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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前河南省2020年小升初語文考前練習(xí)試卷 附答案題 號(hào)知識(shí)基礎(chǔ)積累運(yùn)用口語交際閱讀理解作文題總分得 分考試須知: 1、 考試時(shí)間:90分鐘,本卷滿分為100分。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、請(qǐng)?jiān)谠嚲碇付ㄎ恢米鞔?,在試卷密封線外作答無效,不予評(píng)分。 一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)(共6小題,每題4分,共計(jì)24分)1、下列帶點(diǎn)字容易讀錯(cuò),請(qǐng)你在正確的音節(jié)下面打“”。 栗子(l s) 摩平(m m) 含糊(h h) 寺院(s sh) 計(jì)較(jio jio) 養(yǎng)尊處優(yōu)(ch ch)2、成語是語言藝術(shù)的一朵奇葩,一起去成語王國(guó)里走走吧。1、填入相個(gè)到為反義的字,補(bǔ)充完整下面的成語推( )出( ) ( )生( )死 舍( )求( )2、寫出帶動(dòng)物的成語:_ 3、寫出帶數(shù)字的成語:_ 3、看拼音寫漢字,并給拼音加上準(zhǔn)確的聲調(diào)。心驚膽zhan( ) 應(yīng)接不xia( ) 迫不ji( )待 shou( )屈一指 落huang( )而逃 li( )兵秣馬 等量qi( )觀 蜂yong( )而至 如火如tu( )鬼鬼sui sui( )( ) 虎視dan dan( )( )4、把下面的成語補(bǔ)充完整。 心( )肉( ) ( )( )如洗 ( )( )安席 ()( )望重可見()( ) ( )( )石出5、看拼音寫詞語6、詞填空。1.人們苦苦(請(qǐng)求 哀求 祈求)天帝,(請(qǐng)求 哀求 祈求)他斥逐洪水,可是天帝毫不理會(huì)。2.沒有火來照明,就只好在無邊的黑暗中,(熬過 度過)一個(gè)又一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚3.直到現(xiàn)在,希臘人對(duì)普羅米修斯仍然十分(敬佩 敬仰 佩服),稱他是“人類的大恩人”。4.不知道什么時(shí)候,出現(xiàn)了一位(聰明美麗 神通廣大)的女神,名叫女媧。 二、知識(shí)積累運(yùn)用(共5小題,每題3分,共計(jì)15分)1、趣味標(biāo)點(diǎn)。 桌子上放著一盤梨,旁邊有一張紙條,上寫:“這梨不大好吃”幾個(gè)字。小云、哥哥、姐姐看了后別說出了一種看法,這三種看法都言之有理又各不相同。請(qǐng)你給句子加上標(biāo)點(diǎn),代他們說出各自的意思。(1)小云:這梨不大好吃 意思是:_(2)哥哥:這梨不大好吃 意思是:_(3)姐姐:這梨不大好吃 意思是:_2、人民日?qǐng)?bào)曾舉辦過征集“獻(xiàn)給母親的一句話”的活動(dòng),請(qǐng)欣賞下面兩則獲獎(jiǎng)作品,并完成后面的兩道題?!澳赣H是月臺(tái),兒子是那掛長(zhǎng)長(zhǎng)的列車。”“慈母手中那根為游子縫補(bǔ)衣衫的線,是世界上最長(zhǎng)的線?!保?)上述兩句話運(yùn)用的修辭方法是_和_。(2)請(qǐng)你也參與這項(xiàng)活動(dòng),為母親獻(xiàn)上一句話,并在括號(hào)里指出所用的修辭方法。3、精彩回放。(1)六年來,我們的課內(nèi)外閱讀經(jīng)歷一定精彩紛呈,我讀了幾篇外國(guó)小說,如其中的,我還讀了三國(guó)曹植的一首詩,其中詩句_表達(dá)了自己悲憤之情,我還了解到是居里夫人發(fā)現(xiàn)了_,為科學(xué)作出巨大貢獻(xiàn);我還從文言文學(xué)弈中學(xué)到了一個(gè)成語_。(2)我一生有兩個(gè)母親,一個(gè)是( ),一個(gè)是我的( )。