西師大版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元試題及答案真題(三篇).docx

西師大版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元試題及答案（真題(三篇)目錄：西師大版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元試題及答案真題一西師大版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元試題及答案精編二西師大版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元試題及答案通用三- 1 -西師大版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元試題及答案真題一班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、我會(huì)讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分）wn nun zh f jn jin wn yo zi hi l sh rn dio 二、比一比，再組詞。（10分）未（_） 汁（_） 待（_）末（_） 什（_） 特（_）波（_） 像（_） 洲（_）坡（_） 橡（_） 州（_）三、讀一讀，連一連。（10分）群山 碧綠 細(xì)雨 蒙蒙樹(shù)木 秀麗 太陽(yáng) 彎彎湖水 環(huán)繞 燈光 圓圓風(fēng)光 茂盛 月亮 點(diǎn)點(diǎn)四、想一想，選詞填空。（10分）誠(chéng)實(shí) 忠實(shí)1我們要做一個(gè)（_）的孩子。2我們永遠(yuǎn)是你（_）的朋友。發(fā)明 發(fā)現(xiàn)3我（_）了小紅日記的秘密。4林林（_）了一種帶鎖的筆盒。辦法 方法5小紅學(xué)習(xí)上有困難，大家要想（_）幫助她。6我們需要講究學(xué)習(xí)（_），才能學(xué)得更好。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）在世界最東邊的海上生長(zhǎng)著一棵大樹(shù)。（縮句）_2.航天員把雙腳固定起來(lái)。（改為“被”字句）_3.巖石就是書(shū)?。。ǚ聦?xiě)感嘆句）_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）螞蟻和螳（tn）螂（ln）在夏天里，螞蟻每天一大早便起床，忙來(lái)忙去地工作著。螳螂呢？天天“嘰里嘰里”地唱著歌，游手好閑（xin）地過(guò)日子。螳螂看到螞蟻工作，感到非常奇怪?！拔?！螞蟻先生，為什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我這樣唱唱歌不是很好嗎？”可是，螞蟻仍然繼續(xù)工作著，說(shuō)：“在夏天里積存食物，才能為嚴(yán)寒的冬天做準(zhǔn)備呀！”螳螂聽(tīng)螞蟻這么說(shuō)，就不再理會(huì)螞蟻?！鞍?！真是麻煩，干嗎要想那么久以后的事呢！”快樂(lè)的夏天結(jié)束了，秋天也過(guò)去了，冬天來(lái)了。北風(fēng)呼呼地吹著，天空中飄著綿綿的雪花。到處都是雪，螳螂一點(diǎn)兒食物都找不到，消瘦（shu）得不成樣子。螳螂走在雪地上，心想：_。1短文共有（_）個(gè)自然段。2照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。例：忙來(lái)忙去 _ _3聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，我明白了“游手好閑”的意思是（ ）A閑著手，游來(lái)游去。B懶（ln）惰（du）成性，不愿勞動(dòng)。4螞蟻為什么這么努力工作？用“_”畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。5螳螂走在雪地上，它會(huì)想些什么呢？請(qǐng)你寫(xiě)在文中的橫線上。七、看圖寫(xiě)話。（15分）仔細(xì)觀察圖畫(huà)，把你看到的、想到的寫(xiě)下來(lái)?？梢园凑照l(shuí)在什么時(shí)候，什么地方，干什么來(lái)寫(xiě)。_參考答案：一 溫暖 祝福 軍艦 彎腰 災(zāi)害 歷史 扔掉二 未來(lái) 果汁 等待 周末 什么 特別 波紋 好像 大洋洲 山坡 橡皮 青州 三 四 誠(chéng)實(shí) 忠實(shí) 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 辦法 方法 五 1.