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2003年河北省中考語文試題第一部分(1、2題 12分)1、根據(jù)課文原句填空。(每空1分,共4分)苔痕上階綠,。(劉禹錫陋室銘,天涯若比鄰。(王勃送杜少府之任蜀州土地平曠,屋舍儼然,。(陶淵明桃花源記;處江湖之遠則憂其君。(范仲淹 岳陽樓記)2、根據(jù)要求寫出古詩文原句(每小題2分,共8分)愛蓮說中從生長環(huán)境的角度描寫蓮品質(zhì)高潔質(zhì)樸的句子是:請你從積累的古詩文中,寫出一個與“鳥”有關(guān)的完整的語句:請你從積累的古詩文中,寫出一個與“春風(fēng)”有關(guān)的完整的語句:請你從積累的古詩文中,寫出一個與“沙漠”有關(guān)的完整的語句:第二部分(327題 58分)文言文(12分)閱讀下列文字,回答后面的問題。十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:肉食者謀之,又何間焉?劌曰:肉食者鄙,未能遠謀。乃入見。問:何以戰(zhàn)?公曰:衣食所安,弗敢專也,必以分人。對曰:小惠未偏,民弗從也。公曰:犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。對曰:小信未孚,神弗福也。公曰:小大之獄,雖不能察,必以情。對曰:忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從。公與之乘。戰(zhàn)與長勺。公將鼓之。劌曰:未可。齊人三鼓。劌曰:可矣。齊師敗績。公將馳之。劌曰:未可。下視其轍,登軾而望之,曰:可矣。遂逐齊師。既克,公問其故。對曰:夫戰(zhàn),勇氣也。_,_,_。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。3、文章中表明曹劌“請見”原因的句子是什么?(請用曹劌的話回答)(2分)答; 4、將文章中空缺的語句填寫在下面的橫線上。(2分)答: 5、解釋下面句子中加點詞的含義。(3分)肉食者謀之,又何間焉? 衣食所安,弗敢專也 公將鼓之 6、把下面的句子譯成現(xiàn)代漢語。(2分)小大之獄,雖不能察,必以情 吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之 7、你是否贊同曹劌“夫戰(zhàn),勇氣也”這一觀點?請談?wù)勀愕睦碛伞#?分)_說明文(14分)閱讀下面的文字,回答后面的問題。死海之變死海沒有死,它是活的,這當然不是說,死海真的充滿著生命,而是說死海在變,死海已經(jīng)發(fā)生了巨大的地質(zhì)變化。死海位于約旦和以色列交界初,死海的水面,大約在海平面以下390米。海水的含鹽度很高,約為一般海水的9倍;在如此高鹽度中,幾乎不能有任何生物生存?!八篮!本鸵源蔚妹K鼮槭裁春心敲炊嗟柠}呢?這是因為,約旦河持續(xù)不斷地將含有鹽分的少量河水向它輸入,而水分卻通過蒸發(fā)而喪失著,這樣,鹽分就增高了。死海海水原來是分層的,原因也在這理??茖W(xué)家蓋特說,數(shù)百年來,從約旦河來的新鮮河水,不斷地流進死海,形成含鹽較少的死海上層。死海的深度約320米,上層占40米左右。在當?shù)貥O度干熱的夏季,流進死海的水量與蒸發(fā)掉的水量大致相等。這樣,死海水體就得以保持分層狀態(tài);至少在人力開始對它施加干預(yù)以前,死海是穩(wěn)定的、分層的。最近幾十年來,約旦河水不斷地被引去供農(nóng)業(yè)和工業(yè)之用。這樣就使死海上層的水開始蒸發(fā)而變?。欢?,上層的含鹽度也逐漸地接近下層。1975年,該特預(yù)言,兩層海水將會混合起來。有一批國際研究人員對這一變化進行了考察,到1979年2月,他們證實,這種變化果真發(fā)生了。