兒童節(jié)主持詞范文.doc

兒童節(jié)主持詞范文 甲：尊敬的各位家長 乙：親愛的小朋友們 合：大家上午好！ 甲：送去五月的芬芳 乙：迎來六月的時光 甲：我們的心像怒放的花朵 乙：蕩起一片歡樂的海洋！ 甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。 乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。 甲：我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日 合：“六一”兒童節(jié)！ 甲：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝xx“六一”國際兒童節(jié)的到來 乙：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！ 甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！ 乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！ 甲： 聽！悠揚的音樂已飄來； 乙：看！曼妙的舞姿即將呈現(xiàn)； 合： 玉鳳幼兒園“慶六一”藝匯演現(xiàn)在開始！ 讓幸福的笑容與我們時刻相伴，讓無言的默契溝通你我。我們用舞姿描繪青春，讓我們一起心跳加速，張開雙臂擁抱美好明天。請欣賞由我園老師們?yōu)榇蠹規(guī)砦璧感碾娦摹?歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個人心里此時都樂開了花請欣賞學(xué)前班帶來的舞蹈青花瓷請大二班做準備。 眼睛是心靈的窗戶，透過天真看世界，孩子的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景！孩子的眼睛最真實，也是最動人的，下面，跟隨一段動感的節(jié)拍欣賞由大二班小朋友帶來的爵士舞大眼睛請大一班做準備 你們知道是誰連續(xù)兩年在春晚上表演魔術(shù)，讓億萬觀眾都嘆而觀之嗎？（劉謙）對，今天我們幼兒園里也來了一群小魔法師，他們也帶來神奇的魔術(shù)給大家，那么下面見證奇跡的時刻到了，請欣賞大一班小朋友帶來的舞蹈魔法小達人請中二班做準備 今天，我們歡歌笑語，今天，我們茁壯成長，今天，我們跟著快樂的節(jié)拍動起來，下面請欣賞中二班為我們帶來的舞蹈健康快樂動起來。請中一班做準備。請中一班做準備 每個寶寶都是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的小寶貝，家長們都希望給孩子一個快樂的童年?？晌覀兊膶殞氁埠軤帤馀?！她們會唱歌、跳舞、畫畫。瞧！中一班寶貝都等不及了，下面請欣賞她們帶來的舞蹈我是小寶貝。請小班做準備 呱呱呱，大荷葉，小青蛙， 我們都是小青蛙， 是聰明之蛙，勇敢之蛙， 快看，小班可愛的小青蛙們要上場了，請欣賞它們給我們帶來的舞蹈小青蛙請托一班做準備 托班的小朋友是我園平均年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關(guān)懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請托一班小朋友為我們帶來的表演點點頭，拍拍手 托一班小朋友表演的真棒，我們托二班小朋友也不甘示弱，同樣的年齡，一起入園，她們也給我們帶來了精彩表演我的身體請大一和中二合舞做準備 欣賞了這么多精彩表演，接下來我們將有請家長朋友和寶寶們一起來玩一個親子游戲聽音找位。游戲規(guī)則是：音樂開始時大人牽著孩子圍著凳子順時針跑。注意不能碰凳子。音樂停止時家長牽幼兒去搶凳子，沒座位的出局，同時場內(nèi)減少相應(yīng)數(shù)量的椅子，最后剩下的一組為勝利。最后三組將成為冠季亞軍，到時將有精美獎品相送。 好了，比賽馬上開始了，請準備好，聽音樂?，F(xiàn)在，我宣布場上剩下的家庭在比賽中戰(zhàn)勝了其它隊員，都獲得了聽音找位游戲的冠季亞軍，請為冠軍家庭頒獎，大家用熱烈的掌聲對他們表示祝賀 再次感謝家長的踴躍參與，有一曲騎馬舞可謂是紅遍了大家南北，被稱之為神曲，它以其歡快的節(jié)奏，帥氣的舞步，收到了眾多人的熱愛。我們幼兒園里的小朋友也非常喜愛，接下來就讓我們共同欣賞由大一班和中二班的小伙子們帶來的的騎馬舞江南STYLE 掌聲有請， 鳥鳴清脆，蛙聲陣陣，快，趁著這大好時光，一起去捉泥鰍!，請欣賞小班帶來的舞蹈捉泥鰍請中一班做準備 爸爸愛我們，媽媽愛我們，老師也愛我們，我們永遠是你們眼中的長不大的小不點，下面請欣賞中一班舞蹈一個小不點請中二班做準備 小朋友們，快樂成長很重要，身體健康不可少，從小就要講衛(wèi)生，勤洗手，做個漂亮的乖寶寶，有請中二班帶來的舞蹈洗手歌請大一班做準備 今天，是個值得讓我們歡喜的日子，讓我們一起來欣賞大一班的女生為我們帶來的舞蹈洋娃娃的舞會，她們像洋娃娃般活潑、可愛，像小鳥一樣快樂，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們閃亮登場。 