小學(xué)部2014年春學(xué)期工作計(jì)劃.docx

興化市樂吾實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部2014年春學(xué)期工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以“三園”（書香校園、成長(zhǎng)樂園、愛心家園）建設(shè)為抓手，踐行“誠(chéng)信第一，質(zhì)量至上”的辦學(xué)思想，全面推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，提高管理效能，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持立德樹人，加快特色建設(shè)，努力讓每位師生都擁有學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的快樂。二、工作目標(biāo)1.管理團(tuán)隊(duì)和諧協(xié)作，工作積極務(wù)實(shí)，控流招生達(dá)到總校規(guī)定要求。2.強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律，建立有效的考勤、考績(jī)制度。3.安全防范措施扎實(shí)，管理細(xì)致到位，確保零事故。4.教師培訓(xùn)成效明顯，打造學(xué)習(xí)型群體；教學(xué)科研切實(shí)有效。以“減負(fù)提質(zhì)高效快樂”為主旨，初步建立快樂課堂教學(xué)模式。5.班級(jí)常規(guī)管理精細(xì)規(guī)范，文化氛圍濃郁，特色明顯。6.年級(jí)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量名列全市前茅。提優(yōu)補(bǔ)差工作成效明顯。7.五大特色工程建設(shè)堅(jiān)持不懈，成果顯著。8.學(xué)生校園生活幸福指數(shù)高，習(xí)慣好，學(xué)習(xí)棒，身心佳，爭(zhēng)做美德少年蔚然成風(fēng)，大部分學(xué)生獲得學(xué)?；虬嗉?jí)表彰。三、主要工作（一）以“師德師能”為核心，加快兩支隊(duì)伍建設(shè)1.管理團(tuán)隊(duì)追求卓越以辦出品牌學(xué)校為己任，積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀（十八大報(bào)告提出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善），坦誠(chéng)合作，率先垂范，科學(xué)籌劃學(xué)部發(fā)展，咬定工作目標(biāo)，明確分工責(zé)任，規(guī)劃實(shí)施方案，細(xì)化推進(jìn)過程，積極為學(xué)部、為師生做好每件事。每位行管人員要善于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，勤于總結(jié)，樂于奉獻(xiàn)，敢于創(chuàng)新，做教師的楷模。2.教師隊(duì)伍愛崗敬業(yè)（1）塑造師表。雁過留聲，人過留名。教育之道，愛與榜樣而已。在我們的教育工作中，作為老師首先必須要有愛心，一顆熱愛學(xué)生、熱愛自己本職工作的心。其次，在工作中要有高度的責(zé)任感、事業(yè)心，全力履行職責(zé)和義務(wù)；兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)，做好學(xué)生的表率。第三，老師應(yīng)該有著開闊的胸懷，心中充滿陽光，真情對(duì)待每位學(xué)生，用心呵護(hù)“問題”學(xué)生，靜聽花開的聲音。學(xué)部將弘揚(yáng)師德典型，認(rèn)真推選“師德標(biāo)兵”、“模范班主任”及“優(yōu)秀員工”，發(fā)揮優(yōu)秀教師高尚師德的導(dǎo)向和示范作用。嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生、接受學(xué)生家長(zhǎng)宴請(qǐng)或財(cái)物饋贈(zèng)等有違師德的現(xiàn)象，對(duì)師德失范行為，評(píng)先晉級(jí)一票否決。（2）錘煉師能。一是讀書。教師讀書，成就自己、潤(rùn)澤校園、幸福學(xué)生，是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的快車道。