但最突出變化還在于,原先存在于死海海水中的硫化氫,現(xiàn)在消失了。有于硫化氫、的存在,過去曾把在死海中沐浴與普通“硫礦泉沐浴”一般看待,是用來治病的。還有一個重要變化是鹽的沉積增多,形成了世界上最大的鉀鹽生產(chǎn)地。約旦河流進死海的河水,預(yù)計短期內(nèi)不會有明顯增多。這使得研究人員有充足的時間來研究死海的地質(zhì)變化并試圖改變其現(xiàn)狀。例如,以色列的設(shè)計師們正在籌劃建造一條溝通死海和地中海的運河。這項計劃若得實現(xiàn),死海將重新得到含鹽量較少的輸入,從而有可能恢復(fù)歷史上的分層結(jié)構(gòu)。兩個海的水位之差,還可用于發(fā)電。這說明:憑借人類的力量,即使像死海這樣的自然物,也是可以改造的。8、面加點的字注音(1分)混合( ) 籌劃( )9、 死海得名的原因是什么?(1分)答: 。10、死海已發(fā)生了哪些巨大的地質(zhì)變化?(2分)答: 。 11、死海發(fā)生巨大地質(zhì)變化的具體原因是什么?(2分)答: 。 12、文章運用的說明方法有、。(3分)13、文章最后一段說明的主要內(nèi)容是什么?(2分)答: 。14、請從文章中找出一個能體現(xiàn)說明文語言“準確”特點的句子寫在下面,并用著重號標出體現(xiàn)說明文語言準確的詞語。(2分)答: 。議論文(12分)閱讀下面的文字,回答后面的問題。無私奉獻是人類最純潔、最崇高的道德品質(zhì)。她像冰山雪蓮,潔白無暇;她像滿山杜鵑,情暖人間。在中華民族幾千年的文明史中,最耀眼的是無私奉獻的燦爛光輝,最醒人的是無私奉獻的杰出人物。屈原、司馬遷、杜甫、孫中山等,他們之所以耀眼、醒人,是因為他們把自己的聰明、才智和業(yè)績,無私地奉獻給了社會、祖國和人民?!?, ”這句詩為無私奉獻的高尚品格作了一個形象的詮釋。那么,怎樣才能達到無私奉獻的境界呢?無私奉獻,要確立自己的遠大理想。理想就是人生追求的目標,也就是那種對人類和社會有較大意義的奮斗目標。人的高層次的精神需要比貪圖享受的物質(zhì)需要更具有驅(qū)動力。高爾基說過:“一個人追求的目標越高,他的才力就發(fā)展得越快,對社會越有益。人的思想境界高一分,無私奉獻的精神就會登上一個新階梯?!惫糯南荣t,現(xiàn)代的英雄,當代的模范,不都是為追求理想的人生目標而鞠躬盡瘁、死而后已的嗎?古代大禹懷著治服洪水、為民除害的宏愿,三過家門而不入;現(xiàn)代的無數(shù)先烈為了民族的解放,甘灑熱血寫春秋;今日的優(yōu)秀青年為了實現(xiàn)遠大理想,把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。無私奉獻,要培育忘我的獻身精神。有人把人生的境界分為“小我”、“大我”、“忘我”三個層次?!靶∥摇闭?,利己也,只顧自己而不顧集體;“大我”者,熱衷于為社會做貢獻,但缺乏獻身精神;只有“忘我”者才能像一滴水融化在大海里一樣,具有無私奉獻的精神。無私奉獻要樹立不為名利的價值觀。要使自己能夠真正做到無私奉獻并非易事。無私奉獻之難點在于“無私”二字。正如布萊希特所說:“無私是稀有的道德,因為從它身上是無利可圖的。”要做到無私奉獻,就要樹立不追逐名利的人生價值觀。只有樹立了這種價值觀,才能在任何情況下,都能做到無私奉獻。無私奉獻,要堅持埋頭苦干的務(wù)實態(tài)度。如果說“無私奉獻”是我們思想修養(yǎng)追求的彼岸,那么“埋頭苦干”則是抵達這一彼岸的橋梁。因為無私奉獻不是憑口頭怎么說,而是要看行動怎么做。就是說無私奉獻不僅是一種高尚的情操,更重要的還要表現(xiàn)為實實在在的具體行動。作為工人就為國家和人民生產(chǎn)合格的產(chǎn)品;作為農(nóng)民,就應(yīng) ;作為軍人,就應(yīng) ;作為科學(xué)家,就應(yīng) ;作為學(xué)生,就應(yīng) 。