請大二班做準備 小朋友每天早上都背書包上學(xué)，盡情的釋放你的想象力，想想我們小朋友用古時候老師講課時的那種搖頭晃腦的樣子來表演，請欣賞大二班舞蹈頑皮學(xué)堂.請學(xué)前班做準備 它有神奇的魔法，是開心大喇叭，它是旋轉(zhuǎn)的木馬，有色彩的煙花，它就是快樂，我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在，就請學(xué)前班小朋友帶來的動感舞蹈快樂你懂得 甲：快樂的時光總是短暫得，轉(zhuǎn)眼間我們的匯演已經(jīng)接近尾聲，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都六月的孕育，六月的成長！ 乙：六月，是我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！ 甲：讓我們一起祝福玉鳳幼兒園的明天更美好！ 乙：玉鳳幼兒園“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長的光臨！讓我們 合：明年六一再相會！ xx年六一兒童節(jié)慶?；顒又鞒指?（明）尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們： （明）（娜）（婷）大家上午好！ （娜）金色的陽光普照大地，為美好的一天拉開了帷幕。 （婷）我們迎來了自己的節(jié)日六一兒童節(jié)！ （明）在這里，首先祝同學(xué)們節(jié)日快樂！ （娜）六一的花兒是香的，（蝏）六一的歌兒是甜的。（齊）在屬于我們的節(jié)日里，讓我們盡情歡笑，盡情歌唱。 （婷）請欣賞二年級小朋友帶來六一國際兒童節(jié)歌！ （明）童年是一條小小的船，滿載著我們的歡聲笑語，滿載著師長的殷切希望。我們乘著這艘小小的船，在天地間自由地成長。 （婷）請欣賞四年級同學(xué)帶來的歌曲讓我們蕩起雙槳。 （婷）感謝四年級的同學(xué)精彩的演唱。 （娜）紅領(lǐng)巾迎著太陽，讓我們盡情歌唱?？?，學(xué)前班的小朋友們也來歌唱了。請聽他們帶來的小風(fēng)鈴。歡迎他們！ （明）兒童是祖國的花朵，兒童是祖國的未來。作為希望的下一代，怎么可能沒有強健的體魄呢？ （婷）下面請三年級的女生們?yōu)槲覀冋故拘聲r代兒童的矯健英姿。由她們帶來少兒一級健美操。 （婷）這樣的節(jié)奏，這樣的動作，真是感染人??！臺下的好多同學(xué)都跟著晃動起來了。 （明）是啊，你看，那邊有一群可愛的小朋友也躍躍欲試了。 （婷）他們是二年級的一群可愛的藍精靈。有請！ （明）活潑的藍精靈，可愛的藍精靈，聰明的藍精靈，相信大家都非常喜歡它們吧！ （娜）讓我們像藍精靈一樣，勤于動腦，樂于助人，勇敢地向困難提出挑戰(zhàn)，勇敢地跟壞蛋做斗爭！ （婷）我們身邊有許多同學(xué)，也是大家學(xué)習(xí)的榜樣。他們有的勤奮學(xué)習(xí)，有的尊老愛幼，有的樂于助人，被鎮(zhèn)上評為學(xué)習(xí)典型。請聽四年級同學(xué)帶來的向中小學(xué)生典型學(xué)習(xí)！ （婷）中華文化源遠流長，中華詩詞如百花園，群芳爭艷，唐詩就是其中一朵璀璨的蓮花，清遠益香，流傳千古。 （明）我們的課本里都有唐詩，它用簡短的幾十個字，向我們描述了許多美麗的畫面和動人的故事。 （婷）聽，一年級的小朋友們正在開心地學(xué)唐詩呢！ （明）下面請欣賞，一年級合唱讀唐詩。 （婷）這首歌里包含了哪些唐詩呢？有興趣的同學(xué)可以去找找資料哦！ ?（停一停） （明）學(xué)習(xí)要講究勞逸結(jié)合，該學(xué)習(xí)的時候就要認真學(xué)，該休息的時候也要好好休息。 （娜）課間十分鐘，我們能做些什么呢？ （明）五年級的哥哥姐姐們告訴我們一個小秘密，可以唱健康歌呢！請欣賞五年級表演的節(jié)目健康歌。 （娜）左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭?嗯，果然舒服多了。 ?（停一停） （明）對了，去年開始，我們學(xué)校有了一門新課程英語。 自我介紹 尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們： 大家好?。ň瞎?我叫鄭欽斗 ，是箕城小學(xué)一年級六班的學(xué)生，今年七歲啦！我的愛好十分廣泛，我喜歡跳舞，繪畫，唱歌。我也很喜歡主持，我的夢想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的主持人。我希望可以通過這個比賽，讓自己取得更多的經(jīng)驗。謝謝大家！ 