數(shù)學(xué)北師大版二年級下冊《奧運開幕》.docx

奧運開幕教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：北師大版二年級下冊數(shù)學(xué)第七單元75-76頁內(nèi)容。教材分析： 本節(jié)課是在學(xué)生初步認(rèn)識鐘表的上的整點和半點基礎(chǔ)上進(jìn)一步認(rèn)識鐘表上的時分。時分是非常重要的時間單位，它不像長度單位，質(zhì)量單位那樣容易理解，比較抽象，學(xué)生不容易理解，因此把學(xué)習(xí)的內(nèi)容與學(xué)生的生活實際緊密聯(lián)系起來，進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：讓學(xué)生知道鐘面上一共有12個大格，60個小格，知道1時=60分。能力目標(biāo)：在教學(xué)中要盡力創(chuàng)設(shè)豐富，生動的情境，放手讓學(xué)生觀察，操作，交流與實踐，在活動中構(gòu)建知識。情感與態(tài)度目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生愛惜時間的習(xí)慣和動手操作能力。教學(xué)重點：能結(jié)合生活實際進(jìn)一步認(rèn)識鐘面，認(rèn)識時分，并初步了解他們之間的關(guān)系。教學(xué)難點：理解1時=60分的含義。教學(xué)準(zhǔn)備：課件，教學(xué)鐘，學(xué)具鐘。教學(xué)過程：課前準(zhǔn)備：復(fù)習(xí)整時和半時。一：導(dǎo)課師：同學(xué)們，在我國首都北京舉辦過一次大型的運動會，吸引世界上眾多優(yōu)秀的運動員參加，你們知道這是一項什么運動會嗎？北京奧運會的成功舉辦是值得我們每一個中國人為之驕傲和自豪的事情，它標(biāo)志著我們偉大的祖國的強(qiáng)大和富強(qiáng)。你們知道中國在什么時候舉辦的奧運會嗎？2008年8月8日8時零8分。（課件1）8時08分，是鐘表幫我們記下了這一美好而難忘的時刻，這節(jié)課我們一起來認(rèn)識鐘表。板書課題。二，探究新知1，觀察鐘面師：請同學(xué)們仔細(xì)觀察手中的鐘表，看看鐘面上有什么？把你觀察到的和小組同學(xué)說一說。生：小組討論。師：誰愿意把你觀察到的和大家說一說？匯報：生1，鐘面上有時針，分針，秒針。指名認(rèn)一認(rèn)。表揚，非常不錯。生2，鐘面上12個大格。指名認(rèn)一認(rèn)，表揚，聰明。 師:每一個大格有幾小格？任意選1大格數(shù)一數(shù)。師：有多少個小格呢？60個。怎么知道，可以用乘法計算，數(shù)學(xué)知識很棒。課件展示。2、撥一撥，想一想。師：利用小鬧鐘，撥一撥，想一想，時針走一大格是多長時間？分鐘走1小格是多長時間？小組同學(xué)說一說。匯報：生1，時針走一大格是1小時。師：時針從3走到4，是幾小時？8到9呢？11到12呢？ 師：時針每走一大格都是1時，走一圈是12時。生2，分針走一小格是1分，走一大格是5分。師：分針從12走到1是幾分？從1走到2呢？走一圈呢？師：分針每走1小格是1分，每個大格是5分，走一圈是60分。3，撥一撥，討論，認(rèn)識時和分之間的關(guān)系師：請大家認(rèn)真觀察分針走一圈，時針有什么變化？小組討論交流。匯報：生1，分針走得快，時針走的慢。 生2，分針走一圈，時針走一大格。師：時針走一大格是1時，分針走一圈是60分，板書。他們同時走同時停，經(jīng)過的時間相等，得出什么結(jié)論？1時=60分 4，做一分鐘活動（1），呼吸，脈搏，數(shù)數(shù)，拍手師：介紹1分鐘能干的事1分鐘雖然很短，卻也能做很多事情，請大家珍惜每1分鐘，珍惜時間，但1小時卻很長，1小時都能干什么呢？生自由回答。師：介紹1小時能干的事情。5，認(rèn)識幾時幾分師：奧運會開幕時間是8時08分，請大家在鐘表上撥出這個時間，小組說一說，你是怎么做的？生；撥數(shù)，討論。匯報：我先撥時針超過8一點，再撥分針，分針走了8格，就是8分。8時08分，8:08分師：我們在認(rèn)識時刻的時候，要先看時針，時針過了幾時就是幾時多，再看分