蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元知識(shí)點(diǎn)及答案(三篇).docx

蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元知識(shí)點(diǎn)及答案(三篇)目錄：蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元知識(shí)點(diǎn)及答案一蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元精編試卷及答案二蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元練習(xí)卷及答案三- 1 -蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元知識(shí)點(diǎn)及答案一班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（20分）du y gun shng tng tng ji sh jng ji jn qio pio sn j mn chung zo f m 二、比一比，再組詞。（10分）除（_） 操（_） 圈（_）徐（_） 澡（_） 倦（_）迷（_） 線（_） 暑（_）謎（_） 踐（_） 睹（_）三、讀一讀，連一連。（10分）可愛(ài)的 小草 住在 一吹有趣的 草地 一大片 觀察金色的 時(shí)候 使勁 草地傍晚的 蒲公英 仔細(xì) 鄉(xiāng)下四、想一想，選詞填空。（10分） 趕忙 趕快 （1）媽媽催我（_）走，因?yàn)橐掠炅?。?）開會(huì)時(shí)間快到了，我（_）把手里的材料瀏覽了一遍。 注視 凝視 （3）她（_）著窗戶,她一定是走神了。（4）老師用慈祥的目光（_）著我,五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）我們稱昆明是春城，是因?yàn)槟抢锼募救绱海r花盛開。我們稱濟(jì)南是泉城，是因?yàn)槟抢颻。（續(xù)寫句子）（2）一年四季中，不管是隆冬還是盛夏，布達(dá)拉宮的上空總是藍(lán)晶晶的。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句）_（3）馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長(zhǎng)河奔流不息。（仿寫比喻句）_（4）這石頭一層一層的，不就像一冊(cè)厚厚的書嗎？（改為陳述句）_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）植物需要睡覺(jué)嗎人類要睡覺(jué)，動(dòng)物要睡覺(jué)，那么植物要不要睡覺(jué)呢？如果你們的臥室內(nèi)養(yǎng)了很多盆栽，就會(huì)觀察到這樣一個(gè)現(xiàn)象：白天的時(shí)候室內(nèi)空氣清新，而晚上睡覺(jué)時(shí)空氣卻有些混濁。這是什么原因呢？其實(shí)啊，這是因?yàn)榘滋熘参锒荚诠ぷ?，到了曉上，它們?cè)凇按蚝魢！彼X(jué)呢。比如合歡樹，它長(zhǎng)有羽狀的葉片。每當(dāng)太陽(yáng)落山時(shí)，葉片就成對(duì)地折合在一起，這樣就減少了熱量散失，也防止了水分蒸發(fā)。它會(huì)一覺(jué)睡到第二天太陽(yáng)出來(lái)，然后再展開葉片，開始新的一天的生活。有一些植物，咱們看不出它在睡覺(jué)，比如柳樹。但研究表明，柳樹白天進(jìn)行光合作用吸收能量，晚上進(jìn)行呼吸作用釋放能量，所以，晚上的時(shí)候，它也是在睡覺(jué)呢！睡蓮的作息就比較明顯了，當(dāng)太陽(yáng)快要落山時(shí)，它就將花瓣合攏起來(lái)睡覺(jué)去了，一直睡到第二天太陽(yáng)從東方升起的時(shí)候，才懶洋洋地舒展開來(lái)。一些遲睡的人，我們把他們稱為“夜貓子”，植物里也有“夜貓子”呢！比如茉莉花，它總是傍晚開放，隔天早上合攏。其實(shí)啊，植物們都會(huì)睡覺(jué)，只是睡覺(jué)的方式、時(shí)間不同。所以，咱們?cè)谏钪羞€是要認(rèn)真觀察喲。1短文中列舉了_、_、_、_四種植物，具體說(shuō)明植物也會(huì)睡覺(jué)。2結(jié)合短文內(nèi)容思考，下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是( )。A合歡樹睡覺(jué)時(shí)可以減少熱量散失，防止水分蒸發(fā)B植物睡覺(jué)時(shí)葉子全都會(huì)發(fā)生變化，比如葉子合攏起來(lái)C有的植物雖然在睡覺(jué)，但是在外觀上變化不大，難以察覺(jué)D茉莉花是植物里的“夜貓子”，總是傍晚開放，隔天早上合攏3從短文中看，“室內(nèi)盆栽多時(shí)，白天空氣清新，而晚上空氣混濁”的原因是( )。