讓我們吸吮中華民族的精神營養(yǎng),把自己培養(yǎng)成為一個無私奉獻的人。15、文章的中心論點是什么?(2分)答:。16、將文章第段橫線上可填寫的詩句寫在下面。(2分)答: 。17、文章第兩段運用了 、 的論證方法。(2分)18、請從現(xiàn)實生活中舉出一個“無私奉獻”的典型事例。(2分)答: 。19、將文章第段橫線上應(yīng)填寫的句子寫在下面。(4分)答:作為農(nóng)民,應(yīng) ;作為軍人,就應(yīng) ;作為科學(xué)家,就應(yīng) ;作為學(xué)生,就應(yīng) 。記敘文(20分)閱讀下面的文字,回答后面的問題。聘任西奧先生身材修長,面龐削瘦,兩鬢斑白。他生性溫和,平日里沉默寡言。研究學(xué)術(shù)問題,他精力充沛,記憶力驚人,而對日常生活的(su )_碎小事,卻不甚了了。茨福特大學(xué)需要聘請一名工作人員,上百人申請這個空缺位置,西奧也遞上了申請書。最后只有西奧等15人獲得面試的機會。坎福特大學(xué)地處一個小鎮(zhèn)上,周圍只有一家旅館,由于住客驟增,單人房間只好兩人同住。和西奧同住的是一位年輕人,叫亞當斯,足足比西奧年輕20歲。亞當斯自信心很強,且有一副洪亮的嗓音,旅店里時??梢月牭剿世实男β?。顯而易見,這是一個聰明伶俐的人。校長及評選小組對所有的候選人進行了一次面試。篩選后只剩下西奧和亞當斯兩人了,小組對評請誰猶豫不決,只好讓他倆在大學(xué)禮堂進行一次公開的演講后,再行決定。演講題目為“古代蘇門的文明史”,演講時間定于三天之后。在這三天里,西奧寸步不離房間,廢(qn)_忘食,日夜趕寫講稿。而亞當斯不見有任何動靜?酒吧間里依舊傳出他的笑聲。每天他很晚才回來,一邊問西奧的講稿進展情況,一邊敘述自己在彈子房、劇院和音樂廳的開心事。到了演講那天,大家來到禮堂,西奧和亞當斯分別在臺上就坐。直到此時,西奧才發(fā)現(xiàn)自己的用打字機打好的講稿不知什么時候不翼而飛了,真是驚恐萬狀。校長宣布,演講按姓名字母排列先后進行。亞當斯首先出場。情緒頹喪的西奧抬頭注視著亞當斯?只見他神態(tài)從容地從口袋里掏出講稿,對著教授們口若懸河、滔滔不絕地講開了。連西奧也暗自承認他有超人的口才。亞當斯演講完畢,場上爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。亞當斯鞠了一躬,臉上現(xiàn)出微笑,回到座位上去。輪到西奧了。他情緒非常不好。要講的內(nèi)容都在稿子上,要另開新路是不可能了。他覺得臉上火辣辣的,惟有用低沉而疲乏的聲音,逐字逐句重復(fù)亞當斯剛才演講的內(nèi)容。等他講完坐下來時,會場上只有零零落落的幾下掌聲了。校長及全體評選小組成員退出會場,去討論聘任哪位候選人。禮堂內(nèi)的人仿佛對決定的結(jié)果早已有了數(shù)。亞當斯向西奧擦過身來,用手拍了拍他的背,微笑著說道:“厄運呀,老兄,沒辦法,兩著只選其一?!毙iL及小組成員回來了。“諸位先生,”校長說,“我們做出了選擇?聘任西奧先生!”(11)所有的聽眾都驚呆了。(12)校長繼續(xù)說:“讓我把討論的情況向諸位介紹一下。亞當斯先生口才過人,知識淵博,我們大家都很欽佩,我本人也為之感動。但是,請不要忘了,亞當斯先生是拿著稿子作演講的。而西奧先生卻評著記憶力,把前者演講的內(nèi)容一字不漏地重復(fù)一遍。當然,在這以前,他不可能看過那份講稿的一字一句,我們?nèi)钡哪琼椆ぷ?,正需要有這樣天賦的人!”(13)大家陸續(xù)走出了會場。校長走到西奧面前,見西奧臉上露著驚喜交集、不知所措的神情,便握著他的手,說道:“祝賀您,西奧先生,不過我得提醒您一句,日后在咱這兒工作,可要留點兒神,別把重要的材料到處亂放呀!”20、根據(jù)注音寫漢字(1分)(su) 碎 廢(qn)_忘食21、第段加點字的詞“只好”在文章中起什么作用?