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新人教版二年級語文下冊五單元調(diào)研卷及答案(二篇)目錄:新人教版二年級語文下冊五單元調(diào)研卷及答案一新人教版二年級語文下冊五單元調(diào)研題及答案二- 1 -新人教版年級語文下冊單元調(diào)研卷及答案一班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、我會讀拼音,寫詞語。(20分)ch xin fng w sn b w ln png bin shu q hn shn y qi 二、比一比,再組詞。(10分)紙(_) 楊(_) 圓(_) 跑(_) 低(_) 場(_) 園(_) 炮(_)支(_) 桐(_) 現(xiàn)(_) 被(_)枝(_) 銅(_) 觀(_) 潑(_)三、讀一讀,連一連。(10分)華夏 大同 酸 綿綿神州 團結(jié) 甜 生生炎黃 圖強 香 邦邦世界 兒女 軟 溜溜民族 子孫 脆 津津奮發(fā) 大地 硬 噴噴四、想一想,選詞填空。(10分)園 圓1. 我和媽媽去公(_)看菊花。2.大西瓜像一個(_)球。成 稱3.我生活在(_)市,叔叔生活在一個小山村。4.我們學(xué)校(_)立了一個愛鳥社團。戴 帶5.“六一”那天,我終于(_)上了紅領(lǐng)巾,成為一名光榮的少先隊員。6.在班長的(_)領(lǐng)下,我們順利完成了值日生任務(wù)。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)例1葉子上的蟲還用治? 葉子上的蟲不用治。天不過井口那么大,還用飛那么遠嗎?_。例2. 彎彎的月亮像小船。 _像_ 。六、閱讀短文,回答問題。(20分)蜜蜂和螞蟻人們喜愛蜜蜂,贊美蜜蜂的辛勤勞動,畫家畫了不少采蜜圖,詩人寫了不少贊蜂詩。螞蟻很嫉妒蜜蜂,心里一直擱著一個疑團:蜜蜂一早出工;蜜蜂天黑回窩,我也天黑回窩。我們干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人們只夸獎蜜蜂,不稱贊我們,這不是太偏心了嗎?螞蟻想來想去想不通。于是,螞蟻去找松鼠評理,松鼠笑著說:“因為你的勤勞是為了你自己,而蜜蜂的勤勞卻是為了大家?!?寫出下列詞語的近義詞。喜愛(_) 贊美(_) 勤勞(_)2用橫線畫出螞蟻想不通的原因。3_告訴螞蟻,螞蟻勤勞是為了_,蜜蜂勤勞是了_,所以大家夸獎蜜蜂。4這個故事告訴我們( )。A要像蜜蜂一樣多干活B要像蜜蜂一樣為大家做貢獻七、看圖寫話。(15分)看看圖上畫的是在什么地方?什么季節(jié)?他們在干什么?然后寫幾句連貫的話。_參考答案:一 出現(xiàn) 房屋 散步 無論旁邊 水汽 渾身 一切二 紙張 楊樹 圓圈 跑步 低頭 場地 園子 炮車 一支 梧桐 現(xiàn)在 被動 樹枝 銅錢 觀看 潑水 三 四 園 圓 稱 成 戴 帶 五 天不過井口那么大,不用飛那么遠。 2.中午的太陽 大火球。六 1 喜歡 贊揚 勤快 2螞蟻很嫉妒蜜蜂,心里一直擱著一個疑團:蜜蜂一早出工;蜜蜂天黑回窩,我也天黑回窩。我們干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人們只夸獎蜜蜂,不稱贊我們,這不是太偏心了嗎?3 松鼠 自己 大家 4B5 / 9新人教版二年級語文下冊五單元調(diào)研題及答案二班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、我會讀拼音,寫詞語。(20分) hu yun sh qio du q tng ho 二、比一比,再組詞。(10分)慕(_) 曼(_)幕(_) 慢(_)暮(_) 漫(_)很(_) 辰(_)狠(_) 晨(_) 恨(_) 唇(_)三、讀一讀,連一連。(10分)挑著 斗笠 打著 袋子穿著 糧食 提著 雨傘戴著 草鞋 端著 水盆四、想一想,選詞填空。(10分)電閃雷鳴 鵝毛大雪 冰天雪地 云霧繚繞(1)窗外下起了(_),地面一片白色。(2)天忽然暗了下來,不一會兒(_),下起了大雨。(3)雖然外面(_),教室里卻溫暖如春。(4)抬頭一看,山頂(_),十分壯觀。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)(1)例小鳥展開翅膀。小鳥飛向藍天。小鳥展開翅膀,飛向藍天。蠶姑娘吐出絲兒來。 蠶姑娘要蓋新房。_(2)例:我做完了作業(yè)。我把作業(yè)做完了。 作業(yè)被我做完了。我掃完了地。_ _六、閱讀短文,回答問題。(20分)關(guān) 懷我沒有想到,周恩來總理會到我們的學(xué)校里來視察,更沒有想到,周總理會跟我們一同上課。那天上午,我們和往常一樣,正在教室里全神貫注地聽老師講課。周總理輕輕地走進來了。我們一看見周總理,都站了起來。周總理一邊和老師握手,一邊說:“老師好!”接著又轉(zhuǎn)向我們,說:“小朋友好!”周總理讓大家坐下。他走到教室后面,看墻上的“學(xué)習(xí)園地”,一邊看一邊不住地點頭。然后,他在我身邊坐下來,拿起我的語文課本,輕輕地問:“是講這一課嗎?”我連忙回答:“是的?!敝芸偫泶魃涎坨R,認(rèn)真地看課文??赐暾n文,他把眼鏡拿在手里,跟我們一起聽講。窗外陽光燦爛,菜花的香氣一陣陣撲進教室來。春天這樣美好,周總理這樣關(guān)心我們,我們感到又溫暖,又幸福。1短文題目“關(guān)懷”指的是_對_的關(guān)懷。2根據(jù)短文內(nèi)容填寫。周總理_地走進教室。在“我”身邊坐下后拿起課本,_地問“我”是不是講這一課,并_地看課文,之后和“我們”一起聽講。3“周總理這樣關(guān)心我們”,那么,周總理的關(guān)心體現(xiàn)在哪里?打“”。周總理和“我們”一起上課。 ( )周總理觀看教室后面的“學(xué)習(xí)園地”。 ( )周總理和老師握手。 ( )4“我”的心情是怎樣的?用“ ”畫出來。5用文中的詞語“一邊一邊”造句。_七、看圖寫話。(15分)夏天到了,觀察周圍環(huán)境有哪些變化,把你看到的想到的寫下來吧! _參考答案:一 花園;石橋;隊旗;銅號二 羨慕 曼妙 夜幕 慢慢 夜暮 漫天 很好 星辰 狠心 早晨 仇恨 嘴唇 三
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