕（8）描寫(xiě)眉毛的：濃眉大眼 喜上眉梢 眉飛色舞 眉開(kāi)眼笑（9）關(guān)于讀書(shū)學(xué)習(xí)的: 一絲不茍 專心致志 聚精會(huì)神 勤學(xué)苦練（10）描寫(xiě)建筑的：古色古香 紅墻綠瓦 金碧輝煌 氣勢(shì)宏偉（11）描寫(xiě)工藝品：小巧玲瓏 巧奪天工 栩栩如生 光彩奪目（12）描寫(xiě)月亮星空的：月光如水 明月高懸 滿天繁星 眾星拱月（13）描寫(xiě)天氣的：艷陽(yáng)高照、烏云滿天、陽(yáng)光明媚、雷聲大作（14）描寫(xiě)心情的：心花怒放 驚喜萬(wàn)分 興高采烈 心曠神怡（15）描寫(xiě)山和水的：山清水秀 千山萬(wàn)水 青山綠水 山高水深（16）描寫(xiě)儀表的：儀表堂堂 舉止文雅（17）描寫(xiě)英雄人物的：氣壯山河 壯烈豪邁 臨危不懼 英勇頑強(qiáng)（18）描寫(xiě)人間情誼：風(fēng)雨同舟 手足情深 血濃于水 生死相依（19）描寫(xiě)花草樹(shù)木：百花齊放 萬(wàn)紫千紅桃紅柳綠綠樹(shù)成蔭（20）帶有近義詞的成語(yǔ)：興國(guó)安邦百依百順甜言蜜語(yǔ)眼疾手快（21）帶有反義詞的成語(yǔ)：生離死別 一無(wú)所有 前因后果 天昏地暗（22）十二生肖成語(yǔ)：膽小如鼠 對(duì)牛彈琴殺雞嚇猴如狼似虎守株待兔 急跳墻 葉公好龍畫(huà)蛇添足呆若木雞人仰馬翻 牽羊 人怕出名豬怕壯（23）數(shù)字成語(yǔ)一絲不茍 五湖四海 九死一生 百家爭(zhēng)鳴 千山萬(wàn)水 千辛萬(wàn)苦獨(dú)樹(shù)一幟 五體投地 十萬(wàn)火急 十拿九穩(wěn) 百聞不如一見(jiàn)五、名句歸類(一)勸學(xué)類：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。（二）惜時(shí)類：1少壯不努力，老大徒傷悲。2一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。3一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。（三）送別類：1勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。2莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。（四）四季類：春天：不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。夏天：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。秋天：停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。冬天：千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。（六）友情類：1海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。2桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（七）思鄉(xiāng)類：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。 （八）節(jié)日類：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。六、重點(diǎn)句子理解：1、浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；那聲音如同山崩地裂，好像天地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。（這句話用了打比方的方法，具體形象地寫(xiě)了從近處觀察到的錢塘江大潮的樣子，用千萬(wàn)匹戰(zhàn)馬來(lái)形象地比喻大潮到來(lái)的非凡氣勢(shì)，用山崩地裂的聲音來(lái)形象地比喻大潮來(lái)臨時(shí)的巨大的聲響。真是“天下奇觀。”）2、那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。（讓我們感受到大榕樹(shù)枝葉茂盛，充滿生機(jī)，給鳥(niǎo)兒創(chuàng)造了良好的自由自在的生活環(huán)境。）5、為什么“鳥(niǎo)的天堂”有的地方加引號(hào)，有的地方?jīng)]加引號(hào)？