第三節(jié)軟體動物和節(jié)肢動物-趙.docx

集體備課教案主備人備課組成員( 7年級生物 組)課 題第三節(jié) 軟體動物和節(jié)肢動物課時及授課時間 1 課時 年 月 日教學(xué)目標(biāo) (學(xué)習(xí)目標(biāo))知識目標(biāo)： 1、河蚌的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生活習(xí)性，以及常見的軟體動物有哪些。 2、蝗蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生活習(xí)性，以及常見的軟體動物有哪些。 3、 概述軟體動物和節(jié)肢動物的主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系。能力目標(biāo)： 通過觀察學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的探究問題和解決問題的能力。情感和價值觀目標(biāo)： 初步確立生物結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點，增強(qiáng)我們適應(yīng)大自然的意識。教學(xué)重點軟體動物和節(jié)肢動物的主要特征教學(xué)難點節(jié)肢動物的結(jié)構(gòu)特點教學(xué)用具視頻資料、掛圖、課件教學(xué)方法 (學(xué)習(xí)方法)探究式學(xué)習(xí)方法、提問法、分析法、講授法、小組討論法、學(xué)生分析法等等教學(xué)過程導(dǎo)入新課：你知道軟體動物嗎？你都了解那些生物是軟體動物？你覺得軟體動物是怎樣保護(hù)自己的？今天我們就來學(xué)習(xí)有關(guān)軟體動物的所有知識。講述新課：一、軟體動物請同學(xué)們閱讀課文12-13頁內(nèi)容，思考并回答問題。（一）常見的軟體動物1.出示河蚌的標(biāo)本和掛圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察河蚌的內(nèi)部結(jié)構(gòu) A.河蚌的體外有沒有貝殼？有幾片貝殼？ 貝殼有兩片 B.用鉛筆碰一下張開的貝殼，河蚌會有什么反應(yīng)？這個反應(yīng)說明貝殼對它有什么作用？ 起保護(hù)作用 C.將河蚌放在溫度為50 的水中，貝殼會張開，觀察在貝殼的內(nèi)表面是否有一層柔軟的膜？這層膜里包著的身體是否柔軟。 外套膜，作用：保護(hù) 。 身體是否柔軟 D.在河蚌身體的前端是否有一塊肌肉質(zhì)的、形似斧狀的結(jié)構(gòu)？ 足的種類：斧足2.你覺得河蚌柔軟的身體靠什么來保護(hù)？像田螺、河蚌這類都是軟體動物。它們的殼主要成分是碳酸鈣，就是石灰質(zhì)的，大理石主要成分也是碳酸鈣。讓你整天背著一塊大理石上學(xué)你肯定不愿意，軟體動物一生都背著沉重的外殼，行動是很慢的。3.出示章魚、烏賊的圖片 像章魚、烏賊它們沒有沉重的外殼，行動很迅速，但有內(nèi)殼，也是石灰質(zhì)的，所以它們也是軟體動物。4.是否所有的軟體動物都有這種保護(hù)結(jié)構(gòu)？ 是的，所有的軟體動物柔軟的身體表面都外套膜來保護(hù)身體。像烏賊、章魚的貝殼退化與外套膜和在一起形成海螵蛸，也是用于保護(hù)柔軟身體的。（二）軟體動物的基本特征 柔軟的身體表面有外套膜，大多具有貝殼，運動器官是足。二、節(jié)肢動物請同學(xué)們閱讀課文14-17頁內(nèi)容，思考并回答問題。