《Unit3Howmany》優(yōu)秀教案與反思5、6課時

第 1 頁 共 9 頁 Unit3Howmany Unit3Howmany 優(yōu)秀教案與反思優(yōu)秀教案與反思 5 5 6 6 課課 時時 第五課時 教學(xué)重點 學(xué)習(xí)英文數(shù)字 16 20 教學(xué)難點 1 16 20 英文數(shù)字的認讀 2 twenty 的讀音 教具準備 1 1 20 的數(shù)字圖片和單詞卡 2 寫有和為 20 以內(nèi)的算式卡 3 跳繩 皮球 毽子等 4 教材相配套的教學(xué)課件 教學(xué)過程 一 熱身 復(fù)習(xí) Warm up Revision 1 教師播放 One two three four five 歌曲的錄音帶 讓同學(xué)跟隨錄音一起唱 2 復(fù)習(xí)數(shù)字 1 15 1 報數(shù) 教師讓同學(xué)從 1 15 按順序用英文報 數(shù) 假如前一個同學(xué)報到 15 了 那么下一個同學(xué)就 要從 1 再開始 第 2 頁 共 9 頁 2 游戲 叫號 教師把寫有 one fifteen 的 單詞卡發(fā)給同學(xué) 教師隨意說數(shù)字 誰拿著相應(yīng)的單 詞卡 誰就站起來并大聲讀出該單詞 3 操練句型 How many can you see I can see 和 How many do you have I have 使用 15 以內(nèi)的數(shù)字 二 出現(xiàn)新課 Presentation 1 教師將 1 15 的數(shù)字卡貼在黑板上 用其中 的兩張組成一個算式 在兩張數(shù)字卡的中間寫上 號 其和為 15 以內(nèi) 讓同學(xué)去計算 如 Ten and five is fifteen 2 讓同學(xué)兩人一組 一個同學(xué)擺算式 另一個 同學(xué)用英文說出結(jié)果 3 教師出示算式卡 如 Nine and seven 讓同 學(xué)快速說出兩數(shù)之和 并請最先說出答案的同學(xué)將算 式用數(shù)字形式寫在黑板上 在單詞卡中找到相應(yīng)的單 詞貼在和的位置上 4 教師在出示算式時 拿出一個和超越 15 20 以內(nèi)的算式 如 10 6 讓同學(xué)回答 也許同學(xué)會 用中文說出答案 也可能有的同學(xué)能用英文說出 教 師應(yīng)褒揚用英文說出的同學(xué) 并出示相應(yīng)的單詞卡 教讀 sixteen 第 3 頁 共 9 頁 5 用同樣的方法 學(xué)習(xí)數(shù)詞 seventeen eighteen nineteen twenty 6 播放動畫 同學(xué)跟讀單詞 7 教師出示 1 20 的單詞卡 讓同學(xué)認讀 教 師要注意和時糾正同學(xué)的錯誤發(fā)音 8 教師拿出事先準備的跳繩和皮球 讓同學(xué)上 臺根據(jù)指令做相應(yīng)的動作 可根據(jù)跳繩和皮球的數(shù)量 請相應(yīng)的同學(xué)進行競賽 看誰最先完成指令 如 jump 16times Bounce 20 times 9 讓同學(xué)自身說指令 也可為中文 但數(shù)字要 說英文 并請其他同學(xué)按指令做出相應(yīng)的動作 三 趣味操練 Practice 游戲 1 聽指令撥數(shù) 教師準備好幾個計數(shù)器 數(shù)學(xué)課上用的那種 每兩個小組一起使用一個 游戲規(guī)則 兩個小組各選 派一名同學(xué)參與競賽 參與競賽的同學(xué)要聽到對方小 組同學(xué)說出 20 以內(nèi)的數(shù)字后 馬上在計數(shù)器上撥出 該數(shù)字 結(jié)果正確的同學(xué)可以加一分 錯誤的不加分 然后再選派第 2 名同學(xué)繼續(xù)競賽 直到每個同學(xué)都被 輪到一遍 最后看哪個小組得分最多 哪個小組就獲 勝 此游戲還可讓被選的同學(xué)在計數(shù)器上撥出數(shù)字 第 4 頁 共 9 頁 讓對方小組的同學(xué)馬上說出英文 說對的加分 沒說 對的不加分 游戲 2 猜算式 教師拿出事先準備好的紙條 向同學(xué)展示寫有和 的英文數(shù)字 讓同學(xué)猜另一面的算式 猜對的可為本 組贏一分或得到一張貼紙 本游戲可將英語學(xué)習(xí)同數(shù) 學(xué)知識聯(lián)系起來 游戲 3 找鄰居 教師讓全班同學(xué)依次報數(shù) 然后用漢語說一個數(shù) 如 18 則 18 號同學(xué)應(yīng)立即起來并用英語報數(shù) eighteen 然后前面一號 17 號 和后面一號 19 號 就要相繼站起來 用英語說 seventeen 和 nineteen 這個游戲也可以分組競賽 教師可將 同學(xué)按左右分成兩組 一組報單數(shù) 另一組報雙數(shù) 在教師說一個數(shù) 如 11 后 某一組中的 11 號同 