北師大版數(shù)學(xué)第七冊(cè)《中括號(hào)》表格教案1【精品教案】VIP

北師大版數(shù)學(xué)第七冊(cè)中括號(hào)表格教案1【精品教案】 中括號(hào)科目數(shù)學(xué)年級(jí)四年級(jí)（上）授課教師薛萬(wàn)和主題單元 五、除法課題8.中括號(hào)教學(xué)目標(biāo)1.在解決實(shí)際問(wèn)題中，認(rèn)識(shí)引入中括號(hào)的必要性。 2.能進(jìn)行簡(jiǎn)單的整數(shù)四則混合運(yùn)算，并能解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。 3.在計(jì)算中增強(qiáng)學(xué)生用多種策略解決問(wèn)題的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較及發(fā)散思維的能力。 教學(xué)重點(diǎn)掌握帶中括號(hào)式題的運(yùn)算順序。 教學(xué)難點(diǎn)掌握帶中括號(hào)式題的運(yùn)算順序。 教學(xué)準(zhǔn)備主要教法與學(xué)法小組合作法。 知識(shí)連接第一課時(shí) 一、情景創(chuàng)設(shè)我們已經(jīng)知道，在列式時(shí)為了改變算式中的運(yùn)算順序，要用到括號(hào)。 但有時(shí)只用小括號(hào)還是不夠的，那怎么辦呢？今天我們就一起來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題。 情境創(chuàng)設(shè)教案連接探索發(fā)現(xiàn) 二、學(xué)習(xí)探索。 1.360（126）5讓學(xué)生自己先說(shuō)一說(shuō)在這個(gè)算式里，先算什么？再算什么？再算一算。 2.我們還看到這樣的算式360（126）5學(xué)生用自己的話說(shuō)一說(shuō)。 叫中括號(hào)3.讓學(xué)生充分發(fā)表意見，達(dá)成共識(shí)加入中括號(hào)，其目的是為了改變運(yùn)算順序，這也是中括號(hào)的作用所在。 360（126）5=360185=36090=44.總結(jié)算式中既有小括號(hào)又有中括號(hào)時(shí)，先算小括號(hào)里面的，再算中括號(hào)里面的。 三、知識(shí)應(yīng)用及拓展。 1完成77頁(yè)“算一算，比一比” （1）120（84）2120（8+4）2培養(yǎng)學(xué)生的推理能力，加深對(duì)中括號(hào)的印象。 通過(guò)練習(xí)，鞏固帶中括號(hào)的四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。 教案連接探索發(fā)現(xiàn) （2）400（5146）8200（5146）8先請(qǐng)四位學(xué)生在黑板上做，其他學(xué)生在練習(xí)本上做。 說(shuō)一說(shuō)這兩組題有什么區(qū)別？計(jì)算時(shí)應(yīng)注意什么？2完成“練一練”。 A讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)先算什么？再計(jì)算。 B同桌交流。 （先用橫線畫出計(jì)算順序）通過(guò)比較，進(jìn)一步體會(huì)中括號(hào)的作用。 四、總結(jié)加深對(duì)中括號(hào)的運(yùn)用。 板書設(shè)計(jì)8.中括號(hào)叫中括號(hào)算式中既有小括號(hào)又有中括號(hào)時(shí)，先算