第二課時程序框圖

第二課時 程序框圖、順序結構和條件結構（1）教學目標：知識：掌握程序框圖的概念，理解順序結構和條件結構。能力：能用的圖形符號表示算法；算法。情感和態(tài)度：激情投入，積極思考，合作交流，享受成功的快樂。教學重點：程序框圖的基本概念、基本圖形符號和3種基本邏輯結構。教學難點：綜合運用框圖知識正確地畫出程序框圖。學法指導：我們在學習這部分內容時，首先要弄清各種圖形符號的意義，明確每個圖形符號的使用環(huán)境，圖形符號間的聯(lián)結方式。例如“起止框”只能出現(xiàn)在整個流程圖的首尾，它表示程序的開始或結束，其他圖形符號也是如此，它們都有各自的使用環(huán)境和作用，這是我們在學習這部分知識時必須要注意的一個方面。順序結構的程序框圖的基本特征：（1）必須有兩個起止框，穿插輸入、輸出框和處理框，沒有判斷框.（2）各程序框從上到下用流程線依次連接.（3）處理框按計算機執(zhí)行順序沿流程線依次排列.教材預習：1. 寫出算法：給定一個正整數(shù)n，判定n是否為偶數(shù).2.什么是程序框圖？3.算法的基本結構有哪幾種？預習自測：1.程序框中表示判斷框的是 框。2.求解下列問題的算法中含有條件結構的是( ).A.求點到直線的距離 B.已知三角形的三邊的長求面積C.解一元二次方程 D.求兩個數(shù)的平方和探究案一、 基礎知識探究：1.程序框圖是 表示算法的圖形。2幾個基本的程序框圖和流程線的表示幾功能？（1）終端框（起止框）：（2）輸入、輸出框：（3）處理（執(zhí)行）框：（4）判斷框：（5）流程線：3基本邏輯結構有 。4順序結構的含義：5條件結構的含義：6常見的條件結構有哪兩種形式？二、 綜合知識探究：1.半徑為的圓的面積的計算公式為，當時，寫出計算圓面積的算法，并畫出程序框圖。 2.編寫一個算法，輸入一個自變量的值，求分段函數(shù)的函數(shù)值，并畫出程序框圖。 三、 知識網(wǎng)絡：程序框圖基本的邏輯結構四、目標檢測算法的三種基本結構是A.順序結構、條件結構、循環(huán)結構；B.順序結構、流程結構、循環(huán)結構C.順序結構、分支結構、流程結構。D.流程結構、循環(huán)結構、分支結構程序框圖中表示判斷框的是 矩形框菱形框 C.圓形框 D.橢圓形框3.算法共有三種邏輯結構,即順序邏輯結構,條件邏輯結構和循環(huán)邏輯結構,下列說法正確的是 ( ) A.一個算法只能含有一種邏輯結構； B.一個算法最多可以包含兩種邏輯結構C.一個算法必須含有上述三種邏輯結構D.一個算法可以含有上述三種邏輯結構的任意組合4、圖中所示的是一個算法的流程圖，已知，輸出的,則的