A植物在太陽(yáng)落山后就成對(duì)折合在一起B(yǎng)植物總是傍晚時(shí)開放，隔天早上合攏C植物白天工作，晚上“打呼?！彼X(jué)D植物一覺(jué)能睡到第二天太陽(yáng)出來(lái)才醒4為什么將茉莉花稱為“夜貓子”呢？用“_”在文中畫出來(lái)。5張雷家的睡蓮開花了，他興沖沖地邀請(qǐng)好朋友晚上來(lái)家里看。你覺(jué)得張雷的安排合理嗎？你想對(duì)他說(shuō)什么呢？_七、習(xí)作。（15分）在我們的周圍有很多美麗的風(fēng)景和許多有趣的現(xiàn)象，只要留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，請(qǐng)你用會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛去觀察吧，把你觀察到的風(fēng)景或現(xiàn)象寫下來(lái)吧，相信你能行！_參考答案：一 陡崖 觀賞 廳堂 駕駛 敬酒 俊俏 飄散 擠滿 創(chuàng)造 撫摸二 除去 操場(chǎng) 一圈 徐徐 洗澡 疲倦 迷信 路線 暑假 謎語(yǔ) 實(shí)踐 目睹 三 四 趕快 趕忙 凝視 注視 五 示例：（1）有許多泉水 （2）不管是春天，還是夏天，西湖總是那么美。 （3）細(xì)細(xì)的春雨如同是春姑娘紡出的線一樣。 （4）這石頭一層一層的，就像一冊(cè)厚厚的書。 六 1合歡樹 柳樹 睡蓮 茉莉花2B3C4比如茉莉花，它總是傍晚開放，隔天早上合攏。5張雷的安排不合理。 示例：我想對(duì)他說(shuō)：“睡蓮?fù)砩险谛菹⒛兀滋觳砰_放。你明天白天再請(qǐng)小伙伴來(lái)看吧?！? / 15蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元精編試卷及答案二班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（20分）q wi xing tin fng shu ling shi 二、比一比，再組詞。（10分）漢（_） 則（_） 揚(yáng)（_） 斧（_） 汗（_） 測(cè)（_） 楊（_） 爺（_）三、讀一讀，連一連。（10分）大青樹下的小學(xué) 樂(lè)于思考，敢于提問(wèn)花的學(xué)校 美好童心，偉大母愛(ài)不懂就要問(wèn) 民族團(tuán)結(jié)，生活美好四、想一想，選詞填空。（10分）1這幅畫他（_）了許多年，現(xiàn)在他決定把它獻(xiàn)給博物館。2冬天，松鼠靠秋天（_）在樹洞里的松子過(guò)日子。3爸爸連續(xù)工作了三天，現(xiàn)在得好好（_）一下了。4西沙群島的樹林里（_）著各種各樣的海鳥。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（_）火柴已經(jīng)用光了（_）（_）小女孩回答說(shuō)（_）（_）可是（_）火柴點(diǎn)燃的火（_）還在這盞燈里亮著（_）（_）(給句子加標(biāo)點(diǎn),注意提示語(yǔ)的位置)2.手推車一邊這么想著,一邊費(fèi)力地跑來(lái)跑去。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子) _3.濕潤(rùn)的東風(fēng)走過(guò)荒野,在竹林中吹著口笛。(仿寫擬人句)_4.修改病句。(1)這只小熊渾身上下都是綜色的。_(2)媽媽買回來(lái)黃瓜、蘿卜、西瓜、西紅柿等蔬菜。_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）種花的郵差有個(gè)小村莊里有位中年郵差，他從剛滿二十歲起便開始每天往返五十公里的路程，日復(fù)一日將憂歡悲喜的故事，送到居民的家中。就這樣，二十年一晃而過(guò)，人、事、物幾番變遷，唯獨(dú)從郵局到村莊的這條道路，從過(guò)去到現(xiàn)在，始終沒(méi)有一枝半葉，觸目所及，唯有飛揚(yáng)的塵土罷了?！斑@樣荒涼的路還要走多久呢？”他一想到必須在這無(wú)花無(wú)樹、充滿塵土的路上，踩著腳踏車度過(guò)他的人生時(shí)，心中總是有些遺憾。有一天當(dāng)他送完信，心事重重地準(zhǔn)備回去時(shí)，剛好經(jīng)過(guò)了一家花店。“對(duì)了，就是這個(gè)！”他走進(jìn)花店，買了一把野花的種子，從第二天開始，他帶著這些種子撒在往來(lái)的路上。就這樣，經(jīng)過(guò)一天，兩天，一個(gè)月，兩個(gè)月他始終持續(xù)撒播著野花種子。沒(méi)多久，那條他已經(jīng)來(lái)回走了二十年的荒涼道路上，竟開起了許多紅、黃各色的小花；夏天開夏天的花，秋天開秋天的花，四季盛開，永不停歇。種子和花香對(duì)村莊里的人來(lái)說(shuō)，比郵差一輩子送達(dá)的任何一封郵件，更令他們開心。在不是充滿塵土而是充滿花瓣的道路上吹著口哨，踩著腳踏車的郵差，不再是孤獨(dú)的郵差，也不再是愁苦的郵差了。