廣東省惠東縣鐵涌中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 5.2.2 平行線的判定課件2 （新版）新人教版.ppt_第1頁(yè)
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5 2 2平行線的判定 第2課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 平行線的判定方法的應(yīng)用 2 經(jīng)歷例題的分析過(guò)程 從中體會(huì)轉(zhuǎn)化的思想和分析問(wèn)題的方法 進(jìn)一步培養(yǎng)推理能力 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 平行線判定方法的應(yīng)用 課件說(shuō)明 根據(jù)定義 根據(jù)平行公理的推論 1 梳理舊知 歸納方法 問(wèn)題1 1 判定兩條直線平行的方法有哪些 判定方法1同位角相等 兩直線平行 判定方法2內(nèi)錯(cuò)角相等 兩直線平行 判定方法3同旁內(nèi)角互補(bǔ) 兩直線平行 2 結(jié)合圖形回答問(wèn)題 答 ab cd 根據(jù)內(nèi)錯(cuò)角相等 兩直線平行 1 梳理舊知 歸納方法 如果 1 2 能判定哪兩條直線平行 為什么 2 結(jié)合圖形回答問(wèn)題 答 de fb 根據(jù)同位角相等 兩直線平行 1 梳理舊知 歸納方法 如果 1 3 能判定哪兩條直線平行 為什么 2 結(jié)合圖形回答問(wèn)題 答 ad cb 根據(jù)同旁內(nèi)角互補(bǔ) 兩直線平行 1 梳理舊知 歸納方法 如果 a abc 180 能判定哪兩條直線平行 為什么 2 學(xué)會(huì)分析 應(yīng)用方法 問(wèn)題2如圖 當(dāng) 1 2時(shí) ab與cd平行嗎 為什么 答 ab cd 理由如下 1 2 又 2 3 1 3 1和 3是同位角 ab cd 同位角相等 兩直線平行 2 學(xué)會(huì)分析 應(yīng)用方法 已知條件 直線b與直線c都垂直于直線a 要說(shuō)明的結(jié)論 直線b與直線c平行嗎 問(wèn)題3在同一平面內(nèi) 如果兩條直線都垂直于同一條直線 那么兩條直線平行嗎 為什么 2 學(xué)會(huì)分析 應(yīng)用方法 已知 直線b與直線c都垂直于直線a 說(shuō)明 直線b與直線c平行嗎 答 直線b與直線c平行 理由如下 b a 1 90 同理 2 90 1 2 1和 2是同位角 b c 同位角相等 兩直線平行 1 2 你還能用其他方法說(shuō)明理由嗎 3 應(yīng)用遷移 深化理解 答 ab cd 理由如下 ac平分 bad 1 3 1 2 2 3 2和 3是內(nèi)錯(cuò)角 ab cd 內(nèi)錯(cuò)角相等 兩直線平行 問(wèn)題4已知 如圖 四邊形abcd中 ac平分 bad 1 2 ab與cd平行嗎 為什么 1 平行線的判定方法有哪些 4 歸納小結(jié) 2 結(jié)合例題 能用自

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