海上生長(zhǎng)著大樹(shù)。 2.雙腳被航天員固定起來(lái)。 3.示例：這座山真高??！ 六 162 走來(lái)走去 飛來(lái)飛去 3B4在夏天里積存食物準(zhǔn)備呀！5如果我和螞蟻一樣在夏天積存食物，現(xiàn)在也不會(huì)挨餓了5 / 14西師大版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元試題及答案精編二班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、我會(huì)讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分）wn nun b wn jn ln mn z sh jn r no xn yn j dn 二、比一比，再組詞。（10分）桃_ 休_ 值_ 注_跳_ 體_ 植_ 住_三、讀一讀，連一連。（10分）淹沒(méi) 房屋沖毀 百姓傷害 猛獸驅(qū)趕 田地吸取 教訓(xùn)四、想一想，選詞填空。（10分）方 條 塊 叢 只 座 群 隊(duì) 一（_）紅領(lǐng)巾 一（_）魚(yú)塘 一（_）稻田一（_）石橋 一（_）翠竹 一（_）海鷗 一（_）帆船 一（_）飛鳥(niǎo)五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）例句：草地上開(kāi)滿了花。青青的草地上開(kāi)滿了美麗的花。仿寫(xiě):小船在行駛。_小棗樹(shù)結(jié)出了棗子。_2.過(guò)上了 重新 百姓 生活 安居樂(lè)業(yè)的（連詞成句）_3.大水淹沒(méi)了田地，沖毀了房屋。改為“把”字句： _4.例句：葉子上的蟲(chóng)子還用治？ 葉子上的蟲(chóng)子不用治。仿寫(xiě)：這種小事還用找我嗎？ _仿寫(xiě)：下雨了還能出去玩嗎？ _5.傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水，祝福他健康長(zhǎng)壽。（用加點(diǎn)的字造句）_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）最后一片樹(shù)葉秋風(fēng)緊了。樹(shù)上只(zhzh)剩下最后一片樹(shù)葉。一只(zhzh)鳥(niǎo)兒飛來(lái)了，停在枝頭，它聽(tīng)到樹(shù)葉正在嘆息，就問(wèn)：“你發(fā)什么愁？告訴我，我是一只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒?！睒?shù)葉說(shuō)：“你很快樂(lè)，我可不快樂(lè)，我快要死了?！兵B(niǎo)兒笑了：“你應(yīng)該快樂(lè)才對(duì)呀。你知道那些飄落的樹(shù)葉在哪里嗎？樹(shù)葉說(shuō)：“不是掉在地上爛掉了嗎？”“但是爛掉的葉子都變成了肥料，藏(cng zng)進(jìn)了樹(shù)媽媽的身子里?！兵B(niǎo)兒望著樹(shù)葉說(shuō)：“它們?cè)谀抢锏戎?，春天一到，就?huì)再長(zhǎng)出來(lái)，變成一片片又新又綠的葉子?！?“是嗎？”樹(shù)葉聽(tīng)得出了神。鳥(niǎo)兒笑著說(shuō)：“是的，它們只不過(guò)藏起來(lái)躲過(guò)冬天罷了！”啊，一場(chǎng)多么有趣的捉迷藏游戲呀！樹(shù)葉聽(tīng)了，變得像鳥(niǎo)兒一樣快樂(lè)了。這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，那最后一片樹(shù)葉輕輕地飛下來(lái)，看上去就像在跳舞。1給文中劃線的字選擇正確的讀音 只_ (zhzh)剩下 一只_ (zh zh) 藏_ (cng zng)進(jìn)2“它聽(tīng)到樹(shù)葉正在嘆息”，“樹(shù)葉嘆息”是因?yàn)開(kāi)。3找出具體寫(xiě)樹(shù)葉快樂(lè)的句子。_4“樹(shù)葉聽(tīng)了，變得像鳥(niǎo)兒一樣快樂(lè)了”是因?yàn)樗昧薩。5這篇短文主要寫(xiě)了_和_的對(duì)話。七、看圖寫(xiě)話。（15分）仔細(xì)觀察圖畫(huà)，想一想，發(fā)生了什么事？他們是怎么做的？寫(xiě)一寫(xiě)。_參考答案：一 溫暖 波紋 精靈 民族 使勁 熱鬧 幸運(yùn) 雞蛋 二 桃花； 休息； 價(jià)值； 注意； 跳高； 身體； 植樹(shù)； 居住 三 四 隊(duì) 方 塊 座 叢 群 條 只 五 漂亮的小船在湖面上行駛。 