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文檔簡介

.孩子在小學(xué)階段是打基礎(chǔ)的重要階段，是對字詞的積累與運用，是對基礎(chǔ)知識的掌握與鞏固階段。我班上很多學(xué)生低年級的時候成績都還不錯，都能考90多分，但是到了三年級之后，學(xué)生的成績就開始慢慢下滑，因為這是時候?qū)W(xué)生的知識量有了一個要求，如果孩子平時掌握的知識不夠，就只能考7、80分了。語文考試的分值相差10分左右，看似區(qū)別不大，卻體現(xiàn)了孩子積累的知識量的千差萬別，這個時候家長就要培養(yǎng)孩子愛閱讀愛積累的習(xí)慣，孩子積累的知識多了，視野開闊了，不僅成績會越來越好，文學(xué)素養(yǎng)也會慢慢提高。這不僅僅是我班上學(xué)生有的問題，大多數(shù)孩子都有這個問題：積累的知識太少，知識面太狹隘。還有一方面原因是孩子不會對自己所學(xué)的知識進行歸納總結(jié)，零散的知識就像一盤散沙，要到用的時候半天想不來，白白丟分。針對這個情況，老師也總結(jié)了小學(xué)語文所有的基礎(chǔ)知識，家長可以為孩子收藏起來，尤其是即將小升初的家長，這是一份不可多得的資料，對孩子復(fù)習(xí)語文有很大的幫助，此外，如果家長有關(guān)于孩子學(xué)習(xí)方法上的問題，或者是需要其他學(xué)習(xí)資料，都可以通過文末的方式與我交流，我會一一為大家解答。.

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