每位教師要以快樂學(xué)習(xí)的心態(tài)，增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力；以善于學(xué)習(xí)的智慧，提高自己的工作績(jī)效；以淡定學(xué)習(xí)的追求，提升自己的人生境界。時(shí)刻不忘“非學(xué)無以廣才，非學(xué)無以明識(shí)，非學(xué)無以立德”，努力在“博學(xué)之,審問之，慎思之，明辨之，篤行之”上下功夫、見成效。學(xué)部將制定教師讀書方案，推薦閱讀書目，定期舉辦讀書心得交流，評(píng)比最佳讀書教師。二是引領(lǐng)。通過有計(jì)劃地走出去，請(qǐng)進(jìn)來，讓老師聆聽專家教誨，領(lǐng)悟大師教學(xué)風(fēng)采，開闊教師的專業(yè)視野；通過以老帶新，構(gòu)建成長(zhǎng)共同體。實(shí)施師徒結(jié)對(duì)，加速青年教師成長(zhǎng)過程。通校校本教研，以“快樂高效課堂”為核心，以課題研究為抓手，促進(jìn)備課組、教研組活動(dòng)有品味、有影響，練就教書育人真本領(lǐng)。三是促進(jìn)。為教師成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)，每周活動(dòng)有安排，構(gòu)建各種展示、評(píng)比平臺(tái)，開展優(yōu)秀課評(píng)比、教學(xué)案例評(píng)比、讀書征文、教學(xué)反思評(píng)比，鼓勵(lì)教師參加教育行政部門組織的各種教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。四是考核。以五認(rèn)真為重點(diǎn)，建立科學(xué)的考評(píng)機(jī)制，注重考核的過程性、發(fā)展性、動(dòng)態(tài)性，建立起完備、詳實(shí)的教學(xué)實(shí)績(jī)量化考核基礎(chǔ)臺(tái)賬，逐步形成優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、促進(jìn)師能提高的考評(píng)機(jī)制。二、以“誠(chéng)信”為準(zhǔn)則，全面提升教育質(zhì)量1.誠(chéng)信第一?！罢\(chéng)信第一”是質(zhì)量提升的前提，更是信誠(chéng)教育集團(tuán)的核心價(jià)值觀。我們將始終以真實(shí)激勵(lì)為前提，踐行“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。每次考試，要組織人員精心編制試卷，認(rèn)真編排試場(chǎng)，嚴(yán)格監(jiān)考，公正閱卷，仔細(xì)登分。對(duì)家長(zhǎng)的來電來訪，特別是他們的困難疑惑，每位教師都要坦誠(chéng)應(yīng)對(duì)，面對(duì)工作的得與失，與家長(zhǎng)一同分享孩子成長(zhǎng)的快樂，幫助家長(zhǎng)排解教育子女的難題，彌補(bǔ)學(xué)部工作的不足，不斷完善服務(wù)體系，讓家長(zhǎng)得到滿意的答案。讓“誠(chéng)信樂吾”，“樂吾誠(chéng)信”譽(yù)滿興化大地。2.質(zhì)量至上。質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的基石，是控流招生的致勝法寶。為了提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，一要以全面實(shí)施素質(zhì)教育為價(jià)值取向。面向全體學(xué)生，面向?qū)W生的終身，開全上足教好每一門課程。二要以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)力為第一追求。學(xué)習(xí)力是學(xué)習(xí)動(dòng)力、 學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)毅力的綜合。想不想學(xué)、會(huì)不會(huì)學(xué)、能不能排除困難堅(jiān)持學(xué)，是學(xué)生能否成才的關(guān)鍵所在。對(duì)此，每位老師要注重培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)空，幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三要以提高課堂教學(xué)效率為中心環(huán)節(jié)。