奶奶家的小棗樹(shù)結(jié)了又大又甜的棗子。 百姓重新過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的生活。 大水把田地淹沒(méi)了，把房屋沖毀了。 這種小事不用找我。 下雨了不能出去玩。 小明一邊騎車(chē)一邊唱歌。 六 1 zh； zh； cng 2它快要死了3這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，那最后一片樹(shù)葉輕輕地飛下來(lái)，看上去就像在跳舞。4樹(shù)葉落下后會(huì)藏進(jìn)樹(shù)媽媽的身子里，第二年春天，會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)5 樹(shù)葉； 鳥(niǎo)兒 9 / 14西師大版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元試題及答案通用三班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、我會(huì)讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分）jng gng zh nio y fu j mng dn xio r sh w dng nn gu 二、比一比，再組詞。（10分）跡（_） 央（_） 麗（_） 畢（_）逃（_） 夾（_） 雨（_） 華（_）展（_） 現(xiàn)（_） 披（_） 胡（_）屋（_） 觀（_） 被（_） 湖（_）三、讀一讀，連一連。（10分）淹沒(méi) 房屋沖毀 百姓傷害 猛獸驅(qū)趕 田地吸取 教訓(xùn)四、想一想，選詞填空。（10分）仍然 忽然1、小朋友正說(shuō)著，（_）吹來(lái)一陣風(fēng)，畫(huà)中的景物好像都在動(dòng)。2、過(guò)了幾百年，郵票打孔機(jī)到現(xiàn)在（_）在使用。發(fā)明 發(fā)現(xiàn)1、我（_） 蜻蜓低飛就要下雨。2、科學(xué)家的（_）為人民作出了偉大的貢獻(xiàn)。提高 問(wèn)題1、小紅的成績(jī)（_）很快。2、這個(gè)（_）很復(fù)雜。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）1、例：小青蛙歡快地說(shuō)：“多好玩啊！” 歡快地 _2、例：清澈的湖水像一面鏡子。像_3、例：他把小魚(yú)扔進(jìn)大海里。改為：小魚(yú)被他扔進(jìn)大海里。水把莊稼淹沒(méi)了。（改為被字句）_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）樹(shù)葉們的悄悄話秋風(fēng)吹呀吹，樹(shù)葉們都在悄悄說(shuō)話。梧桐葉在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，說(shuō)：“落吧，落吧，到土地媽媽?xiě)牙锒鄿嘏?！”他們說(shuō)著，紛紛飄落到地面。銀杏葉說(shuō)：“飛吧，飛吧，讓我們來(lái)一次快活的飛行！”他們真的飛起來(lái)了，像一只只金黃的蝴蝶。樟樹(shù)的葉子又濃又密，他們也在低聲商量：“落，還是不落？”老樹(shù)干聽(tīng)了，難過(guò)地說(shuō)：“你們離開(kāi)了我，我多么寂寞呀！”樟樹(shù)葉們想起火熱的夏天，樹(shù)干不斷送來(lái)清甜的汁水，現(xiàn)在怎么能拋開(kāi)他呢？他們都留了下來(lái)。冬天，北風(fēng)刮，大雪飄。樟樹(shù)葉們緊緊抱住樹(shù)干，在冰天雪地里顯出一團(tuán)蒼翠。1短文寫(xiě)了哪幾種樹(shù)葉？請(qǐng)用“ ”在文中畫(huà)出它們的名字。2讀短文，想內(nèi)容，連一連。 快活的 夏天 瑟瑟 飄落 濃密的 汁水 悄悄 發(fā)抖 清甜的 樹(shù)葉 紛紛 抱住 火熱的 飛行 緊緊 說(shuō)話 3聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，猜詞語(yǔ)意思，再寫(xiě)下來(lái)。冰天雪地：_4文中寫(xiě)了三種樹(shù)，其中_樹(shù)在冬天顯出一團(tuán)蒼翠。5從短文第段中的哪些句子能看出樟樹(shù)秋天沒(méi)有落葉？請(qǐng)用“ ”畫(huà)出來(lái)。6讀一讀，寫(xiě)出這句話的意思。我們現(xiàn)在怎么能拋開(kāi)他呢？這句話的意思是：_七、看圖寫(xiě)話。（15分）圖中的小朋友看見(jiàn)了什么？他們是