北京版三下《口算乘法》word教案2篇【精品教案】

北京版三下口算乘法word教案2篇【精品教案】 口算乘法教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)通過觀察、思考等數(shù)學(xué)活動(dòng)探索出一個(gè)數(shù)乘 10、 100、1000的算法規(guī)律。 2.能力目標(biāo)掌握一個(gè)數(shù)乘 10、 100、1000的口算方法。 能夠較熟練地口算一個(gè)數(shù)乘 10、 100、1000。 3.情感目標(biāo)激發(fā)學(xué)生的求知欲，引導(dǎo)學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。 教學(xué)過程 一、基礎(chǔ)練習(xí)1.師出示口算卡片45+25=88-45=34+64=279=204=232=364=129=2.生直接說出得數(shù)（自由搶答），其中204=、456=說出計(jì)算過程。 二、導(dǎo)學(xué)新知（一）復(fù)習(xí)鋪墊1.出示1盒彩筆。 指名數(shù)一數(shù)有幾枝彩筆？(12根)2.問兩盒彩筆有多少枝？怎樣列式？指名列式1223.問5盒粉筆多少枝？說說你是怎樣算的？指名列式125=60（二）小組合作學(xué)習(xí)，探究新知1.問10盒彩筆多少枝怎樣算呢？師鼓勵(lì)算法多樣化。 生獨(dú)立思考計(jì)算1210小組內(nèi)交流自己的算法。 全班匯報(bào)交流算法。 師生一起歸納a.把12拆成10加2，用10和2分別乘10，再相加；b.把10拆成9加1，先用12乘9，然后再加12；c.還可以把10拆成52，先用12乘5，然后再用所得的結(jié)果乘2；d.10個(gè)10是100，再加上2個(gè)10，一共是120枝。 師小結(jié)不管用什么方法只要算對(duì)就可以。 2.師出示下面3道題161028107310學(xué)生獨(dú)立計(jì)算；引導(dǎo)觀察這4道題有什么特點(diǎn)？說說你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？歸納一個(gè)兩位數(shù)乘10，就在這個(gè)兩位數(shù)的末尾加上一個(gè)“0”。 3.問100盒彩筆多少枝？1000盒彩筆多少枝？ （1）學(xué)生試著算一算。 （2）說說你是怎樣算的？4.試一試4101023951001074610100731510105281000 （1）學(xué)生獨(dú)立計(jì)算； （2）集體訂正答案； （3）觀察今天做的這些題你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？小組內(nèi)用自己的話說一說。 5.師小結(jié)一個(gè)數(shù)乘 10、 100、1000口算的規(guī)律。 三、鞏固練習(xí)直接說出得數(shù)。 7102410010024841067100351001001100053891000 四、課堂小結(jié)說說你今天有什么收獲？你認(rèn)為口算時(shí)應(yīng)該注意什么？口算乘法教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)通過觀察、思考等數(shù)學(xué)活動(dòng)探索出兩個(gè)整十?dāng)?shù)相乘的算法規(guī)律。 掌握兩個(gè)整十?dāng)?shù)相乘的口算方法。 2.能力目標(biāo)能夠較熟練地口算兩個(gè)整十?dāng)?shù)相乘題。 3.情感目標(biāo)激發(fā)學(xué)生的求知欲，引導(dǎo)學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。 教學(xué)過程 一、基礎(chǔ)練習(xí)師出示口算卡片121026107410010761001925010231000475010指名兩名同黨直接說出得數(shù)。 二、導(dǎo)學(xué)新知設(shè)情景。 下了暴雪，咱們學(xué)校給災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)60袋大米。 每袋大米70千克，請(qǐng)同學(xué)們幫助算一算學(xué)校一共為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)多少千克大米？解決問題。 1.生獨(dú)立列式計(jì)算，師巡視學(xué)生的計(jì)算情況。 2.組內(nèi)交流自己的想法。 師參與其中的一兩組學(xué)習(xí)。 3.班匯報(bào)交流。 （1）7060，先用70乘10，得700，再乘6，得4200。 （2）7乘6得42，再添兩個(gè)0，得4200。 師問你為什么這樣計(jì)算？（這樣計(jì)算的根據(jù)是什么？）在學(xué)生充分說的基礎(chǔ)上師小結(jié)70乘6個(gè)十是420個(gè)十，也就是4200。 （3）比較哪種方法簡(jiǎn)便。 試一試209040305080學(xué)生獨(dú)立計(jì)算指名說出計(jì)算過程和結(jié)果。 引導(dǎo)觀察，總結(jié)規(guī)律。 （1）今天做的這幾道題有什么特點(diǎn)，計(jì)算時(shí)有什么規(guī)律？先獨(dú)立思考，再在組內(nèi)交流自己的想法。 （2）說說自己發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。 （3）在學(xué)生充分說的基礎(chǔ)上師小結(jié)兩個(gè)整十?dāng)?shù)相乘，先用十位上的數(shù)相乘，然后再添上兩個(gè)0。 三、鞏固練習(xí)1.出示口算卡片30906080507020904050605040802050生直接說出得數(shù)。 2.填表。