首先要明確學(xué)科教學(xué)方向，實(shí)踐新課程理念。如語文教學(xué)要明確“語文是讀出來的，不是講出來的”，要在讀好課文做文章，努力為學(xué)生擴(kuò)大閱讀面，增加寫（說）的機(jī)會(huì)；數(shù)學(xué)教學(xué)要以練為主，加強(qiáng)口算訓(xùn)練，突出思維發(fā)展，注重反饋矯正、當(dāng)堂作業(yè)；英語教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生在情境中聽說能力。體藝、信息技術(shù)等學(xué)科要注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)科的興趣，形成終身受益的一技之長(zhǎng)（音樂要器樂進(jìn)課堂，體育教學(xué)要組織到位）。各學(xué)科要努力培養(yǎng)學(xué)生快樂學(xué)習(xí)的心態(tài)、自主學(xué)習(xí)的能力，課堂要留足學(xué)生自主作業(yè)的時(shí)間，形成具有樂吾特色的課堂教學(xué)文化。功夫在課外，備課的質(zhì)量決定課堂教學(xué)效率，要在引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源做文章，在二次備課上下功夫，在教學(xué)模式上求突破，有效利用好分分秒秒的教學(xué)時(shí)間，摒棄加班加點(diǎn)的做法，走輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量之路。四要堅(jiān)持以考促教，以考促學(xué)的原則。學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)期始有目標(biāo)，期中有檢查，期末有考核，要把這項(xiàng)工作做細(xì)做實(shí)做到位。精心組織教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，注意考后評(píng)價(jià)反饋，提高師生教學(xué)的自信心，提升家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的美譽(yù)度。3.有效監(jiān)控。在規(guī)范辦學(xué)行為的前提下，把質(zhì)量監(jiān)控做細(xì)做實(shí)。行管主要人員每天隨堂聽課一節(jié)，重點(diǎn)指導(dǎo)教師改進(jìn)課堂教學(xué)，每周至少巡課兩次，重點(diǎn)檢查課程計(jì)劃的執(zhí)行及薄弱學(xué)科的教學(xué)情況；每月調(diào)研一次學(xué)生語數(shù)英學(xué)業(yè)情況，做好統(tǒng)計(jì)反饋，為因材施教、分層教學(xué)、提優(yōu)補(bǔ)差提供依據(jù)。定期組織全面考核，精心組織檢測(cè)，高度重視市局檢測(cè)科目，表彰激勵(lì)優(yōu)秀師生，確保向社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)交出一份優(yōu)質(zhì)答卷。二、以“五大工程”為抓手，全力創(chuàng)建學(xué)部特色為給學(xué)生的一生打好底色，要加快五大工程建設(shè)，做到面向全體學(xué)生，讓每位學(xué)生在每項(xiàng)工程建設(shè)中都能得到健康的成長(zhǎng)。1.讀書工程書香滿園。首先弘揚(yáng)讀書風(fēng)氣?！白钍菚隳苤逻h(yuǎn)”，“腹有詩書氣自華”、“人生因讀書而精彩”，“喜歡閱讀的孩子將擁有更美好的人生”通過晨會(huì)宣講、例會(huì)強(qiáng)調(diào)、板報(bào)宣傳、書香教室評(píng)比，讓這些讀書理念充盈師生大腦，潤(rùn)澤師生心田，堅(jiān)定走好大閱讀之路。其次，開展讀整本書的活動(dòng)。3-6年級(jí)由班主任或語文老師精心挑選一本書，每班每人同購(gòu)一本書，同讀一本書，共談一本書。讀完一本書之后，每大周班與班進(jìn)行圖書交換，通過班級(jí)圖書飄流，讓學(xué)生由讀一本到讀兩本十本，以達(dá)到由量變到質(zhì)變的飛躍。第三，舉行讀書交流。一是人人做好讀書卡，班班有讀書卡匯集，并集中進(jìn)行了展示。第四，評(píng)比激勵(lì)，引領(lǐng)學(xué)生“牽手經(jīng)典、與書為友”。每學(xué)期分階段評(píng)出閱讀新秀、閱讀能手、閱讀明星、閱讀大王、書香小組、書香班級(jí)，大力進(jìn)行表彰。