我對(duì)這兩個(gè)母親懷著同樣( )和同樣( )。出自( )寫的( ),表達(dá)了作者深切的愛國(guó)情懷,我還知道這樣的名句 _。(3)我會(huì)用學(xué)過的課文題目巧填空。時(shí)間( )而過,馬上小學(xué)畢業(yè)了,我忘不了杰出的愛國(guó)工程師( ),忘不了教會(huì)我做人要獨(dú)立自主的( ),更忘不了( ),是老師教育我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大( )。 4、判斷題,說法對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”。1.( )“爺爺?shù)难暹€比較結(jié)實(shí)”和“這塑料袋一點(diǎn)都不結(jié)實(shí)”中的“結(jié)實(shí)”意思一樣。2.( )“侃侃而談”與“夸夸其談”所表達(dá)出的情感色彩是有區(qū)別的,不可混用。3.( )“鹿”用部首查字法應(yīng)該查“比”部。4.( ) 我國(guó)成語大都有豐富的內(nèi)涵,下面的成語就是談的用兵之法。 圍魏救趙 暗渡陳倉 釜底抽薪 金蟬脫殼 5、結(jié)合課文內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)下列句子的理解。1不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛練出一顆獨(dú)立自主的心。桃花心木_2那些定理、定律、學(xué)說的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者,差不多都不得善于從細(xì)小的、司空見慣的現(xiàn)象中看出問題,不斷發(fā)問,不斷解決疑問,追根求源,最后把“?”拉直變成“!”,找到了真理。_ 三、口語交際表達(dá)(共1小題,每題7分,共計(jì)7分1、隨著“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星的發(fā)射成功,作為中華少年的我們,面對(duì)祖國(guó)的飛速發(fā)展的科技,你想到了什么?想說點(diǎn)什么呢?_ 四、閱讀與理解(共3小題,每題8分,共計(jì)24分)1、課外閱讀。 孔子游春(節(jié)選) 水奔流不息,是哺育一切生靈的乳汁,它好像有德行。水沒有一定的形狀,或方或長(zhǎng),流必向下,和順溫柔,它好像有情義。水穿山巖,鑿石壁,從無懼色,它好像有志向。萬物入水,必能蕩滌污垢,它好像善施教化由此看來,水是真君子??!1、孔子說“水是真君子”的理由有四點(diǎn),分別是因?yàn)樗甠、_、_、_。2、這段從孔子對(duì)水的論述中,可以看出孔子是一位_的老師(從文中找一個(gè)詞填在橫線上)。2、閱讀短文,完成練習(xí)。 三亞落日節(jié)選 三亞在海南島的最南端,被藍(lán)透了的海水圍著,洋溢著濃濃的熱帶風(fēng)情。藍(lán)藍(lán)的天與藍(lán)藍(lán)的海融為一體,低翔的白鷗掠過藍(lán)藍(lán)的海面,真讓人擔(dān)心潔白的翅尖會(huì)被海水蘸藍(lán)了。挺拔俊秀的椰子樹,不時(shí)在海風(fēng)中搖曳著碧玉般的樹冠。海灘上玉屑銀末般的細(xì)沙,金燦燦、亮閃閃的,軟軟地暖暖地搔著人們的腳板,誰都想捏一捏,團(tuán)一團(tuán),將它揉成韌韌的面。1、寫出下列詞語的近義詞。 洋溢( ) 搖曳( )2、這段話寫到了_、_、_、_、_等許多景物,它們匯成了一幅迷人的熱帶風(fēng)情圖。3、用“ _”畫出文中一個(gè)比喻句。這個(gè)句子把_比作了_。4、“_”、“_”等心理描寫,表達(dá)了作者_(dá)之情。5、我們祖國(guó)風(fēng)光秀麗,三亞在我國(guó)的_省,有“東方夏威夷”的美稱。我國(guó)還有許多風(fēng)景名勝也都吸引著國(guó)內(nèi)外游客,如_、_、_等。3、課外閱讀。 恩師 親愛的老師,你還在我故鄉(xiāng)那長(zhǎng)著許多荔枝樹的山村小學(xué)任教嗎?