2011學(xué)年三年級(jí)第一學(xué)期語(yǔ)文第六單元測(cè)試卷.doc

閔行區(qū)汽輪小學(xué)2010學(xué)年第二學(xué)期三年級(jí)語(yǔ)文第七單元練習(xí)卷（完成時(shí)間100分鐘 清潔分5分）班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 得分 一、基礎(chǔ)部分 34 %1、圈出并改正下面詞語(yǔ)中寫(xiě)錯(cuò)的字。6%辨論（ ） 嬌傲（ ） 理踩（ ）巴蕉扇（ ） 猜迷（ ） 浩月當(dāng)空（ ） 2、照樣子把下面句子的意思寫(xiě)具體。5%例：一串串葡萄。一串多汁的葡萄，在陽(yáng)光中亮晶晶的像碧玉。一顆顆星星。_ 例：激動(dòng)得（流下了眼淚）饞得（ ） （ ）得（ ）3、積累詞語(yǔ)。7% 表示綠色的詞語(yǔ)：嫩綠 _ _ _帶有人體器官的四字詞語(yǔ)：手足情深 _ _ 帶有一對(duì)近義詞的四字詞語(yǔ)：東張西望 _ _ 4、根據(jù)課文內(nèi)容填空。16%（1）第七單元我們學(xué)習(xí)了古今中外的名家名篇。冰心老奶奶寫(xiě)了一首小詩(shī)_，詩(shī)中小哥哥摔了一跤，而他通紅歡喜的臉上，_；伊索、列夫托爾斯泰、_三位作家都寫(xiě)過(guò)寓言_。貪吃的狐貍因?yàn)槌圆坏狡咸?，就_自己說(shuō)葡萄是酸的；現(xiàn)代著名作家_寫(xiě)了貓是老虎的先生，刻畫(huà)了一只_的老虎；最后我們學(xué)習(xí)了爬山虎的腳，我明白了原來(lái)爬山虎的腳長(zhǎng)在_上，_上長(zhǎng)_的地方，反面伸出六七根_，每根細(xì)絲像_。（2）_送給朋友劉景文一首小詩(shī)_，里面寫(xiě)道：“一年好景君須記，_。”他認(rèn)為_(kāi)是一年中最好的時(shí)節(jié)。 (3)積累一句珍惜時(shí)間的名言：_ 二、閱讀（一）_ （14%）我三歲時(shí)，父親去世，我便踏著母親的淚水走進(jìn)了幼兒園。在這期間，母親對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷讓我終身難忘。小時(shí)候我是一個(gè)體弱多病的孩子，記不清多少個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我高燒不退，是親愛(ài)的母親讓我穿得暖暖的，然后抱著我，一步一步走向醫(yī)院。在幽幽的月光下，望著她那慈祥的面孔，我能不心潮起伏嗎？漸漸地我長(zhǎng)大了，終于邁進(jìn)小學(xué)的大門(mén)。上一二年級(jí)時(shí)，母親天天接送我上學(xué)，目不轉(zhuǎn)睛地看著我歡快地跑進(jìn)教室后，她才滿意地離去。歲月悠悠，在我步履蹣跚走過(guò)的十個(gè)春夏秋冬中，母親走過(guò)的路，無(wú)法計(jì)算；母親傾注的愛(ài)，無(wú)法計(jì)算。每每看見(jiàn)她那遠(yuǎn)去的背影，我能不思緒萬(wàn)千嗎？1、給文章加上合適的題目，寫(xiě)在橫線上。2、文中表示母親對(duì)女兒的關(guān)心十分周到的詞語(yǔ)是：（ ） A.體弱多病 B.無(wú)微不至 C.思緒萬(wàn)千 D.心潮起伏3、與“我能不思緒萬(wàn)千嗎？”的意思不同的句子是：（ ）A.我思緒萬(wàn)千。B.我不能不思緒萬(wàn)千。C.我怎么能思緒萬(wàn)千？4、填上合適的詞語(yǔ)。 （ ）面孔 （ ）月光（ ）的關(guān)懷 （ ）的夜晚5、 你是用_方法來(lái)理解“心潮起伏”這個(gè)詞語(yǔ)的，它的意思是： _在幽幽的月光下，望著母親那慈祥的面孔，我心潮起伏，想：_（二）大肚子蟈蟈（17%）大肚子蟈蟈趴在倭瓜花上唧唧地叫著。他在得意地（觀賞 欣賞）著自己的大肚子：“瞧，我這大肚子，誰(shuí)比得了，這里面全是智慧呀?！毙∥浵佭^(guò)來(lái)了，他攔住不放，非要和人家比比肚子不可。小螞蟻說(shuō)：“我不比肚子，我還要?jiǎng)趧?dòng)呢?！贝蠖亲酉X蟈并不介意，因?yàn)樗呀?jīng)看出來(lái)了，小螞蟻的肚子沒(méi)有他大，便得意地說(shuō)：“哼，我就知道你不敢比?！?大肚子蟈蟈整天不勞而獲，吃著現(xiàn)成的美食，天天（夸獎(jiǎng) 炫耀）自己圓滾滾的肚子。小蜜蜂過(guò)來(lái)了，他要和小蜜蜂比肚子；小蜻蜓過(guò)來(lái)了，他要和小蜻蜓比肚子。小蜜蜂和小蜻蜓都有自己事情，不屑一顧地飛走了。 大肚子蟈蟈氣壞了，肚子里一鼓一鼓的，恨透了小蜜蜂和小蜻蜓。（竟然 顯然 果然 忽然）一只水牛從那兒路過(guò)，大肚子蟈蟈要跟水牛比試比試，他一口氣一口氣地往肚子里運(yùn)氣，要用氣兒把肚子充實(shí)起來(lái)。那肚子（竟然 顯然 果然 忽然）一下一下地鼓起來(lái)了。肚子已經(jīng)好大好大了，可他看看水牛的肚子，不行，還沒(méi)趕上。于是又繼續(xù)吸氣，一口，一口，那肚子像氣球一樣又圓又鼓了。突然，“砰”的一下，大肚子蟈蟈的大肚子爆炸了，成了一個(gè)爛菜花。水牛一步一步地走了，他不知道大肚子蟈蟈在和他比肚子，更不知道因?yàn)楹退榷亲?，大肚子蟈蟈撐破了肚皮。他有事情，他要耕田的。后來(lái)，還是小螞蟻幫忙，一針一線地幫大肚子蟈蟈把肚子縫起來(lái)。大肚子蟈蟈接受( 教育 教訓(xùn) ) 了嗎？小朋友可千萬(wàn)別學(xué)他。1、圈出文中括號(hào)內(nèi)適合的詞語(yǔ)。2、找出文中描寫(xiě)大肚子蟈蟈炫耀自己的肚子大的句子。用“_”畫(huà)出來(lái)。3、根據(jù)劃線部分的意思找文中的詞語(yǔ)，寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。（1）小蜜蜂和小蜻蜓都有自己的事情，認(rèn)為和大肚子蟈蟈比肚子很不值得，連看一眼都不愿意。（ ）（2）大肚子蟈蟈吃著現(xiàn)成的美食，自己不勞動(dòng)，卻占有別人的勞動(dòng)成果。（ ）4、想象寫(xiě)話。小螞蟻一邊用針線縫著大肚子蟈蟈的肚子，一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“_?！贝蠖亲酉X蟈嗷嗷地叫著，懊