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新人教版2019-2020學年七年級下學期語文期末考試試卷A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 字詞書寫 (共1題;共5分)1. (5分)閱讀下面文字,完成題目。 杜甫的詩句“為人性p耽佳句,語不驚人死不休”,歷來膾zh人口。但一般都僅僅從杜甫作詩刻意求工、重視詞語錘煉的角度來理解,很少有人去闡明這兩句詩的理論意義。實際上,杜甫寫下這兩句詩,不僅是對他自己創(chuàng)作精神的描述,而且更重要的是提出了詩歌語言的創(chuàng)新問題。因為“語”若要“驚人”,就不能陳陳相因,落入窠臼 , 而必須別出心裁,戛戛獨造。(節(jié)選自中國古代心理詩學與美學)(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。 pzh_耽膾_人口(2)劃線字“戛”的正確讀音是( ) A . jiB . g(3)結(jié)合語境,選擇劃線詞“窠臼”的正確解釋( ) A . 門臼B . 老套子C . 牢籠二、 句子默寫 (共1題;共5分)2. (5分)名句默寫。 (1)天行健,_。 (2)山舞銀蛇,_。 (3)江山如此多嬌,_。 (4)而現(xiàn)在,_,我在這頭,大陸在那頭。 (5)_,在乎山水之間也。 (6)為什么我的眼里常含淚水?_ (7)醉翁亭記中,描寫春夏之景的句子是_,_。 (8)面對人生中的成功與失敗,我們應(yīng)該擁有范仲淹岳陽樓記中_,_的曠達心胸。 三、 綜合性學習 (共2題;共17分)3. (2分)將句填在橫線上,順序最恰當?shù)囊豁検牵?)漓江的水,是出奇的清的,恐怕沒有一條河流能有這樣清。_,順著水的方向向前漂移。河底的水草,十分茂密看到河底的卵石,石上的花紋,沙的閃光,沙上小蟲爬過的爪痕長長的、像蒲草一樣的葉子,閃著碧綠的光清到不管多么深,都可以看到底A . B . C . D . 4. (15分)學校開展“魯迅讀書月”活動,主題是“魯迅與我們的學習生活”。請你按要求完成以下任務(wù)。 (1)走進作品。要求每位同學推薦一篇課內(nèi)外讀過的魯迅作品,并寫出一句推薦語。 你推薦的作品:A_你的推薦語: _(2)認識魯迅。要求同學談?wù)劇澳阈哪恐械聂斞浮薄?下面是同學們收集到的有關(guān)魯迅的材料。有的同學建議根據(jù)這些材料擬一副對聯(lián)來概括我們心目中的魯迅形象?,F(xiàn)在,已有同學擬了一則上聯(lián),請你寫出下聯(lián)。材料一:魯迅先生“關(guān)于自己”的話。在生活的路上,將血一滴一滴地滴過去,以飼別人,雖自覺漸漸瘦弱,也以為快活。我是不寫自傳也不熱心于別人給我作傳的,因為一生太平凡。倘使這樣的也可以作傳,那么,中國一下子可以有四萬萬部傳記,真將塞破圖書館。 我覺得古人寫在書上的可惡思想,我的心里也常有 材料二:幾個生活細節(jié)孫伏園回憶:我隨魯迅先生旅行,如到陜西,到廈門,到廣州,我的鋪蓋常常是魯迅先生替我打的。耶穌常為門徒洗腳,我總要記起這個故事。 北京大冷天魯迅先生還穿著單褲。他對朋友說:“你看我的棉被,也是多少年沒有換的老棉花。你看我的鋪板,我從來不愿意換厚被子。生活安逸了,工作就被生活所累了?!