語文老師每大周要組織學(xué)生上一節(jié)大閱讀指導(dǎo)或交流課，每月要組織學(xué)生開展一次讀書評(píng)比活動(dòng)，每學(xué)期要上一節(jié)相關(guān)的公開課。2.寫字工程翰墨飄香。充分認(rèn)識(shí)寫字的審美和育人功能，堅(jiān)持“以字育人”的信念，明確學(xué)寫字就是學(xué)做人，學(xué)寫字就是練習(xí)慣的思想。按寫字規(guī)范要求從開學(xué)第一天起就嚴(yán)格要求學(xué)生用心寫好每一筆，對(duì)學(xué)生的寫字進(jìn)行認(rèn)真指導(dǎo)、規(guī)范要求，力求讓每位學(xué)生把每個(gè)字都寫得工整美觀。各班要通過作業(yè)檢查、評(píng)比、寫字競(jìng)賽、書法展覽、試卷專項(xiàng)評(píng)分、書法等級(jí)考試等培養(yǎng)學(xué)生持之以恒寫好字的習(xí)慣。學(xué)部將每月進(jìn)行一次專項(xiàng)檢查，逐班進(jìn)行寫字評(píng)估定級(jí)。3.社團(tuán)活動(dòng)個(gè)性飛揚(yáng)。社團(tuán)建設(shè)和社團(tuán)活動(dòng)最能彰顯學(xué)校的辦學(xué)特色。社團(tuán)是學(xué)生展示自我、完善自我、弘揚(yáng)個(gè)性、創(chuàng)造精彩的舞臺(tái)，沒有“社團(tuán)”經(jīng)歷的學(xué)生生活是灰暗的。對(duì)此，本學(xué)期的社團(tuán)建設(shè)以面向全體學(xué)生為前提，以“我精彩，我快樂”為理念，以“有一手”為目標(biāo)，一要鞏固已有成果，認(rèn)真總結(jié)以往社團(tuán)活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，修訂完善社團(tuán)活動(dòng)管理的規(guī)章，表彰獎(jiǎng)勵(lì)在學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)中成績(jī)優(yōu)異的師生；二要舉行社團(tuán)活動(dòng)比賽，通過競(jìng)賽張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，提高學(xué)校影響力。三要打造社團(tuán)活動(dòng)精品，提升社團(tuán)活動(dòng)的品位和層次，圍繞六一兒童節(jié)表演節(jié)目，各社團(tuán)（班級(jí)）要精心打磨出能夠作為樂吾名片的表演項(xiàng)目，要有一定數(shù)量的能夠代表樂吾水準(zhǔn)、樂吾風(fēng)范的表演精品。學(xué)校對(duì)精品社團(tuán)有標(biāo)準(zhǔn)，有評(píng)比，有表彰，每學(xué)期面向社會(huì)舉行一次社團(tuán)展示活動(dòng)。4.七彩體育永不磨滅。堅(jiān)持“人人健康，健康第一”的指導(dǎo)思想，牢固樹立“終身體育”的理念，為學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí)創(chuàng)造條件，積極組織開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，使學(xué)生真正體驗(yàn)到“我運(yùn)動(dòng)，我快樂；我健康，我快樂”。體藝組要組織力量編排分年級(jí)、分季節(jié)影響學(xué)生一生的課間活動(dòng)，讓每位學(xué)生都能掌握至少一項(xiàng)健身體育技能。本學(xué)期將舉行課間操和課間活動(dòng)評(píng)比，積極籌劃舉辦學(xué)部體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。碧波斬浪。加強(qiáng)游泳教學(xué)研究，把游泳教學(xué)納入體育教學(xué)整體計(jì)劃中，融游泳知識(shí)于課堂教學(xué)之中，以班級(jí)為基本單位，以熟悉水性和水中游戲?yàn)榻虒W(xué)切入點(diǎn)，確定六月份為游泳實(shí)踐教學(xué)月，提高學(xué)生游泳的興趣，普及基本游泳技術(shù)、傳授游泳知識(shí)和健康常識(shí)，讓每位學(xué)生在六年時(shí)間內(nèi)都能掌握游泳技能，增強(qiáng) “珍惜健康、珍愛生命”的觀念。5.英語教學(xué)獨(dú)樹一幟。