你還在背(bi bi)著我故鄉(xiāng)的小學(xué)生涉過那條湍急的小河嗎?你的音容笑貌時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里,引起我許多美好的回憶。 你走出師范學(xué)院的大門,毫不猶豫地踏進(jìn)我們偏遠(yuǎn)的山莊。你絲毫沒有繁華城市小姐的(矯 嬌 驕)氣,吃苦耐勞,穩(wěn)重端莊,受到了全村父老鄉(xiāng)親和孩子們的喜愛。那年你才十八歲,像大姐姐一樣時(shí)刻關(guān)心著我們。我故鄉(xiāng)的山野,那么多的溝溝坎坎,那么多的泥濘(nng nng)小路。在多風(fēng)多雨的季節(jié)里,放學(xué)時(shí),你總是送我們回家。你把褲腿卷得高高,光著腳丫,一個(gè)一個(gè)地背著我們(淌 趟)過那條脾氣暴躁的小河。浪花濺到你的身上、臉上,雨水打濕你烏黑的頭發(fā),你卻全然不顧。 隔著小河,你向我們頻頻招手,反復(fù)叮嚀:“路滑,慢點(diǎn)兒走,明早我來接你們”你悅耳的聲音讓小河的波浪帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,你燦爛的微笑像滿山遍野的杜鵑花一樣美麗。 如今,我已大學(xué)畢業(yè),即將成為一名教師,我決心像您那樣_。1、 選擇文中括號(hào)里正確的讀音和字,畫“”。2. 在( )里填上合適的詞語(不能和短文中的相同)( )的山野 ( )的小路 ( )的小河 ( )的山莊 ( )的聲音 ( )的微笑3. 短文具體寫了女教師的什么事跡?(簡(jiǎn)要寫出來)_4. 聯(lián)系短文內(nèi)容,補(bǔ)充結(jié)尾。_ 五、作文題(本題共計(jì)30分)1、作文。 生活中,我們一天天在長(zhǎng)大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福請(qǐng)你寫一寫印象比較深的事以及成長(zhǎng)過程中的懂得的某一種生活道理。題目自擬,字?jǐn)?shù)400左右。要求:語句通順,書寫工整。 條理清晰,敘述完整。 作文格式正確。有真情實(shí)感。第 4 頁 共 4 頁參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)(共6小題,每題4分,共計(jì)24分)1、 栗子(l s) 摩平(m m) 含糊(h h) 寺院(s sh) 計(jì)較(jio jio) 養(yǎng)尊處優(yōu)(ch ch)2、推陳出新、出生入死、舍近求遠(yuǎn)、后面的略3、略4、心驚肉跳 碧空如洗 寢不安席 德高望重 可見一斑水落石出5、清爽 優(yōu)雅 靜謐 勉勵(lì) 嚴(yán)肅 領(lǐng)略 咳嗽 逝世6、略二、知識(shí)積累運(yùn)用(共5小題,每題3分,共計(jì)15分)1、這梨,不大好吃 這梨不大,好吃 這梨不大好吃2、(1)比喻、夸張 (2)(略)3、略4、(1)() (2)() (3)() (4)()5、結(jié)合課文內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)下列句子的理解。1、這句話通過樹自己在地下找水源,獨(dú)立生長(zhǎng),也告訴我們要學(xué)會(huì)生存克服依賴心理。 2、“?”只從細(xì)微的,司空見慣的生活中發(fā)現(xiàn)問題,不斷發(fā)問,“!”指不斷研究思考解決疑問,就會(huì)找到我們身邊的真理。說明真理并不遙遠(yuǎn)。三、口語交際表達(dá)(共1小題,每題7分,共計(jì)7分1、解析:本題旨在考察學(xué)生表達(dá)能力,通過本學(xué)期的綜合性學(xué)習(xí),使學(xué)生增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。根據(jù)題中所給的材料,將自己想說的話用合適的語言表達(dá)出來。只要內(nèi)容健康向上,有一定的激情
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