濒斞赶壬男β暿敲骼实?,是從心里的歡喜。若有人說了什么可笑的話,魯迅先生笑得連煙卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起來。海嬰小的時候非常喜歡各式各樣有趣的玩具,魯迅也一改平日只光顧書店的習慣,常常在一些雜貨店和賣玩具的攤位上駐足,花心思為孩子挑選玩具。上聯(lián):儉樸熱忱甘于奉獻下聯(lián):B_(3)下面是魯迅作品中的兩個名句,請你任選一句談?wù)勀愕母邢搿?必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。即使慢,馳而不息,縱令落后,縱令失敗,但一定可以達到他所向往的目標。感想:C_四、 名著閱讀 (共1題;共15分)5. (15分)名著閱讀 (1)阿長和衍太太是朝花夕拾中兩個很典型的婦女形象,分別寫出她們與“我”相關(guān)聯(lián)的一件事情以及“我”對她們的態(tài)度。 (2)閱讀第十四回選段,完成題目。 他見三藏只管絮絮叨叨,按不住心頭火發(fā)道:“你既是這等,說我做不得扣尚,上不得西天,不必恁般絮聒惡我,我回去便了!”那三藏卻不曾答應(yīng),他就使一個性子,將身一縱,說一聲“老孫去也!”三藏急抬頭,早已不見,只聞得呼的一聲,回東而去。整部小說寫到孫悟空三次離開取經(jīng)團隊,選段寫的是第一次。請寫出孫悟空另一次離隊時的表現(xiàn),結(jié)合選段說明他的成長變化。五、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共32分)6. (12分)文本閱讀 藍色的藍丁立梅她報出她的姓時,我們都訝異極了?!八{,藍色的藍?!彼χf,紅唇鮮艷。繼而介紹她的名,居然單單一個字,藍。她的名字,藍藍。那會兒,我們正站在藍藍的湖邊,藍藍的天空倒映在湖中,如一大塊藍玉。她的名字,應(yīng)和了眼前的景色。如此詩意,真是讓人妒忌。我們一行人游西藏,她是半道上加進來的。之前,她一個人已游完拉薩,還在一家醫(yī)院里做了一天的義工?!耙矝]做什么啦,就是幫人家拿拿接接的?!彼凉M不在意地大笑起來。燦若一朵木棉花。五十多歲的人,看上去不過四十出頭,明麗得很。小導游喊同團稍上年紀的女人阿姨,卻叫她,藍藍姐。她樂得眉毛眼睛都在笑。我們都羨慕她的明媚和精神氣。幾天的西藏行走,我們早已疲憊不堪,高原反應(yīng)也還在折磨著大家,一個個看上去灰頭土臉的,她卻精神飽滿得如枝葉蔥蘢?!澳阏娌缓唵?”我們由衷地夸她。她聽了,哈哈大笑,開心極了。她愛笑,熱情,說話幽默。一團的人,分別來自不同地方,彼此間有戒備,一路上都是各走各的,少有言語。她的到來,恰如煦風吹過湖面,泛起水花朵朵。眾人受她感染,都變得活潑起來親切起來,有說有笑的。原來,大家都不是生來冷漠的人哪。很快地,她跟全團的人混熟了。這個頭疼,她給止疼藥;那個腹瀉,她給止瀉藥;有人削水果,不小心被刀劃破了手,她伸手到口袋里一掏,就掏出幾塊創(chuàng)可貼來。仿佛她會變魔術(shù)。大家對她敬佩和感激得不得了,她卻輕描淡寫地說: “這沒什么,我只不過多備了點常用藥?!蔽鞑氐貜V路遙,一個景點到另一個景點往往相距幾百公里,要翻過許多座山,涉過許多條河。天未亮,我們就摸黑上路,所有人都睡眼惺忪,根本來不及收拾自己,只把自己囫圇塞進車子了事。