自我介紹 尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！ 我叫鄭欽斗，今年七歲啦！美麗的文峰苑，是箕城小學(xué)一年級六班的學(xué)生。我是一個愛說，愛笑的小男孩，喜歡畫畫，背古詩，講故事。“做爸爸媽媽的好孩子，做老師的好學(xué)生”是我的座右銘。我會努力做得更好。希望大家支持我，謝謝！ 主持詞：元宵節(jié) 電視機前的家長，現(xiàn)場的小朋友們大家好！ 你們知道今天是什么節(jié)日嗎？沒錯，今天啊是正月十五元宵節(jié)，大街上特別熱鬧，大家都把燈籠都掛起來啦，我祝大家元宵節(jié)快樂，生活圓圓滿滿，今天就給大家猜幾個燈謎吧。大家說猜燈謎有沒有意思??？今天啊我就給大家說到這，咱們下期節(jié)目再見！ 主持詞才藝展示類 電視機前的小朋友們大家好！ 歡迎收看今天的主持我最紅，我是小主持人斗斗，今天啊，我給大家?guī)淼牟潘囌故臼?唱歌)，怎么樣，我表現(xiàn)的還不錯吧，如果電視機前的您像我一樣勇敢自信，想要在舞臺上展現(xiàn)自己，就趕快撥打屏幕下方的電話加入我們的活動吧，好了，今天我就給大家介紹到這，咱們下期節(jié)目再見吧 電視機前的小朋友們大家好！ 歡迎收看今天的快樂島我是你們的快樂小主播斗斗，你們快樂嘛，如果你快樂的話，要看我們的快樂島，如果你不快樂的話更要看我們的快樂島 。為了讓大家更喜歡這個節(jié)目,我們?yōu)榇蠹覝蕚淞撕芏嗑实谋硌?。最重要的?希望電視機前的你，看到我們節(jié)目后，能夠真正快樂起來。那么現(xiàn)在就來看看我們給大家準備的精彩節(jié)目吧 主持詞天氣預(yù)報科普類： 大家好！歡迎收看寶寶播天氣節(jié)目，我是小主持人斗斗。今天啊我來跟大家講講植物也知道陰晴，我們都知道含羞草。你碰它一下，它的葉子會合攏起來，又垂下去，像害羞似的。因為“害羞”的程度不一樣，它預(yù)示的天氣也不一樣：如果含羞草葉子被碰過以后，需經(jīng)過相當(dāng)長的時間才能恢復(fù)原態(tài)，則說明天氣將晴空萬里；如果葉子當(dāng)時收縮緩慢、下垂遲緩，則預(yù)示著風(fēng)雨將要來臨，好啦，今天就介紹到這，下面請大家看看天氣情況吧！合：尊敬的各位老師 合：各位同學(xué) 合：下午好! 甲：時光荏苒， 乙：歲月如梭! 丙：在即將過去的一年里 丁：我們共同播種春天的希望 甲：擁抱盛夏的熱情 乙：收獲秋天的碩果 丙：感受嚴冬的凜冽 ?。盒履甑溺娐暭磳⑶庙?時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，XXXX年元旦如約而至 甲：新年拉近了我們成長的距離 乙：新年染紅了我們快樂的生活 丙：新年讓我們截取下了四季的片段 丁：新年給了我們?nèi)松亩U想 甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息 乙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光 丙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪 ?。航裉?，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情 甲：今天，我們相聚在這里，這里將成 慶?！傲弧眹H兒童節(jié)活動串聯(lián)詞 男：親愛的同學(xué)們！ 女：親愛的少先隊員們！ 合：大家節(jié)日好！ 男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。 女：親愛的叔叔、阿姨們。 男：歡迎你們的到來。 合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日！ 男：我們聆聽過世紀的第一聲鐘響， 女：我們擁抱過新千年的第一縷曙光； 男：今天，當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時， 女：我們將迎來萬分激動的時刻。 男合：這是多么歡樂的一天??！ 女合：這是多么幸福的一天?。?女：今天，我們集合在這里， 女：共慶屬于我們自己的節(jié)日 合：六一國際兒童節(jié)！ 女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來賓 男：親愛的小伙伴們： 合：大家好! 女：伴著花的芳香 男：踏著歌的節(jié)拍 女：我們迎來了六月的時光 男：我們的心像怒放的花朵 女：蕩起一片歡樂的海洋! 男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。 女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。 男：六月，是一支歌，一支幸福的歌 女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日 合：“六一”兒童節(jié)! 