學(xué)應(yīng)首先站起來用英語說 eleven 另一組中其后面 一號 12 號 的同學(xué)要緊接著站起來 用英語說 twelve 不能迅速站起來或是說錯了的要扣分 最后扣分最少的組為優(yōu)勝 游戲 4 將英文數(shù)字拖到相應(yīng)的火車車廂 教師播放 B Let s learn 動畫 進入趣味操練 可先帶領(lǐng)同學(xué)一起聽一聽 1 20 單詞的聲音 再將打 第 5 頁 共 9 頁 亂順序的數(shù)詞拖動到相應(yīng)的火車車廂 然后可請同學(xué) 上臺親 自操作 拖數(shù)字 利用動畫中的記時器 看看 誰拖得最快 最熟練 教師應(yīng)和時獎勵表示好的同學(xué) 板書設(shè)計 Unit Three How many file C DOCUME 1 USER LOCALS 1 Temp msohtml 1 01 clip image001 jpg Homework 一 用英語寫出下列算式的結(jié)果 eleven five six ten twelve seven thirteen two fifteen three nineteen four sixteen ten ten one 二 抄 sixteen twenty 的單詞 第個兩行 教學(xué)反饋 1 局部同學(xué)反應(yīng)很快 能自身找出單詞的構(gòu)成 規(guī)律 2 少數(shù)同學(xué)認不出 twelve 和 twenty 兩 個不同的單詞 第六課時 教學(xué)重點 第 6 頁 共 9 頁 學(xué)習(xí)英文字母 LL Mm Nn 和以其為首字母的單 詞 教學(xué)難點 1 字母 Mm 和字母 Nn 的區(qū)別 2 字母印刷體與手寫體的區(qū)別 教具準備 1 圖片 lion night nest lock 2 寫有大小寫 Ll Mm Nn 的字母卡 3 教材相配套的教學(xué)錄音帶 教學(xué)過程 一 熱身 復(fù)習(xí) Warm up Revision 1 復(fù)習(xí)字母 Aa Kk 訓(xùn)練同學(xué)聽認字母能力 教師先把所學(xué)過的大小 寫字母寫在卡片上 按大小寫把卡片分成兩組貼在黑 板上 然后把同學(xué)分成兩組 游戲開始 每組的第一 名同學(xué)上黑板前等候 教師說出一個字母 這兩名同 學(xué)就立即摘下教師所念的字母 放到講臺上 一人摘 大寫字母 另一人摘小寫字母 摘得對而快的得 2 分 對而慢的得 1 分 不對的不得分 在教師念第一個字 母時 各組的第二名同學(xué)應(yīng)上前等候 在第一名同學(xué) 摘完字母后 教師立即說另一個字母 游戲接著進行 最后得分多的組為優(yōu)勝 第 7 頁 共 9 頁 2 教師指著黑板上的字母 讓同學(xué)說一說以該 字母為首的單詞 二 出現(xiàn)新課 Presentation 1 學(xué)習(xí)字母 LL 和單詞 lion lock 1 教師出示圖片袋鼠 讓同學(xué)說出單詞 kangaroo 2 讓同學(xué)說一說所學(xué)過的動物的英文名稱還有 哪些 3 教師出示獅子的圖片 Look This is a lion 教讀單詞 lion 4 教師拿出一把鑰匙 問同學(xué) What s this 同學(xué)答出 key 后 教師接著問 鑰匙和什么配套使用 的 同學(xué)說出鎖后 教師拿出一把鎖說 This is a lock 邊說邊用鑰匙去開鎖 教師教讀單詞 lock 5 教師問 你們好好讀一讀這兩個單詞 能說 出它們的第一個字母是什么嗎 6 教師出示字母卡 教讀字母 Ll 并讓同學(xué)區(qū) 分字母 Ll 的大小寫 7 讓同學(xué)說一說我們學(xué)過的單詞中哪個是以字 母 Ll 開頭的 8 教師在四線三格中按筆順書寫字母 讓同學(xué) 仔細觀察后 做書空練習(xí) 第 8 頁 共 9 頁 2 學(xué)習(xí)字母 Mm 復(fù)習(xí)單詞 milk mouse 1 教師出示單詞卡 讓同學(xué)認讀單詞 milk mouse 2 讓同學(xué)從圖片中找出 milk 和 mouse 的圖片 3 讓同學(xué)觀察這兩個單詞 問同學(xué) Can you read the first letter 4 教師出示字母卡 教讀字母 Mm 并讓同學(xué)區(qū) 分字母 Mm 的大小寫 5 教師在四線三格中按筆順書寫字母 讓同學(xué) 仔細觀察后 做書空練習(xí) 3 學(xué)習(xí)字母 Nn 和單詞 night nest 1 教師出示圖片 圖上有一個太陽 一棵大樹 上有一個鳥窩 教師指著圖同學(xué)看不清 nest 是什么 教師可以稍加解釋 教讀單詞 nest 2 教師把一個月亮粘貼在圖片中的太陽的位置 把太陽遮擋起來 教師告訴同學(xué) It s night now 并 讓同學(xué)根據(jù)圖片解釋 night 的意思 3 讓同學(xué)通過讀 nest 和 night 這兩個單詞 體 會第