(2分)答_22、你認為亞當斯的演講稿是自己寫的還是竊取西奧的?從亞當斯和西奧的行為中找出依據(jù)。(4分)答:_23、文章第段中亞當斯對西奧所說的話反映了他的什么心理?(2分)答:24、亞當斯聽到校長宣布的結(jié)果時會有怎樣的表現(xiàn)?請通過合理的想象加以簡要描寫。(不超過40字)(3分)_25、第段中劃線句子在文章中起什么作用?(2分)答:_.26文章通過亞當斯和西奧的競選,揭示了什么道理?請簡要概括。(3分)答:_27、假如你周圍也有西奧這樣的人,你會給他什么忠告(不同于文章中較長的提醒)?請寫在下面。(3分)答:_-。第三部分(28題50分)28、作文(50分)在生活中,有許多的人和事物使我們感動。同時,我們的一些行為也可能感動別人。請以“感動”為話題,自擬題目,寫一篇文章。要求:除詩歌、戲劇外,文體不限。文章不少于600字。文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。2003年河北省初中生升學(xué)統(tǒng)一考試語文試卷參考答案及評分標準第一部分(1、2題 12分)1、(4分)草色入簾青海內(nèi)存知己 有良田美池桑竹之屬 居廟堂之高則憂其民(以上每空1分,有錯該空不得分)2、(8分)出淤泥而不染,濯清漣而不妖(2分)答案示例:感時花濺淚,恨別鳥驚心。示例:不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。示例:瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。(以上3題為開放題,各2分。所寫內(nèi)容課內(nèi)外不限,只要符合要求、沒有錯別字,即可得分)第二部分(3?27題58分)文言文(12分)3、(2分)肉食者鄙,未能遠謀。4、一鼓作氣,再而衰,三而竭。5、(3分)參與獨自專有擊鼓(每題1分)6、(2分)大大小小的案件,即使不能件件都了解清楚,也一定要處理得合情合理。我發(fā)現(xiàn)他們的車印混亂,軍旗也倒下了,所以才下令追擊他們。(每題1分,意思對即可)7、(3分)本題是開放題,只要考生能有自己的看法,并對自己的觀點作簡要闡述,言之有力即可。(提出自己的觀點1分,闡述理由2分)說明文(14分)8、(1分)hn chu(有錯無分)9、(1分)死海海水的含鹽度很高,幾乎不能有任何生物生存。(只答出后半句也可得分)10、(3分)海水水體的分層結(jié)構(gòu)消失;海水中的硫化氫消失;鹽的沉積增多。(每點1分,意思對即可)11、(2分)最近幾十年來,約旦河水不斷地被引去供農(nóng)業(yè)和工業(yè)之用。(意思對即可)12、(3分)列數(shù)據(jù)(字)、作比較、舉例子(每空1分,順序不限)13、(2分)說明人力是可以改造自然的。(或研究人員有充足的時間來研究死海的地質(zhì)變化并試圖改變其現(xiàn)狀。)14、答案示例:海水的含鹽度很高,約為一般海水的9倍;在如此高鹽度中,幾乎不能有任何生物生存;這項計劃若得以實現(xiàn),死海將重新得到含鹽量較少的水輸入,從而有可能恢復(fù)歷史上的分層結(jié)構(gòu)。(答案不限于上面三句,只要選擇正確并標示正確,即可得分)議論文(20分)15、(2分)無私奉獻是人類最純潔、最崇高的道德品質(zhì)。(意思對即可)16、(2分)答案示例;春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。(詩句能表現(xiàn)出無私奉獻精神、沒有錯別字,即可)17、(2分)道理論證(理論論證)、舉例論證。(每空1分,順序不限)18、(2分)本題是開放題,事例典型、真實,能體現(xiàn)“
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