幼兒園課外活動(dòng)收集.doc_第1頁(yè)
幼兒園課外活動(dòng)收集.doc_第2頁(yè)
幼兒園課外活動(dòng)收集.doc_第3頁(yè)
幼兒園課外活動(dòng)收集.doc_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、網(wǎng)小魚玩法:首先讓每個(gè)幼兒找到一個(gè)自己的家,幼兒一邊說(shuō)一邊做:“魚兒、魚兒水中,搖搖尾巴,點(diǎn)點(diǎn)頭,向上游,向下游,(大聲喊-)網(wǎng)魚啦-”魚兒們趕緊回到自己的家里3、小兔真愛(ài)玩玩法:首先讓每個(gè)幼兒找到一個(gè)自己的家,幼兒一邊說(shuō)一邊做:“小兔小兔真愛(ài)玩,左邊跳跳跳,右邊跳跳跳,某某人是大灰狼-”然后小兔8、老狼老狼123玩法:狼和羊要隔一段距離,由一個(gè)幼兒當(dāng)老狼在前面背對(duì)著大家,一邊說(shuō)“老狼老狼123”,說(shuō)到最后一個(gè)字,馬上回頭,羊們就要保持不動(dòng)(動(dòng)了就會(huì)被狼吃掉),同時(shí)在老狼說(shuō)的時(shí)候,羊們靠近狼,直到碰到狼的背,然后迅速跑回家。(人多比較好玩,玩前先找個(gè)家,然后說(shuō)明規(guī)則。)們趕緊回家,大灰狼就抓不到你了。13、你問(wèn)我答玩法1:兩名幼兒面對(duì)面。A幼兒用一只小手蚊子叮B幼兒的一只小手問(wèn):“什么紅?”B幼兒用另一只小手往上叮B幼兒的小手說(shuō):“蘋果紅?!盇幼兒繼續(xù)以蚊子叮的形式提問(wèn),如:“什么黃?”B幼兒答:“香蕉黃。”游戲依次進(jìn)行,如:“什么長(zhǎng)?”“什么短?”“什么小?”“什么大?”等,答不出來(lái)輸?shù)舻暮⒆泳蛯W(xué)一聲小狗叫。玩法2:可改變游戲提問(wèn),如:“小狗怎么叫?”“小狗汪汪叫”“小貓?jiān)趺唇??”“小貓咪咪叫”等?4、快樂(lè)跳跳毯玩法:幼兒站在跳舞毯上,根據(jù)錄音中的語(yǔ)言指令做出各種相應(yīng)的動(dòng)作。例如:綠色圓形踩一踩,右手舉起來(lái);紅色小花上跳一跳,左手舉起來(lái)。提示:(1)跳舞毯上的圖形可以更換成數(shù)字、字母、水果、幾何圖形等等。(2)錄音內(nèi)容可以根據(jù)幼兒的具體情況增加或減低難度。16、開火車玩法:(1)請(qǐng)若干幼兒手搭手做山洞、大樹等。(2)教師邊拍手邊念兒歌:“小朋友快快來(lái),我的火車就要開,小朋友上火車了。”幼兒和老師一同把兩臂互相搭在一起,老師問(wèn):“火車開到哪里去?”幼兒回答:“開到XX去”教師發(fā)出口令:“嗚-火車出發(fā)了?!?3)幼兒和老師一起發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音,幼兒根據(jù)老師發(fā)出的口令如“火車拐彎了”(繞過(guò)大樹)、“火車鉆山洞了”(彎腰鉆過(guò)山洞) 做相應(yīng)的動(dòng)作。(4_當(dāng)教師說(shuō):“XX站到了”時(shí)幼兒做剎車狀,同時(shí)嘴里發(fā)出“哧”的聲音,游戲結(jié)束。提示:(1)提醒幼兒集體搭乘火車后,中途不能斷掉(2)可根據(jù)幼兒的游戲成熟度,適當(dāng)增加游戲難度,如:“火車過(guò)大橋”17、好玩保的齡球玩法:離幼兒2-3米處放置6個(gè)塑料瓶,排成三角形。