（加引號(hào)的“鳥(niǎo)的天堂”指大榕樹(shù)，是一種特殊稱謂，沒(méi)加引號(hào)的“鳥(niǎo)的天堂”是指這里適合鳥(niǎo)兒生存棲息，大榕樹(shù)的的確確是鳥(niǎo)的天堂。）7、它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可?。ㄓ谩胺?、不可”寫(xiě)出了貓等老鼠的決心與耐心。表現(xiàn)了貓的盡職盡責(zé)。）10、多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見(jiàn)頭、后不見(jiàn)尾的萬(wàn)里長(zhǎng)城。（“多少”表示無(wú)數(shù)；“前不見(jiàn)頭、后不見(jiàn)尾”突出了長(zhǎng)城之長(zhǎng)，與開(kāi)頭“一萬(wàn)三千多里”相呼應(yīng)；“才”在這里表示長(zhǎng)城的建成是多么的不容易。整句話表達(dá)了作者對(duì)古代勞動(dòng)人民的無(wú)限贊嘆之情。）11、周恩來(lái)站了起來(lái)，清晰而堅(jiān)定地回答道：“為中華之崛起而讀書(shū)！”（“崛起”是興起的意思。周恩來(lái)不愿意自己的民族再這樣軟弱，不愿意自己的同胞再受到這樣的欺凌，要為祖國(guó)的興盛和民族的振興而學(xué)習(xí)、奮斗。）12、課文為什么以“那片綠綠的爬山虎”為題？（因?yàn)槿~老的教導(dǎo)使“我”懂得了應(yīng)該怎樣做人，怎樣作文。時(shí)間已過(guò)去將近三十年了，但當(dāng)時(shí)的情景如在眼前。一想起葉圣陶先生，就仿佛又看到那片綠綠的爬山虎，所以以此為題。）13、使得句子干凈了也規(guī)范了。（“干凈”，在這里指句子簡(jiǎn)潔明白，不啰嗦?！耙?guī)范”，指語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)、典范。）14、我雖然未見(jiàn)葉老先生的面，卻從他的批改中感受到他的認(rèn)真、平和以及溫暖，如春風(fēng)拂面。（“拂”，輕輕擦過(guò)，“春風(fēng)拂面”指像春風(fēng)一樣從臉上輕輕擦過(guò)，形容使人感到非常愉快、舒服。作者運(yùn)用這個(gè)比喻，更形象地表達(dá)出自己對(duì)葉老的感受。）15、在我的眼前，那片爬山虎總是那么綠著。（15歲那個(gè)夏天的事情一直留在作者的腦海中，讓作者終身難忘。）16、“20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)”（原指神仙道士運(yùn)用法力喚來(lái)風(fēng)雨，這里比喻人們能夠比較自由地控制自然，支配自然。）12、“人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙，來(lái)寄托自己美好的愿望。”（指人們想象中的超脫自然的能力。在科技不發(fā)達(dá)的年代，人們只能用這種方式來(lái)寄托自己的美好愿望。）13、“20世紀(jì)的成就，真可以用“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”來(lái)形容.”（引用古詩(shī)，說(shuō)明了現(xiàn)代科技發(fā)展的成就之大，范圍之廣。）七、學(xué)了課文，我體會(huì)到了:1、爬山虎道理：只要我們善于觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。2、巨人的花園道理：讓我們體會(huì)到，快樂(lè)應(yīng)當(dāng)和大家一起分享。3、去年的樹(shù)道理：讓我明白了做人要珍惜友情，信守承諾的道理。4、白鵝體會(huì)到作者很喜歡白鵝。5、卡羅納體會(huì)到：人與人之間要互相理解，互相關(guān)愛(ài)。6、給予是快樂(lè)的體會(huì)到：明白了給予是快樂(lè)的道理。7、為中華之崛起而讀書(shū)體會(huì)到：我們應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。8、烏塔體會(huì)到：明白了在生活中要克服依賴，要有自立精神以及獨(dú)立生活的能力。9題西林壁體會(huì)到：要想對(duì)某個(gè)事物有全面的、符合實(shí)際的認(rèn)識(shí)，就必須站在客觀的立場(chǎng)上，正如俗語(yǔ)所說(shuō)：“當(dāng)局者迷，旁觀者清”。10、幸福是什么一課告訴我們勞動(dòng)就能創(chuàng)造幸福，為他人帶來(lái)好處，就是幸福。