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文檔簡介
Unit 2 Last weekend 教案一、教學內容 第三課時Section B Lets learn 二、教學目標1.掌握四會單詞、詞組:had , slept, read, saw, last, yesterday, before, read a book, saw a film, had a cold.2.理解認讀句子: What did you do last weekend ? I saw a film. Did you like it ? Yes, I did .I t was great.三、教學重難點1.重點:聽、說、讀、寫四會單詞和短語。2.難點:掌握不規(guī)則動詞的過去式。四、教學過程Step1 .預習溫故1.Go over the words : cleaned, washed, watched, stayed, cleaned my room, washed my clothes, stayed at home, watched TV2.Free talk: Look at the screen and talk with the students.T:How was your weekend ? S: It was good, thank you .T: What did you do ? S: I stayed at home and drank tea.T: Did you do anything else ? S: Yes, I cleaned my room and washed my clothes.3.Look at the pictures and review some past words they have learnt Step 2. 新課內容展示Lets learn1.利用PPT中的日歷呈現短語:last weekend/last night/last Monday/yesterday/the day before yesterday ,并告知學生所有與last相關的時間短語都是指過去的時間。2.出示看電視的圖片,由動詞的原形到過去式依次教學,然后展開對話:T:What did you do last weekend?S:I watched TV.T: Did you watch TV last weekend ?S: Yes ,I did./ No , I didnt .(Help the students to answer) 同樣方法教其它幾個短語,并出示操練新短語:had a cold ,slept ,read a book, saw a film,注意強調動詞的不規(guī)則變化:have-had ,sleep- slept ,read-read ,see-saw。3. Listen to the tape and repeat.Step 3. 合作交流1. 學生兩人一組根據PPT所提供范例進行對話操練,評選出優(yōu)秀小組。2. Look and talk ,兩人一組根據表格完成對話。Step 4. 達標檢測 Fill in the blanks and check.Step 5.布置作業(yè) 翻譯對話。Step 6 板書設計last Sunday/weekendyesterday /the day before yesterd
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