她卻披掛完整,眼影、眉線、口紅,樣樣不缺,妝容精致。我們?nèi)滩蛔】此谎郏倏匆谎?,心里生出無限的感喟與感動來。知道她的故事,是在納木錯。面對變幻無窮、風光詭異的圣湖,她孩子一樣歡呼奔跑,然后,突然雙膝跪下,淚流滿面。我們都嚇了一跳,正愣怔著不知怎么辦才好時,聽到她喃喃地說:“感謝上帝,我來了?!痹瓉?,她身患絕癥已兩年。醫(yī)生宣判的那會兒,她只感到天崩地裂。她在意過很多,得失名利,都曾是她主題曲。她玩命地去爭,甚至因此忽略了家庭,讓自己憔悴不堪。當她知道自己的生命,只剩下短短三個月時,雙手曾經(jīng)緊握著的那一些東西,都成了浮云,她只要自己能活。她重新打理自己的生活,養(yǎng)花種草,出門旅游,還常常去做義工,生命變得充盈起來。每天清晨睜開眼,看到窗外第一縷陽光,她的心里都會騰起一陣歡喜:感謝上帝,我又擁有了一天!她把每一天都當做是嶄新的,是自己的重生。所以,心中時時充滿感激。她活過了醫(yī)生預言的三個月,活過了一年,活過了兩年,還將活下去。 我們聽得漣漪四起。生命本是如此珍貴,當愛惜。我們不再說話,一起看湖。眼睛里,一片一片的藍,相互輝映交融。那是湖的藍,天的藍,廣闊無垠。(1)文章、段著重描繪了“她”與“我們”的不同,請根據(jù)文章,參照示例,完成下表。(每空4字,可選用文中詞語或自己概括作答) “我們”“她”第段灰頭土臉明媚精神第段_第段_(2)2011年3月18日的揚子晚報刊登這篇文章時,刪去了第小節(jié)中劃線的三個句子,請你比較閱讀,你覺得刪去好還是保留好,為什么? (3)文章開頭寫“藍藍的湖邊,藍藍的天空”,結(jié)尾處又寫到了“湖的藍,天的藍”,有什么作用? (4)丁立梅曾經(jīng)說過:“什么是奇跡啊?對于我們絕大多數(shù)尋常人來說,奇跡就是你沒有被打敗,你戰(zhàn)勝了你自己?!?引自生命是用來愛和珍惜的),結(jié)合這句話,說說文中的“她”是如何創(chuàng)造奇跡的。 (5)這篇文章引發(fā)了同學們對“我想要的生活”的一場討論,以下是部分同學的觀點: 觀點一:生活就應(yīng)該像文中的“她”一樣,“養(yǎng)花種草,出門旅游”“去做義工”,這才是豐盈的生命。觀點二:在追求事業(yè)和成就的時候有得失名利之心,無可厚非,只要合情合理合法,就不能苛責。觀點三:追求事業(yè)和成就應(yīng)該是人生的主旋律,“她”的生活是在生命只剩下三個月的情況下“非常態(tài)”的選擇。觀點四:功名得失、事業(yè)成就都是浮云,生活在于把每一天當做最后一天來享受。對此,你是怎么看的?你可以贊成上述某個觀點,也可以反對某個觀點,或者提出自己的新觀點。請闡明理由。7. (20分)閱讀下文,回答問題。 最后一次講演聞一多這幾天,大家曉得,在昆明出現(xiàn)了歷史上最卑劣最無恥的事情!李先生究竟犯了什么罪,競遭此毒手?他只不過用筆寫寫文章,用嘴說說話,而他所寫的,所說的,都無非是一個沒有失掉良心的中國人的話!大家都有一支筆,有一張嘴,有什么理由拿出來講??!有事實拿出來說?。。勏壬曇艏恿耍槭裁匆蛞獨?,而且又不敢光明正大地來打來殺,而偷偷摸摸地來暗殺?。ü恼疲┻@成什么話?(鼓掌)今天,這里有沒有特務(wù)?你站出來!是好漢的站出來!你出來講!憑什么要殺死李先生?(厲聲,熱烈的鼓掌)殺死了人,又不敢承認,還要誣蔑人,說什么“桃色事件”,說什么共產(chǎn)黨殺共產(chǎn)黨,無恥??!