2019-2020學年小學數學人教版五年級下冊 4.3分數的基本性質 同步練習C卷.doc_第1頁
2019-2020學年小學數學人教版五年級下冊 4.3分數的基本性質 同步練習C卷.doc_第2頁
2019-2020學年小學數學人教版五年級下冊 4.3分數的基本性質 同步練習C卷.doc_第3頁
2019-2020學年小學數學人教版五年級下冊 4.3分數的基本性質 同步練習C卷.doc_第4頁
2019-2020學年小學數學人教版五年級下冊 4.3分數的基本性質 同步練習C卷.doc_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

2019-2020學年小學數學人教版五年級下冊 4.3分數的基本性質 同步練習C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、 填空題. (共4題；共4分)1. （1分） 在括號里填適當的數。2. （1分）3. （1分）6_= _= =_（填小數） 4. （1分）二、 單選題. (共4題；共8分)5. （2分）大于 而小于 的分數有多少個？正確的解答是（ ）A . 1個B . 2個C . 3個D . 無數個6. （2分） 的分子增加6，要使分數的大小不變，分母應（ ）。 A . 增加6B . 增加8C . 增加16D . 乘67. （2分） 的分子加上6，要使分數大小不變，分母（ ）。 A . 加上6B . 擴大3倍C . 加上278. （2分） 的分母加上18后，要使分數的大小不變，分子應加上（ ）。A . 3B . 5C . 6D . 8三、 判斷題 (共3題；共6分)9. （2分） = = 10. （2分）約分時,分數值會變小。 11. （2分） 的分子加上8，要使分數的大小不變，分母應加14。（ ） 四、 按要求寫分數 (共2題；共24分)12. （4分）1.25= _=_：4=75_=_。 13. （20分） （1）（2）（3）（4）五、 解決問題。 (共3題；共15分)14. （5分）把一個分數約分，用2約了兩次，用3約了一次，得 。這個分數原來是多少？ 15. （5分）16. （5分）根據要求作答第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 填空題. (共4題；共4分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 單選題. (共4題；共8分)5-1、6-1、7-1、8-1、三、 判斷題 (共3題；共6分)9-1、10-1、11-1、四、 按要求寫分數 (共2題；共24分)12-1、13-1、13-2、13-

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論