淺談如何做一名好教師

淺 談 如 何 做 一 名 好 教 師有人說(shuō)，做一名教師并不難，難就難在做一名好教師。但是，我認(rèn)為做一名好教師也不難，難在你在開始的時(shí)候總把眼晴向上看，而忘卻了腳下最普通的路。從某種意義上來(lái)說(shuō)，整個(gè)教育學(xué)研究的一個(gè)基本問題就是如何做教師。當(dāng)然，不同的取向與目的有不同結(jié)果。比如說(shuō)，如何做一名有效率的教師？如何做一名讓學(xué)生喜歡的教師？如何做一名讓學(xué)生尊敬的教師？按照亞里士多德的話來(lái)說(shuō)，就是做一名有德性的教師。因?yàn)?，德性的本義就在于同其他的教師相比，你的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)是好的，或者說(shuō)是善的。但是，在這里，我不想就什么是好教師的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行解說(shuō)，因?yàn)槊總€(gè)人對(duì)于好都有不同的理解。如果用一種標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范或強(qiáng)迫所有的教師都來(lái)實(shí)踐這樣一種標(biāo)準(zhǔn)，注定將不可能取得期待的結(jié)果。 如何做一名教師？我想最基本的是做一名“真”教師?！罢妗苯處熥罨镜囊稽c(diǎn)就是心里有學(xué)生，無(wú)論是多還是少，總想著如何讓學(xué)生更好地發(fā)展與成長(zhǎng)。即使學(xué)生調(diào)皮、搗鬼得讓你發(fā)了瘋，最終都能因?yàn)樗菍W(xué)生而對(duì)他有所原諒。有些教師，身在學(xué)校心在外，更多的是為了外部的某種目的，而把學(xué)生作為一種手段。就我個(gè)人而言，我認(rèn)為這種類型的教師不是一名“真”教師。 如何做一名教師？我想還要做一名“活”的老師，而不是“死”的教師。臧克家先生有一句詩(shī)說(shuō)：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。”這里的“活”，不僅是生命的存活，更是指一種精神或道德的追求。進(jìn)一步來(lái)說(shuō)，就是教師要對(duì)學(xué)生敏感，對(duì)于學(xué)生的一舉一動(dòng)，一言一行要敏感。在現(xiàn)實(shí)中我們有一些教師，對(duì)于學(xué)校教育中的一些事物變得熟視無(wú)睹、麻木不仁。一顆敏感的教育之心在喪失，這意味著其作為教師這種職業(yè)的個(gè)體的生命正在死去。常懷一顆敏感的心，就是在學(xué)校教育生活中去主動(dòng)感受學(xué)生的鮮活與生動(dòng)，從學(xué)生的調(diào)皮搗蛋中感受他們生命的旺盛與生機(jī)。做一名“真”教師，要求我們心有學(xué)生；做一名“活”教師，則要求我們心系學(xué)生。最后，我認(rèn)為還要做一名“美”的教師。當(dāng)然這里不僅僅是教師要儀表美、心靈美，更在于要求教師要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。天生萬(wàn)物，物物不同。人貴為萬(wàn)物之靈，從其最原始的存在形態(tài)來(lái)講就是美的。就如同著名的藝術(shù)家羅丹所說(shuō)，世間不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。對(duì)于教師而言，相信每位學(xué)生都是千里馬，而你每天都要把自己看作一名發(fā)現(xiàn)美的伯樂。做一名教師并不難。難就難在做一名好教師。但是，我認(rèn)為做一名好教師也不難，重在我們?cè)诿刻斓墓ぷ?、生活中不要忘卻腳下最普通的路。終身學(xué)習(xí)是做一名好老師的基礎(chǔ)。豐富的文化知識(shí)及拓寬的知識(shí)面，是做一名好老師的前提。所以，做為老師，必須不斷的豐富自己，不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)、新理念。 教育學(xué)家曾說(shuō)：“要給學(xué)生一杯水，老師要有一桶水。”在這個(gè)信息化飛速發(fā)展的時(shí)代，知識(shí)、技術(shù)更新日新月異。無(wú)紙化辦公已進(jìn)入學(xué)校，超越了教育、教學(xué)的傳統(tǒng)視野，使課堂教學(xué)沖破時(shí)空限制，豐富了教學(xué)內(nèi)容，增加了教學(xué)的多樣性，能創(chuàng)造出使知識(shí)、學(xué)問來(lái)源多樣化的文化教育環(huán)境，為學(xué)生個(gè)性、素質(zhì)的發(fā)展提供了無(wú)限廣闊的天地。通過錄像、實(shí)物投影、多媒體等形式進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生可以親身體驗(yàn)。既激發(fā)興趣，又開拓視野，豐富學(xué)生的感性知識(shí)。教師要學(xué)會(huì)終身學(xué)習(xí)。愛崗敬業(yè)是做一名好老師的基石。 