無恥?。。崃业墓恼疲┻@是某集團的無恥,恰是李先生的光榮!李先生在昆明被暗殺,是李先生留給昆明的光榮!也是昆明人的光榮?。ü恼疲┤ツ辍耙欢弧崩ッ髑嗄陮W生為了反對內(nèi)戰(zhàn),遭受屠殺,那算是青年的一代獻出了他們最寶貴的生命!現(xiàn)在李先生為了爭取民主和平而遭受了反動派的暗殺,我們驕傲一點說,這算是像我這樣大年紀的一代,我們的老戰(zhàn)友,獻出了最寶貴的生命!這兩樁事發(fā)生在昆明,這算是昆明無限的光榮?。崃业墓恼疲┓磩优砂禋⒗钕壬南鞒鲆院?,大家聽了都悲憤痛恨。我心里想,這些無恥的東西,不知他們是怎么想法,他們的心理是什么狀態(tài),他們的心是怎樣長的?。ù窊糇雷樱┢鋵嵑芎唵?,他們這樣瘋狂地來制造恐怖,正是他們自己在慌??!在害怕??!所以他們制造恐怖,其實是他們自己在恐怖??!特務(wù)們,你們想想,你們還有幾天?你們完了,快完了!你們以為打傷幾個,殺死幾個,就可以了事,就可以把人民嚇倒了嗎?其實廣大的人民是打不盡的,殺不完的!要是這樣可以的話,世界上早沒有人了。你們殺死一個李公樸,會有千百萬個李公樸站起來!你們將失去千百萬的人民!你們看著我們?nèi)松?,沒有力量?告訴你們,我們的力量大得很,強得很!看今天來的這些人,都是我們的人,都是我們的力量!此外還有廣大的市民!我們有這個信心:人民的力量是要勝利的,真理是永遠存在的。歷史上沒有一個反人民的勢力不被人民毀滅的!希特勒,墨索里尼,不都在人民之前倒下去了嗎?翻開歷史看看,你們還站得住幾天!你們完了,快完了!我們的光明就要出現(xiàn)了。我們看,光明就在我們眼前,而現(xiàn)在正是黎明之前那個最黑暗的時候。我們有力量打破這個黑暗,爭到光明!我們的光明,就是反動派的末日?。崃业墓恼疲├钕壬难粫琢鞯?!李先生賠上了這條性命,我們要換來一個代價?!币欢弧彼牧沂康瓜铝?,年青的戰(zhàn)士們的血換來了政治協(xié)商會議的召開;現(xiàn)在李先生倒下了,他的血要換取政協(xié)會議的重開?。崃业墓恼疲┪覀冇羞@個信心?。ü恼疲耙欢弧笔抢ッ鞯墓鈽s,是云南人民的光榮。云南有光榮的歷史,遠的如護國,這不用說了,近的如“一二一”,都屬于云南人民的。我們要發(fā)揚云南光榮的歷史!(聽眾表示接受)反動派挑撥離間,卑鄙無恥,你們看見聯(lián)大走了,學生放暑假了,便以為我們沒有力量了嗎?特務(wù)們!你們錯了!你們看見今天到會的一千多青年,又握起手來了,我們昆明的青年決不會讓你們這樣蠻橫下去的!反動派,你看見一個倒下去,可也看得見千百個繼起的!正義是殺不完的,因為真理永遠存在?。ü恼疲v史賦予昆明的任務(wù)是爭取民主和平,我們昆明的青年必須完成這任務(wù)!我們不怕死,我們有犧牲的精神!我們隨時像李先生一樣,前腳跨出大門,后腳就不準備再跨進大門?。ㄩL時間熱烈的鼓掌)(1)下列對這篇講演的分析和鑒賞,不正確的一項是( ) A . 這篇講演,揭露并痛斥了國民黨反動派制造“白色恐怖”,無恥暗殺進步人士的法西斯暴行,揭示了反動派必然滅亡,人民必定勝利的真理。B . 這篇講演,表現(xiàn)了講演者聞一多先生不畏強暴、堅持正義、視死如歸的英勇斗爭精神,以及對革命前途充滿信心的革命樂觀主義精神。C . 這篇講演,在用語的感情色彩上,表明了作者強烈的愛憎。