充分利用李艷主任赴澳洲修習(xí)所獲得的寶貴教育資源，組織英語教師推廣和借鑒澳洲教育的先進(jìn)理念、科學(xué)方法，積極開展英語教學(xué)的改革試驗(yàn)，不斷提高英語教師的專業(yè)素養(yǎng)，拓寬英語教師的國(guó)際視野。系統(tǒng)開發(fā)“英語兒歌誦讀”、“英語歌曲吟唱”、“英語動(dòng)漫作品觀賞”等校本課程，開展每日一句英語口語訓(xùn)練，分年段舉行字母過關(guān)、單詞書寫、英文閱讀和寫作的競(jìng)賽。引進(jìn)“瘋狂英語”的教學(xué)理念，繼續(xù)聘請(qǐng)瘋狂英語講師團(tuán)成員駐校開展口語誦讀、口語演講培訓(xùn)活動(dòng)，迎接興化市“集成杯”少兒英語口語大賽和江蘇省教育學(xué)會(huì)與鳳凰傳媒集團(tuán)聯(lián)合舉辦的第九屆“時(shí)代英語杯”學(xué)生風(fēng)采大賽。三、以“服務(wù)”為宗旨，著力創(chuàng)建溫馨家園1.安全第一。為確保零事故，要牢固樹立“學(xué)生安全重于泰山”的觀點(diǎn)，做到四個(gè)落實(shí)。一是落實(shí)安全責(zé)任，有健全的安全管理網(wǎng)絡(luò)。二是落實(shí)安全教育措施，加大安全知識(shí)的普及，注重安全防范演練，每月有安全教育重點(diǎn)。三是落實(shí)安全防控體系。加強(qiáng)特殊時(shí)段的巡視，實(shí)施班主任坐班制，全程關(guān)注安全細(xì)節(jié)，組織排查、及時(shí)消除安全隱患。班主任要把上下樓梯、餐后路隊(duì)、課間活動(dòng)、接送往返等作為安全防范的重點(diǎn)。班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人，值班人員是學(xué)部一日安全工作責(zé)任人，德育處陳主任是學(xué)部安全工作負(fù)責(zé)人，學(xué)部校長(zhǎng)是安全工作第一責(zé)任人。對(duì)安全工作成績(jī)優(yōu)異的，將給予獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)因工作不力，管理不善導(dǎo)致安全事故的，評(píng)先晉級(jí)一票否決，并追究相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任。 2.管住自己。以學(xué)習(xí)校友成倩為抓手，以“講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、愛學(xué)習(xí)”為重點(diǎn)，學(xué)部德育處要認(rèn)真組織學(xué)生每日“十省”，通過自我評(píng)價(jià)并與他人評(píng)價(jià)相結(jié)合，班級(jí)展示學(xué)生的爭(zhēng)星創(chuàng)優(yōu)情況，促進(jìn)了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊(duì)大隊(duì)每日要從學(xué)習(xí)、生活（節(jié)約用電、愛護(hù)公物新增項(xiàng)目）各個(gè)方面對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范進(jìn)行檢查、記載、評(píng)比、公示，引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做美德少年。班主任和值班老師要全程督導(dǎo)學(xué)生的就餐，巡查學(xué)生宿舍，傾聽學(xué)生及家長(zhǎng)的反映，不斷提升服務(wù)水平，切實(shí)開展好優(yōu)秀宿長(zhǎng)、文明宿舍和優(yōu)秀桌長(zhǎng)的評(píng)比活動(dòng)，保證學(xué)生吃得香，睡得甜，促進(jìn)學(xué)生良好的寢食習(xí)慣的形成。積極開展首屆年級(jí)美德標(biāo)兵、學(xué)部美德模范、校園美德之星評(píng)選表彰活動(dòng)。此外，充分發(fā)揮校園板報(bào)作用，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自己管住自己，自覺養(yǎng)成文明習(xí)慣。3.因材施教。賞識(shí)激勵(lì)，讓優(yōu)等生出類拔萃。學(xué)習(xí)上讓他們吃飽吃好吃足，并養(yǎng)成自主好學(xué)的習(xí)慣，生活上讓他們學(xué)會(huì)料理、學(xué)會(huì)與人相處，鼓勵(lì)他們追