最新人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三次月考摸底考試及答案(二篇).docx

最新人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三次月考摸底考試及答案(二篇)目錄：最新人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三次月考摸底考試及答案一最新人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三次月考標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試卷及答案二- 1 -最新人教版年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第次月考摸底考試及答案一班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）ch hun bn po shn zhd gi z gu zu jiy hu x fu 二、比一比，再組詞。（10分）宗（_） 骷（_） 兌（_） 河（_）棕（_） 枯（_） 總（_） 呵（_）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）水天相（_） 若（_）若現(xiàn) 山（_）地裂 齊頭（_）進(jìn)人聲鼎（_） （_）無(wú)聲息 響（_）云霄 竊竊（_）語(yǔ)(1)仿照ABAC式的結(jié)構(gòu)再寫(xiě)兩個(gè)詞語(yǔ)：_(2)寫(xiě)一個(gè)AABC結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)：_(3)_與畫(huà)橫線的詞語(yǔ)的詞義相近。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）只要就 雖然但是既然就 不是而是我_用一根麻繩_把他捆來(lái)了。_答應(yīng)了，你_應(yīng)該辦到。_修筑京張鐵路困難重重，_詹天佑勇敢地接受了任務(wù)。語(yǔ)文課上，張老師讀課文時(shí)，流淚了，_他感情脆弱，_這篇課文太感人了。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）童話故事對(duì)我很感興趣。（修改病句）_2.鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上，天天給樹(shù)唱歌。（縮寫(xiě)句子）_3.我的好朋友樹(shù)在哪兒，您知道嗎？（換個(gè)說(shuō)法，保持意思不變）_4.巨人看到了孩子們幸福的笑臉和歡樂(lè)的歌聲。（修改病句）_5.我們的學(xué)校是個(gè)美麗的地方。（改成比喻句）_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）嫦娥奔月有一個(gè)力大無(wú)比的英雄名叫后羿，他射下了天空中作亂的九個(gè)太陽(yáng)。后羿為老百姓除了害，大伙兒都想拜他為師，跟他學(xué)習(xí)武藝。有個(gè)叫逢蒙的人，為人奸詐貪婪，也隨著眾人拜在后羿的門(mén)下。后羿的妻子嫦娥，是個(gè)美麗善良的女子。她經(jīng)常接濟(jì)生活貧苦的鄉(xiāng)親，鄉(xiāng)親們都非常喜歡她。一天，昆侖山上的西王母送給后羿一丸仙藥。據(jù)說(shuō)，人吃了這種藥，不但能長(zhǎng)生不老，還可以升天成仙。這件事不知怎么被逢蒙知道了，他一心想把后羿的仙藥弄到手。八月十五這天清晨，后羿要帶弟子出門(mén)去，逢蒙假裝生病，留了下來(lái)。到了晚上，逢蒙手提寶劍，迫不及待地闖進(jìn)后羿家里，威逼嫦娥把仙藥交出來(lái)。嫦娥心里想，讓這樣的人吃了長(zhǎng)生不老藥，不是要害更多的人嗎?于是，她便機(jī)智地與逢蒙周旋。逢蒙見(jiàn)嫦娥不肯交出仙藥，就翻箱倒柜，四處搜尋。眼看就要搜到百寶匣了，嫦娥疾步向前，取出仙藥，一口吞了下去。嫦娥吃了仙藥，突然飄飄悠悠地飛了起來(lái)。她飛出了窗子，飛過(guò)了灑滿銀輝的郊野，越飛越高。碧藍(lán)碧藍(lán)的夜空掛著一輪明月，嫦娥一直朝著月亮飛去。后羿外出回來(lái)，不見(jiàn)了妻子嫦娥。他焦急地沖出門(mén)外，只見(jiàn)皓月當(dāng)空，自己的妻子正站在一棵桂樹(shù)旁深情地凝望著自己呢?！版隙?！嫦娥！”后羿連聲呼喚，他不顧一切地朝著月亮追去。鄉(xiāng)親們很想念好心的嫦娥，紛紛在院子里擺上嫦娥平日愛(ài)吃的食品，遙遙地為她祝福。從此以后，每年的八月十五，就成了人們企盼團(tuán)圓的中秋佳節(jié)。1第3自然段中的“這件事”指的是_。 2嫦娥吃仙藥的時(shí)間是_，這是我國(guó)傳統(tǒng)的_節(jié)，這個(gè)節(jié)日的習(xí)俗有_等。3讀完這篇短文，你覺(jué)得后羿、嫦娥、逢蒙分別是怎樣的人？請(qǐng)連一連。后羿 嫦娥 逢蒙奸詐貪婪 為民造福 心地善良4鄉(xiāng)親們?yōu)槭裁捶浅Ｏ肽铈隙?？_1據(jù)說(shuō)，人吃了這種藥，不但能長(zhǎng)生不老，還可以升天成仙。2 農(nóng)歷八月十五 中秋 賞月、吃月餅、祭拜 34嫦娥為了百姓，寧愿犧牲自己的幸福。七、習(xí)作。（20分）相信同學(xué)們一定去過(guò)很多風(fēng)景優(yōu)美的地方，請(qǐng)選擇一個(gè)給你留下深刻印象的地方寫(xiě)一篇習(xí)作。寫(xiě)清楚地方的名稱，給你留下深刻印象的原因，讓更多人喜歡你介紹的這個(gè)地方?？梢杂蒙掀綍r(shí)積累的好詞佳句。