說到李公樸, 語氣熱情,滿懷崇敬;談到人民,語氣洋溢著激情;斥責敵人,語氣嚴厲尖銳,充滿蔑視。D . 這篇講演,交替使用長句和短句,并與排比、反復、對比、比喻等修辭方法結(jié)合起來使用,更增強了表達效果,使講演具有極大的感染力。(2)“你們殺死一個李公樸,會有千百萬個李公樸站起來!”一句話中兩個“李公樸”的含義相同嗎?這句話表達了作者怎樣的感情? (3)賞析下列語句。 而現(xiàn)在正是黎明之前那個最黑暗的時候。人民的力量是要勝利的,真理是永遠存在的。(4)聞一多先生在這篇講演中不斷變換人稱,這是為什么? 六、 詩歌鑒賞 (共1題;共6分)8. (6分)閱讀下面的詞,完成下面小題。 (甲)蝶戀花(柳永)佇倚危樓風細細,望極春愁,黯黯生天際。草色煙光殘照里,無言誰會憑闌意。擬把疏狂圖一醉,對酒當歌,強樂還無味。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。(乙)如夢令(李清照)昨夜雨疏風驟,濃睡不消殘酒。試問卷簾人,卻道海棠依舊。知否,知否?應(yīng)是綠肥紅瘦。(1)甲詞圍繞“_”字展開。乙詞中“_”最能體現(xiàn)詞人矛盾心理。 (2)下列選項中說法不正確的一項是( ) A . 兩首詞的作者都是宋代婉約派代表詞人。B . 兩首詞按字數(shù)分類都屬于小令。C . 蝶戀花中“春愁”的含義就是“相思”。D . 如夢令表現(xiàn)詞人傷春、惜花的感情。七、 文言文閱讀 (共1題;共13分)9. (13分)閱讀下面的文言文,完成下列小題。 【甲】已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也?!疽摇可焦视型?, 世傳以為叔子之所游止也。故其屢廢而復興者,由后世慕其名而思其人者多也。熙寧元年 , 余友人史君中煇以光祿卿來守襄陽。明年,因亭之舊,廣而新之既周以回廊之壯又大其后軒使與亭相稱。君知名當世,所至有聲 , 襄人安其政而樂從其游也。因以君之官,名其后軒為光祿堂;又欲紀其事于石,以與叔子、元凱之名并傳于久遠。君皆不能止也,乃來以記屬于予?!咀ⅰ客ぃ哼@里指峴山亭。叔子:羊祜,字叔子,西晉著名的政治家、軍事家。熙寧元年:公元1068年。熙寧,宋神宗年號。光祿卿:主管光祿寺的官員。聲:指好的聲譽。(1)下列各組句子中劃線詞意思和用法相同的一項是( ) A . 山故有亭 溫故而知新B . 太守謂誰 予謂菊C . 名之者誰 名其后軒為光祿堂D . 由后世慕其名而思其人者多也 禽鳥知山林之樂,而不知人之樂(2)請對下面這個句子進行斷句。(斷3處) 廣 而 新 之 既 周 以 回 廊 之 壯 又 大 其 后 軒 使 與 亭 相 稱。(3)用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。 醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。君皆不能止也,乃來以記屬于予。(4)【甲】、【乙】兩文中的“樂”分別表達了怎樣的思想感情? 八、 小作文 (共1題;共5分)10. (5分)閱讀下面的文字,按要求完成微作文。 班里有一位胖胖的女生,班級里的很多男生都很歧視她,歧視她的外貌,歧視她的身材;給她取侮辱性的綽號;在走

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