教育是一種事業(yè)，教師是一種職業(yè)，教學(xué)是一種工作，做為教師，必須愛崗敬業(yè)。有人說(shuō)“教育事業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”，“教師是人類靈魂的工程師”。也有人說(shuō)：“教育是圣潔的殿堂。”這些贊美充分說(shuō)明了教育事業(yè)的偉大。著名教育家陶行知說(shuō)過：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。”這說(shuō)明教師這個(gè)職業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的所在。愛崗敬業(yè)就是一本好的教科書，每位教師在學(xué)生面前就是一道亮麗的風(fēng)景線，對(duì)學(xué)生起著潛移默化的影響。教師的一言一行、一舉一動(dòng)都通過他們的眼睛在心靈的底片上留下影像，對(duì)他們的精神世界起著無(wú)聲無(wú)息的作用，就好比一絲春雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，直接影響教育的效果，影響學(xué)生的素養(yǎng)。因此我們就要從自身做起，要做有思想，有道德，有志趣的人，做愛崗敬業(yè)的人。班主任工作是做一名好老師的助推器。班主任除直接對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)教育，使學(xué)生獲得應(yīng)有的知識(shí)外，還起著一般教師所不能起到的“朋友”作用。學(xué)校是學(xué)生健康成長(zhǎng)的第二家庭，班主任承擔(dān)著教育的重任。彼此的誠(chéng)信成為兩個(gè)環(huán)境中工作開展的內(nèi)在準(zhǔn)則。誠(chéng)信的存在使師生之間、家長(zhǎng)與孩子之間形成了和諧的關(guān)系。也為他們獲得了更多生存和成長(zhǎng)的知識(shí)與能力，為他們健康成長(zhǎng)鋪下了堅(jiān)實(shí)的道路?！爸褐税賾?zhàn)不殆?！卑嘀魅蔚墓ぷ鲗?duì)象是學(xué)生，不同時(shí)代、不同年齡的學(xué)生均有較大的理想和認(rèn)知差異。關(guān)心、愛心是每個(gè)班主任必須具備品德。平時(shí)的班主任工作要跟班勤，要細(xì)心觀察，掌握全班每一位學(xué)生的情況，親密師生關(guān)系，打造誠(chéng)信平臺(tái)，積累班級(jí)管理案例，做到用心做教育，只有關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，才能促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展，把學(xué)生培養(yǎng)成等符合社會(huì)發(fā)展要求的合格人才。個(gè)人專業(yè)發(fā)展是做一名好老師的條件必備。學(xué)習(xí)、科研型人才是社會(huì)發(fā)展的需求人才。教師是培養(yǎng)人的人才，個(gè)人專業(yè)的不斷發(fā)展是滿足社會(huì)不斷發(fā)展的需要，所以個(gè)人專業(yè)發(fā)展很有必要。要制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，確定發(fā)展目標(biāo)。首先自學(xué)武裝自己，通過自學(xué)不斷豐富自己的專業(yè)文化素質(zhì)；通過多看、多讀、多收集，實(shí)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)的積累。其次，培養(yǎng)自己的興趣，把看書、寫文章作為自己的愛好，勤奮試驗(yàn)，有賽必參，有獎(jiǎng)必爭(zhēng)，有獎(jiǎng)必得，積極參與課題研究，通過量的積累，達(dá)到質(zhì)的飛躍，寫出自己的文章。勤為徑，苦作舟，長(zhǎng)積累，細(xì)運(yùn)籌。就是平時(shí)多讀多看多學(xué)多寫，勤奮努力不動(dòng)搖；在生活中多積累，對(duì)教學(xué)過程中的想法，平時(shí)的靈感和問題等進(jìn)行積累，并且在今后的工作中帶著這些問題去工作，最后寫文章首先要選題，選目前需要解決還尚未解決的問題和有價(jià)值的問題，文章要有新理念，與時(shí)俱進(jìn)，對(duì)積累的工作經(jīng)驗(yàn)和方法進(jìn)行醞釀、加工、修改，直至成為自己的文章。投稿時(shí)要選好刊物，針對(duì)刊物的特點(diǎn)，投其所好，不能盲目投稿。做一個(gè)老師真的很難，既要配合學(xué)校和上級(jí)的工作，又要考慮學(xué)生的實(shí)際情況，這個(gè)主要是因人而異的了!我認(rèn)為一個(gè)好的老師,不但要受到領(lǐng)導(dǎo)、同事的肯定，還要受到學(xué)生的喜歡，要他們愛你！要做到這樣，首先我們對(duì)帶學(xué)校的任務(wù)要積極的去開展工作，對(duì)待學(xué)生我認(rèn)為重要的是要有“愛心、耐心、恒心、關(guān)心、決心”，要學(xué)生知道你是真正