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添線原則:一把分散的幾何元素轉(zhuǎn)化為相對集中的幾何元素(如把分散的元素集中在一個三角形或兩個全等的三角形中,以使定理能夠針對應用) 二把不規(guī)則的圖形轉(zhuǎn)化為規(guī)則的圖形,把復雜圖形轉(zhuǎn)化為簡單的基本圖形。常見方法:41.遇到等腰三角形時,添底邊中線,或已知底邊中線添兩腰,應用等腰三角形三線合一性質(zhì);2.遇到直角三角形時,添斜邊中線,應用直角三角形性質(zhì)解題;3.遇到三角形中線時,將中線延長一倍;4.遇到兩條線段的和等于第三條線段,可在長的線段上截取,也可延長短的線段;5.遇到證明圓中的弧、弦、圓心角、弦心距之間的關系時,常添半徑或弦心距;6.遇到一些常見的幾何基本圖形殘缺不全時,利用添線補全基本圖形。例題:如圖,已知ABC中,AD是BC邊上的中線,E是AD上的一點,且BE=AC,延長BE交AC于點F。 求證:AF=EF(4)本階段涉及的證明類型及方法:證明兩線段相等方法1.利用全等三角形性質(zhì)證明;2.利用等腰三角形性質(zhì)及判定證明;3.利用直角三角形性質(zhì)及度量關系證明;4.利用平行四邊形性質(zhì)證明;5.利用線段的中垂線、角平分線性質(zhì)證明;6.利用圖形翻折證明;7.通過計算線段證明;8.利用第三線段過渡證明。例1:如圖,已知RTABC中,C=90,M是AB的中點,AM=AN, MNAC. 求證:MN=AC 證明兩角相等方法1.利用全等三角形性質(zhì)證明;2.利用平行四邊形性質(zhì)證明;3.利用等腰三角形性質(zhì)證明;4.利用平行線性質(zhì)證明;5.利用計算角度證明;6.利用常用定理證明(如對頂角相等、同角或等角的余角或補角相等、圓的性質(zhì)等)例2:如圖:已知在ABC中,AB=AC, E是AB的中點,以點E為圓心,EB為半徑畫弧,交BC于D, 連結ED并延長ED到點F, 使DF=DE,連FC. 求證:F=A 證明兩直線平行方法1.利用平行線的判定證明;2.利用平行四邊形性質(zhì)證明;3.利用平行線的傳遞性證明;例3:如圖:已知1與2互補,A=D 求證:ABCD 證明兩直線垂直方法1.利用垂直定義證明;2.利用鄰補角的兩角的平分線互相垂直證明;3.利用三角形內(nèi)角和證明;4.利用等腰三角形性質(zhì)證明;5.利用垂徑定理證明;例4:如圖:已知在ABC中,ADBC,M為BC的中點,且BAD=DAM=MAC求證:BAC=90 證明線段的和差倍分方法1.通過代數(shù)方法證明;2.利用直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半證明;3.利用在直角三角形中,如果有一個銳角等于30,那么它所對的直角邊等于斜邊的一半證明;4.利用截長補短法證明;5.利用延短等長法證明;例5:如圖:已知在ABC中,AD是BC上的高,B=2C, 求證:AB+BD=DC 證明角的和差倍分方法1.利用三角形外角等于不相鄰的兩個內(nèi)角和證明;2.利用平行線性質(zhì)證明;3.通過代數(shù)方法證明;4.通過題中的平行線、垂線中隱含
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