女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲 合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師! 女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真， 男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。 女：在這歡樂的日子里， 男：讓我們共同祝愿： 合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！ 小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。 一、葫蘆絲展示 一年級兩只小象 乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱 起來，讓歡快的演奏吹起來。 甲：請欣賞一年級全體同學(xué)帶來的樂器演奏兩只小象 二年級婚誓 三年級荷塘月色 四年級美麗的金孔雀 大家見過美麗的孔雀嗎？那么怎么用葫蘆絲來演奏出它的美麗呢？下面就讓四年級的同學(xué)為我們演奏美麗的金孔雀。大家掌聲歡迎。 五年級彩云之南軍港之夜 二、六一節(jié)目展示 1、現(xiàn)代舞牛仔很忙（1.2） 2、歌伴舞家門口（3.1） 女：請看，金達萊花多美??！粉紅的花朵滿枝頭，爭奇斗艷，滿山飄香。 男：下面有請五年級尹秋玲等同學(xué)為我們表演舞蹈美麗的金達萊，請大家欣賞。 3、相聲主持人（3.2） 女：在香港電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛的，小的比大的強。大與小，好與懷，其實不在于名字，關(guān)鍵在于貢獻大小。 男：說得對！下面有請六年級尹暉文、xx同學(xué)為大家表演精彩的相聲大與小，供大家欣賞。 4、舞蹈最炫民族風(fēng)（五年級） 女：快樂依舊繼續(xù)。跟隨著快樂的節(jié)奏和心情。下面讓我們一同,感受那最炫民族風(fēng)。體會到56個民族給我們帶來的風(fēng)采。由請五、二班舞蹈隊表演舞蹈最炫民族風(fēng)。 男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈三只熊，供大家欣賞。 5、歌曲聯(lián)唱小螺號種太陽讓我們蕩起雙槳（四年級） 大家小時候聽過那些令人懷念的兒歌嗎？比如：小螺號、種太陽、讓我們蕩起雙槳，下面，就讓四年級的同學(xué) 為我們演唱這些歌曲。大家掌聲歡迎！ 6、相聲普通話（3.1） 女：電話是最快捷的通訊工具，全世界有三分之二以上的人都用上電話。你知道電話是誰發(fā)明的嗎？ 男：電話是美國人，貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請欣賞五年級尹瑤、駱訓(xùn)豪同學(xué)為大家表演相聲打電話，供大家欣賞。 7、拉丁舞（五年級） 拉丁舞是大眾民間舞蹈，隨意，休閑，放松是它的特點，有較大的自由發(fā)揮空間，它是拉美人民在漫長的歷史長河中形成的具有鮮明特點的激情、浪漫而又富有活力、火熱的藝術(shù)表現(xiàn)形式，深受拉美人民的喜愛，成為他們生活中必不可少的重要的組成部分。下面請欣賞五年級為大家?guī)淼睦∥璞硌?。有請邵玉婷、盛宏琴等四位美女?8、舞蹈小雞快跑（2.1） 女：山村的小姑娘多可愛，挎?zhèn)€小籃滿山跑；光著兩只小腳丫，走起路來多輕快！ 男：下面請三年級的小朋友為我們表演舞蹈山村的小姑娘，供大家欣賞。 9、歌舞彩虹的微笑（4.2） 女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。 男：滴水之恩當(dāng)涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心！下面請欣賞四年級石晶瑩同學(xué)，給我們朗誦詩歌感恩的心，供大家欣賞！ 10.歌伴舞快樂的童心（2.2） 聽！是什么在吹響！快樂的童年吹著號角，響徹四方，風(fēng)兒也隨著我們一起歌唱！請欣賞二年級帶來的歌伴舞快樂的童心。 11、舞蹈串燒機器人與蝴蝶（1.1） 甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符 乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬 甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。 乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑 甲：請欣賞一年級1班的同學(xué)帶來的舞蹈串燒機器人與蝴蝶