（一）蝗蟲講述：在動物界中有一個種類最多的類群，這就是節(jié)肢動物，在無脊椎動物中是最高等的。1.出示蝗蟲的圖片 1）蝗蟲的身體由幾部分構(gòu)成？ 2）從外表上看，蝗蟲與蚯蚓在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有什么相同點和不同點？ 3）蝗蟲的身體分為哪幾部分？分別具有幾對足和幾對翅？ 4）你覺得昆蟲有哪些特征？ 講述：節(jié)肢動物中又可以分為四大類，蝗蟲是昆蟲類，頭、胸、腹都分開，而節(jié)肢類與蛛形類，他們頭、胸部愈合稱為頭胸部。多足類胸與腹未分開，身體分為頭與軀干。2.大多數(shù)節(jié)肢動物都有外骨骼，什么是外骨骼？ 講述：同學(xué)們都吃過蝦與蟹，外邊有一層硬皮，就是外骨骼。外骨骼是由蛋白質(zhì)與幾丁質(zhì)組成的，都是細(xì)胞的分泌物，與脊椎動物的內(nèi)骨骼不一樣。我們的骨是由骨細(xì)胞組成的，可以自己生長，這些分泌物不行。3.這樣外骨骼包著身體就限制了發(fā)育，怎么辦？ 講述：蛻皮生長，昆蟲類蛻皮數(shù)是一定的，甲殼類蛻皮次數(shù)無限制。4.出示蜘蛛結(jié)網(wǎng)的圖片 1）蜘蛛是怎樣結(jié)網(wǎng)的？ 2）大多數(shù)蜘蛛是結(jié)網(wǎng)捕食，蜘蛛的網(wǎng)可以把落在上面的小蟲粘住，為什么蜘蛛不會被粘??？講述：蜘蛛的腿上可以分泌一種油脂，起潤滑劑的作用，所以不會被粘住。5.昆蟲的特征：有一對觸角、三對足，一般有兩對翅。6.觀察課文14頁的圖，填寫下表。動物名稱蝗蟲蜘蛛蜈蚣蝦七星瓢蟲體表是否較硬是是是是是身體是否分節(jié)，不同體節(jié)有無差別分節(jié)，有差別分節(jié)，有差別分節(jié)，有差別分節(jié)，有差別分節(jié)，有差別有無觸角，觸角是否分節(jié)有，分節(jié)有，分節(jié)有，分節(jié)有，分節(jié)有，分節(jié)有無翅有無無無有有幾對足，足是否分節(jié)三對足，分節(jié)四對足，分節(jié)多對足，分節(jié)5五對足，分節(jié)三對足，分節(jié)（二）節(jié)肢動物的特征體表有堅韌的外骨骼；身體和附肢都有分節(jié)。課堂小結(jié)：學(xué)生總結(jié)，教師引導(dǎo)、補(bǔ)充。我們前面所學(xué)過的動物，由于身體背部沒有支持作用的脊柱，故稱之為無脊椎動物。課堂檢測：一、單項選擇題：1河蚌、蝸牛和烏賊共同具有的特點是（ ） A都有貝殼 B都有外套膜 C都用腹足運動 D都用腕足捕食2河蚌的運動器官是（ ）A腹足 B腕足 C斧足 D纖毛3能形成珍珠的結(jié)構(gòu)是（ ）。 A貝殼 B外套膜 C珍珠層 D斧足4采集蝸牛的正確地點是（ ）。 A干燥的，陽光充足的草地 B陰濕的樹木叢，墻角 C潮濕的地面 D松軟的土壤中5節(jié)肢動物和環(huán)節(jié)動物的共同特征是（ ）A身體由許多體節(jié)構(gòu)成 B身體由許多體節(jié)構(gòu)成且分部C變態(tài)發(fā)育 D具有外骨骼6蝗蟲和蝦的呼吸器官分別是（ ）A肺和鰓 B氣管和皮膚C氣管和鰓 D皮膚和肺7蜘蛛結(jié)網(wǎng)的主要作用是（ ）A棲身休息 B防御敵害C捕捉昆蟲 D繁殖后代作業(yè)布置：備注 (補(bǔ)充)板書設(shè)計第三節(jié) 軟體動物和節(jié)肢動物一、軟體動物（一）常見的軟體動物河蚌、烏賊、蝸牛（二）軟體動物的基本特征 柔軟的身體表面有外套膜，大多具有貝殼，運動器官是足