12、小木偶的故事告訴我們：光有笑的表情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的道理。13、長(zhǎng)城表現(xiàn)了長(zhǎng)城的雄偉壯觀和高大堅(jiān)固，贊美了我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧和力量，抒發(fā)了作者的民族自豪感和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。18、秦兵馬俑是一篇說(shuō)明性的文章，課文生動(dòng)地描繪了秦兵馬俑的規(guī)模宏大、類型眾多、個(gè)性鮮明的特點(diǎn)。21、搭石課文寫(xiě)的是鄉(xiāng)親們擺搭石,走搭石的一幕幕情景.體現(xiàn)了鄉(xiāng)親們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和一心為他人著想的人性美。23、卡羅納本文講述的是小男孩卡羅納遭遇失去母親的巨大不幸時(shí)，身邊的人真誠(chéng)地理解他，熱情地安慰他，默默地關(guān)愛(ài)他。25、為中華之崛起而讀書(shū)表現(xiàn)了少年周恩來(lái)的博大胸襟和遠(yuǎn)大志向。八 近義詞屹立聳立 頓時(shí)立刻 逐漸漸漸 猶如好像漸漸慢慢 不可計(jì)數(shù)數(shù)不勝數(shù) 顫動(dòng)抖動(dòng) 似乎好像鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)定 兇猛兇狠 笑盈盈笑瞇瞇舒服舒暢 牢固堅(jiān)固 空隙間隙 出名有名（著名）隱蔽隱藏 靜謐寧?kù)o（寂靜） 偶然偶爾喧鬧喧嘩 允許同意 訓(xùn)斥訓(xùn)誡 凝視注視荒涼荒蕪 寬闊寬敞 相識(shí)認(rèn)識(shí) 詫異奇怪熱鬧喧嘩 憤怒憤恨 看守看護(hù) 嚴(yán)厲嚴(yán)肅譬如比如 呼喚呼叫 勇猛勇敢 溫柔溫和討厭厭惡 可惡可恨 忠厚忠實(shí) 堅(jiān)固牢固瞭望眺望 隱隱約約模模糊糊 姿態(tài)不一形態(tài)各異唯獨(dú)唯一 譴責(zé)斥責(zé) 諸生諸位 胸懷胸襟得意洋洋神氣十足 期待期望 蘊(yùn)含包含燥熱炎熱 即便即使 悅耳動(dòng)聽(tīng) 儲(chǔ)存儲(chǔ)藏發(fā)明發(fā)現(xiàn) 大概可能（也許） 幻想夢(mèng)想反義詞沸騰冷卻 山崩地裂風(fēng)平浪靜 光明黑暗靜寂喧鬧 兇猛溫和 鎮(zhèn)靜慌張 彎曲筆直恍恍惚惚清清楚楚 牢固松散 慎重輕率柔弱堅(jiān)強(qiáng) 偶然經(jīng)常 嶄新陳舊 喧鬧寂靜荒涼繁榮 寬闊狹窄 簡(jiǎn)單復(fù)雜 謙虛驕傲撒謊誠(chéng)實(shí) 憤怒愉快 奢侈儉樸 敏捷遲鈍偶然經(jīng)常 老實(shí)狡猾 溫柔粗暴 天真世故討厭喜歡 勇敢怯懦 慈愛(ài)嚴(yán)厲 堅(jiān)固柔軟偉大渺小 懶惰勤勞 滿意不滿 熱鬧寂靜清楚模糊 溫柔冷酷 模模糊糊清清楚楚九、按要求填寫(xiě)1、 寫(xiě)一句歌頌?zāi)赣H或人間真情的詩(shī)句：誰(shuí)言寸草心 報(bào)得三春暉2、 寫(xiě)一條愛(ài)護(hù)草坪的標(biāo)語(yǔ)，但不能直接用“愛(ài)護(hù)”“禁止”等類似的詞語(yǔ)：別踩我，我怕疼。4、 與好朋友惜別時(shí)想到的詩(shī)句：海內(nèi)存知己 天涯若比鄰6、 思鄉(xiāng)時(shí)想到的詩(shī)句：舉頭望明月 低頭思故鄉(xiāng)7、 有同學(xué)學(xué)習(xí)不努力，虛度光陰，你勸他所用的詩(shī)句：一寸光陰一寸金 寸金難買寸光陰8、 夏天，來(lái)到荷花旁邊，看到滿池的荷花美麗極了，這時(shí)想起的詩(shī)句：接天連日無(wú)窮碧 映日荷花別樣紅9、 母愛(ài)是偉大的，一想起母親，你就會(huì)想起的詩(shī)句：慈母手中線 游子身上衣16、有人學(xué)習(xí)時(shí)很松懈，不思進(jìn)取，你送他的名言警句：少壯不努力，老大徒傷悲 十、人物精神品質(zhì)、動(dòng)物特點(diǎn)：1、吃苦耐勞，不肯隨遇而安的蟋蟀。2、熱愛(ài)科學(xué)，勇于探索的魏格納。3、高傲的白鵝。4、有派頭的白公鵝。5、性格古怪的貓。6、慈愛(ài) 勇敢 負(fù)責(zé)的母雞。7、無(wú)私奉獻(xiàn) 一心為他人著想的擺石人。8、默默奉獻(xiàn) 熱愛(ài)祖國(guó)同胞的臺(tái)灣青年及李博士。9、有愛(ài)心的哥哥；關(guān)愛(ài)他人，給別人帶來(lái)快樂(lè)的保羅。