幼兒分若干隊(duì)縱向排好,看準(zhǔn)目標(biāo),用力將皮球滾向塑料瓶,擊倒瓶子最多者獲勝。提示:可根據(jù)幼兒的能力差異在瓶中裝入不同份量的水?!盎疖嚿掀?2、來(lái)猜拳玩法:場(chǎng)地上定好始發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn),幼兒兩人為一組游戲。幼兒進(jìn)行猜拳活動(dòng),獲勝一方以一大步前進(jìn)為單位,輸者原地不動(dòng)。再次進(jìn)行猜拳活動(dòng),先到達(dá)終點(diǎn)者為冠軍。附兒歌:猜猜拳叮咚叮咚來(lái)猜拳,石頭、剪刀、嘩啦嘩啦嘩啦嘩啦、布。23、袋鼠媽媽玩法:幼兒分成人數(shù)相同的四隊(duì),每一隊(duì)排頭的幼兒系上大口袋當(dāng)袋鼠媽媽,走過(guò)平衡木,跳到呼拉圈里,再跳回來(lái)把口袋交給下一名幼兒。 當(dāng)袋鼠媽媽必須要跳著完成游戲;沒(méi)跳的幼兒要重新開始了1.粘泡泡糖。所有的孩子圍成一個(gè)圓圈,邊拍手邊說(shuō):“粘泡泡糖,粘泡泡糖?!焙⒆訂?wèn):“粘哪里?”老師說(shuō):“粘肩膀(或身體的其他部位)。”孩子馬上兩人一組互相碰肩膀。2.天氣預(yù)報(bào)。老師說(shuō):“下大雨。”孩子說(shuō):“不怕。”老師說(shuō):“下雪?!焙⒆诱f(shuō):“不怕?!碑?dāng)老師說(shuō)下冰雹時(shí),孩子們立刻蹲下抱住頭,慢者被淘汰”等6.蘿卜蹲。孩子圍成一個(gè)圓圈,一個(gè)孩子開始說(shuō):“xx蹲,xx蹲,xx蹲完,xx(說(shuō)另一個(gè)小朋友的名字)蹲?!保▁x代表小朋友的名字),被點(diǎn)到名字的小朋友開始游戲,依次類推運(yùn)彩蛋。2個(gè)小朋友為一組,將手絹拉平,放一個(gè)海洋球在上面,從起點(diǎn)到終點(diǎn),每次只能運(yùn)一個(gè),規(guī)定時(shí)間內(nèi)5踢紙球。兩個(gè)小朋友一組,在場(chǎng)地的兩端分別畫上一個(gè)圓圈作為自己的球門,游戲開始,兩人開始踢紙球,要想辦法將紙球踢到自己的圈中,踢進(jìn)者即為勝者。6蒙眼過(guò)障礙。2個(gè)小朋友一組,其中一個(gè)小朋友蒙上眼睛,另一名小朋友帶其前行,這名小朋友要用語(yǔ)言引導(dǎo)孩子繞過(guò)規(guī)定的障礙物,快者為勝。多者為勝。10. 紅綠燈。老師作紅綠燈(胳膊上舉為紅燈,放下為綠燈),游戲開始,孩子們開車行駛,看到紅燈后立即停止,綠燈可以繼續(xù)行駛,出現(xiàn)錯(cuò)誤的返回原點(diǎn)重新開始。7 螞蟻運(yùn)食。5個(gè)小朋友為一組,縱隊(duì)站好蹲下,后面的小朋友抱住前面小朋友的腰,排頭拿一個(gè)海洋球,游戲開始,將海洋球運(yùn)至終點(diǎn),快者為勝。12.我有一個(gè)大皮球。小朋友拉手圍成一個(gè)圓圈,選擇出一個(gè)小朋友做追皮球的人,聽老師的口令:“皮球變大了,即孩子拉手往后退,圈變得大一點(diǎn);皮球變小了,即孩子拉手往中間聚,圈變得小一點(diǎn);皮球破了,孩子松開手,追皮球的小朋友就開始追小朋友。13.狡猾的狐貍。小朋友拉手圍成一個(gè)圓圈,閉上眼睛,老師在圈后隨便拍一個(gè)小朋友當(dāng)狐貍,但不說(shuō)出來(lái),等老師說(shuō)睜開眼睛后,孩子們問(wèn)問(wèn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論