1與“一晃而過(guò)”的“晃”字讀音不同的是()A搖晃B晃眼C晃動(dòng)D晃來(lái)晃去2寫出下面詞語(yǔ)的反義詞。荒涼（_）遺憾（_）持續(xù)（_）3郵差沒(méi)種花之前，經(jīng)過(guò)從郵局到村莊的道路時(shí)，心情會(huì)是()的。A高興B無(wú)所謂C有點(diǎn)失落、遺憾D悲痛4概括這篇短文的內(nèi)容。_七、習(xí)作。（15分）回想一下,在你的生活中發(fā)生過(guò)哪些有意義的事情?把它寫出來(lái)和大家分享吧。要求:擬個(gè)合適的題目;要寫明有意義的原因和事件的過(guò)程;300字以上。_參考答案：一 氣味 香甜 豐收 糧食二 漢語(yǔ) 法則 飛揚(yáng) 斧頭 汗水 測(cè)量 楊樹 爺爺 三 四 珍藏 收藏 休息 棲息 五 “ 。 ” ， “ ， ， 。 ” 媽媽一邊看電視一邊做手工。 雨水輕柔地給小蘑菇洗了個(gè)澡,把它洗得清清爽爽的。 這只小熊渾身都是棕色的。 媽媽買回來(lái)黃瓜、蘿卜、 西紅柿等蔬六 1B2 繁華 滿足 中斷 3C4短文寫了郵差二十年走在一條荒涼、塵土飛揚(yáng)的道路上，后來(lái)看到花店，買來(lái)野花的種子撒在往來(lái)的道路上，使道路鮮花四季盛開，得到了大家的稱贊。11 / 15蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元練習(xí)卷及答案三班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（20分）f zhung gu z shng xi qing b yu q bin d j dng yo hung 二、比一比，再組詞。（10分） 捕（_） 吞（_） 搭（_） 沙（_） 鋪（_） 蠶（_） 塔（_） 吵（_）三、讀一讀，連一連。（10分）自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。憂愁苦悶空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。 思念家鄉(xiāng)月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。 樂(lè)觀自信洛陽(yáng)城里見秋風(fēng),欲作家書意萬(wàn)重。 怡然自得四、想一想，選詞填空。（10分）繼續(xù) 陸續(xù)1這些花在二十四小時(shí)內(nèi)（_）開放。2休息片刻后，爸爸（_）投入到緊張的工作中。堅(jiān)固 堅(jiān)硬3趙州橋不但（_），而且美觀。4司馬光抱起一塊（_）的大石頭，把缸砸碎了。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）機(jī)帆船、軍艦、海鷗、云朵,都被朝陽(yáng)鍍上了一層金黃色。(改為“把”字句)_2.小鹿在溪邊散步,它們有的俯下身子喝水,有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。(仿寫擬人句)_3.海底的巖石上生長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚,有的像綻開的花朵,有的像分枝的鹿角。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子)_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分） 我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的湖，名叫天鵝湖。據(jù)說(shuō)許多年以前，曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活，因此而得名。湖呈圓形，湖水清可見底，碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹木。其中最引人注目的是垂(cu chu )柳，在微風(fēng)的吹動(dòng)下，柳條迎(yng yn )風(fēng)起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。樹下是一片嫩綠(l l)的草地，草地上開著紅的、黃的、藍(lán)的小花。湖上有一座美麗的小橋，把天鵝湖打扮得更加美麗。1給短文加個(gè)題目：_2保留（ ）里正確的讀音，劃去不正確的。3第2自然段先寫了湖水（ ） 、（ ），再寫湖的四周有（ ），接著寫樹下有（ ） 和 （ ） ，最后寫湖上有（ ） 。4短文的主要意思是（ ）A講了天鵝湖的美麗的景色。B講了家鄉(xiāng)的天鵝湖里什么都沒(méi)有。C講了天鵝湖四周的景色。5上面的短文中，你最喜歡哪些詞、句,請(qǐng)你摘抄下來(lái)。詞：（至少寫三個(gè)）_句：（至少寫二句）_七、習(xí)作。（15分）在生活中，你有沒(méi)有特別開心的事呢?仔細(xì)回憶一下，將你感到最開心的事寫出來(lái)，與別人一起分