10、有遠(yuǎn)大志向 熱愛(ài)祖國(guó)的周恩來(lái)。11一絲不茍，關(guān)心下一代，作品和人平都堪稱楷模的葉圣陶。12、膽大心細(xì)，獨(dú)立自主的烏塔。十一按要求完成句子。錢塘江大潮，自由以來(lái)被稱為天下奇觀。（改為“把”字句）錢塘江不是傳大的奇觀么？（改為陳述句）蟋蟀建筑住宅并沒(méi)有特別好的工具。（改為設(shè)問(wèn)句）當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。（縮句） 踏石而過(guò)的聲音像輕快的音樂(lè)。(改為感嘆句)街道兩旁行走的大多是黃頭發(fā)、白皮膚、大鼻子的外國(guó)人和耀武揚(yáng)威的巡警。（縮句）周恩來(lái)鏗鏘有力的話語(yǔ)，博得了魏校長(zhǎng)的喝彩。（縮句）笑是很重要的。(改為反問(wèn)句)小鳥(niǎo)在枝頭上叫著。(改為擬人句)李博士只能停止工作。（改為雙重否定句）誰(shuí)都不會(huì)不熱愛(ài)自己的祖國(guó)。（改為肯定句）小紅興奮地說(shuō)：“我是中國(guó)人，我怎么能忘掉祖國(guó)的語(yǔ)言呢？”（改成轉(zhuǎn)述）十二、用修改符號(hào)修改病句。參加了歌唱比賽。她雖然下了苦功，所以她成績(jī)有了進(jìn)步。我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)和少先隊(duì)員都參加了這次活動(dòng)。 我喜歡吃西紅柿、黃瓜、茄子、蘋(píng)果等蔬菜。故鄉(xiāng)的秋天是一個(gè)美麗的地方：烏塔是聰明勇敢的一個(gè)女孩。我們要熱愛(ài)公物：今天我們班開(kāi)討論會(huì)，同學(xué)們發(fā)言強(qiáng)烈。今天天氣開(kāi)朗，我們正好去郊游。同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已，聽(tīng)到去春游的消息。十三。背誦與默寫(xiě)觀潮午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)（ ），有人告訴我們，潮來(lái)了！我們（ ），江面還是（ ），看不出有什么變化。過(guò)了一會(huì)兒，響聲越來(lái)越大，只見(jiàn)東邊（ ）的地方出現(xiàn)（ ），人群又沸騰起來(lái)。那條白線很快地向我們移來(lái)，逐漸（ ），（ ），橫貫江面。再近些，只見(jiàn)（ ），形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來(lái)越近，猶如（ ），（ ）；那聲音如同（ ），好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。鳥(niǎo)的天堂榕樹(shù)正在茂盛的時(shí)期，好像把它的( )展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，( )。那翠綠的眼色，（ ），似乎每一片綠葉上都有（ ）。這美麗的南國(guó)的樹(shù)！題西林壁：_，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，_。游山西村：莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。_，_。爬山虎的腳爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉，（ ），引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那些葉子綠得（ ），看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上（ ），沒(méi)有重疊起來(lái)的，（ ）。一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。白鵝這些食料并不奢侈；但它的吃法，三眼一板，（ ）。譬如吃了一口飯，倘若水盆放在遠(yuǎn)處，（ ），飲一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。貓它的膽子越來(lái)越大，（ ）。它到院子里來(lái)了，院中的（ ）。它在花盆里摔跤，抱著（ ），所過(guò)之處，（ ）。你見(jiàn)了，絕不會(huì)責(zé)打它，它是那么（ ），（ ）！頤和園登上萬(wàn)壽山，站在佛香閣的前面向下望，頤和園的景色大半收在眼