_參考答案：一 撤換奔跑甚至大概砸鍋?zhàn)砭埔苫笙眿D二 宗教 骷髏 兌現(xiàn) 河邊 棕色 枯萎 總數(shù) 呵護(hù) 三 接 隱 崩 并 沸 悄 徹 私 一心一意 全心全意 默默無(wú)聞 地動(dòng)山搖 四 1. 只要就2.既然就3.雖然但是4.不是而是五 我對(duì)童話故事很感興趣。 鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上唱歌。 你知道，我的好朋友樹(shù)在哪兒?jiǎn)幔?巨人看到了孩子們幸福的笑臉，聽(tīng)到了歡樂(lè)的歌聲。 我們的學(xué)校是個(gè)像家一樣美麗的地方。 六 6 / 11最新人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三次月考標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試卷及答案二班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）wn du（_） n zho（_） ni xn（_） jing yng（_） zhng mng（_） yn ji（_） ji sh（_） chng d（_） tn su（_） 二、比一比，再組詞。（10分）督（_） 嘔（_） 侍（_） 葷（_）都（_） 毆（_） 待（_） 暈（_）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）橫（_）豎（_）（_）隱（_）現(xiàn)隨遇（_）（_）垂（_）喪（_）（_）（_）不平精（_）（_）竭大驚（_）（_）提（_）吊（_）“（_）隱（_）現(xiàn)”這個(gè)詞所填的字的意思是_。2.“橫（_）豎（_）”這個(gè)詞中橫和豎意思相反,這種由意思相反的字構(gòu)成的詞語(yǔ)還有很多。請(qǐng)照樣子寫(xiě)三個(gè)。_四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）連續(xù) 繼續(xù) 陸續(xù) （1）李華在班里已經(jīng)（_）三次被評(píng)為三好學(xué)生。 （2）不大一會(huì)兒，蟋蟀又進(jìn)去（_）工作。 不是而是 即使 也 不但而且 （3）趙州橋（_）堅(jiān)固，（_）美觀。 （4）（_）有驟雨，這里（_）立刻就會(huì)干的。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）為了畫(huà)好金魚(yú)，他每個(gè)星期天都到玉泉來(lái)。(用“因?yàn)樗浴备膶?xiě)句子)_2.仿照句子寫(xiě)一句話：幾場(chǎng)春雨過(guò)后，成群的竹筍就從土里探出頭來(lái)。_3.聽(tīng)了母親的話，溫暖與幸福充滿了我的心里。(改變?cè)~序，意思不變。)_4.他目不轉(zhuǎn)睛聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。(修改病句)_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）換傘早晨，天下著雨，街邊的一家點(diǎn)心店門(mén)前擠滿了人，我也撐著傘，排在買(mǎi)早點(diǎn)的行列中。好容易輪到我買(mǎi)了。我收下雨傘，靠在柜臺(tái)邊，買(mǎi)了點(diǎn)心，匆忙間順手抓起柜臺(tái)邊的一把雨傘抽身退了出來(lái)，撐開(kāi)傘，扎進(jìn)了雨簾。我正在匆匆趕路，忽然聽(tīng)到有人在喊：“等一等！”雨聲夾喊聲，是喊我嗎？回頭一看，一把黑布傘穿過(guò)透明的雨絲，向我急速地移動(dòng)著。雨傘移到我身邊便停住了，傘一斜，露出一張秀氣的臉。 “大哥哥， 你把傘拿錯(cuò)了， 這把才是你的 ?！蔽疫@才發(fā)覺(jué)自己的傘在她的手里那是前不久才買(mǎi)的?！按蟾绺纾业膫忝嬉呀?jīng)打補(bǔ)丁了，給?！碧鹛鸬穆曇粲悬c(diǎn)醉人。我撐著自己的傘繼續(xù)趕路，一滴雨點(diǎn)落在我的唇邊。喲，甜滋滋的，像蜜一樣甜，一直甜到我心里。1這篇短文主要講的是_。本文是按照_的順序?qū)懙?。先?xiě)_，再寫(xiě)_，最后寫(xiě)_。2短文的第四、五自然段主要抓住了小姑娘的()進(jìn)行描寫(xiě)。A肖像B動(dòng)作C語(yǔ)言D神態(tài)E.心理3短文中作者重點(diǎn)對(duì)_這個(gè)人物進(jìn)行了描寫(xiě)，表現(xiàn)了其_的品質(zhì)。4文中破折號(hào)的作用是()A表示聲音的延長(zhǎng)B表示補(bǔ)充說(shuō)明C表示意思的轉(zhuǎn)折5結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)說(shuō)你對(duì)最后一段的理解。_七、習(xí)作。（20分）題目:關(guān)心他人的_要求:把題目補(bǔ)充完整。在你的身邊一定有一些關(guān)心別人、幫助他人的好人好事，選擇一個(gè)人，寫(xiě)一件他(她)關(guān)心他人的事。內(nèi)容要具體，語(yǔ)句要通順。不少于350字。_參考答案：一 豌豆 按照 耐心 僵硬 證明 研究 駕駛 程度 探索 二 督查 嘔吐 侍女 葷腥 首都 毆打 等待 暈車(chē)三 七 八 若 若 而 安 頭 氣 憤 憤 疲 力 失 色 心 膽 1.若 若 好像 七 八 2.左思右想 前仆后繼 厚此薄彼 四 連續(xù) 繼續(xù) 不但 而且 即使 也 五 1.因?yàn)樗焯煸缟暇毩?xí)跑步，所以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上成為了長(zhǎng)跑冠軍。 2.秋風(fēng)吹過(guò)，田里的高粱紅著臉，低下了頭。 3.聽(tīng)了母親的話，我的心里充滿了溫暖與