細胞的衰老與凋亡教案設(shè)計.doc

學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考第四章第三節(jié)細胞的衰老和凋亡教案設(shè)計 生物071 07082132 余彩虹【教學(xué)目標】 知識目標：通過人外部形態(tài)的觀察，讓學(xué)生們描述細胞衰老的特征； 區(qū)別細胞衰老與個體衰老的關(guān)系； 掌握細胞凋亡的意義； 掌握細胞凋亡與壞死的區(qū)別。 能力目標：學(xué)生針對具體問題開展討論，提出質(zhì)疑，培養(yǎng)合作、交流、討論解決問題的能力； 通過對所展示實例的提問，培養(yǎng)學(xué)生提取有用信息的能力及語言表達能力。 情感目標；體驗自然科學(xué)的價值；增強學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣和珍愛生命的情感。【重點難點】重點：了解個體衰老與細胞衰老的關(guān)系； 了解細胞衰老的特征; 細胞凋亡的概念理解。難點：理解細胞衰老和凋亡是細胞生長中的正?，F(xiàn)象； 細胞衰老和細胞壞死的區(qū)別?！窘虒W(xué)用具】課件【教學(xué)設(shè)計】一課時【教學(xué)過程】導(dǎo)入每個生物個體都要經(jīng)歷出生、生長、成熟、繁殖、衰老直至最后的死亡，生物體內(nèi)的細胞也是一樣，要經(jīng)過增殖、分化、衰老和凋亡。前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了細胞的增殖和細胞的分化，今天我們就來學(xué)習(xí)第三節(jié)，細胞的衰老和凋亡。問題一：嬰兒體內(nèi)有沒有衰老細胞？為什么老人表現(xiàn)出衰老，但是嬰兒卻沒有表現(xiàn)出衰老？答案：有。老人體內(nèi)的衰老細胞非常多，而嬰兒體內(nèi)很少?？偨Y(jié)：個體衰老是組成個體細胞的普遍衰老。但是對于單細胞生物來講，單個細胞的衰老就會導(dǎo)致整個個體的衰老。問題二：現(xiàn)在請同學(xué)們想一下，在45十以后，我們來參加同學(xué)聚會，你的同學(xué)會有變化嗎？大家現(xiàn)在就來想一下我們老了之后會變成什么樣？答案：（1）那時候，我們的頭發(fā)都會變白，這主要是由于人體內(nèi)酶的活性降低。黑色素是酪氨酸酶催化酪氨酸造成的，酶的活性降低，黑色素不能形成。 （2）那時候，我們臉上可能已經(jīng)出現(xiàn)了老年斑。這主要是由于色素的積累。 （3）大家有沒有發(fā)現(xiàn)老年人特別怕冷。在冬天的時候，我們年輕人只穿了2-3件衣服，但是老年人卻要穿4-5件衣服。主要是由于人體的能量主要是由于呼吸作用提供的，呼吸作用減弱了，人體得到的熱能就少了。而人體的呼吸作用主要是在線粒體內(nèi)進行的，所以衰老的細胞線粒體的數(shù)量也是減少的。 （4）大家有沒有注意到老年人的皮膚皺巴巴的，這主要是由于什么原因呢？ 這主要是由于老年人體內(nèi)的水分減少的原因。而體內(nèi)許多化學(xué)反應(yīng)都要在水中進行，所以水分的減少，必然導(dǎo)致人體的新陳代謝的減慢。 （5）有的老人還會出現(xiàn)“救生圈”，這也主要是由于老年人新陳代謝減慢的引起的。在吃進相同的食物后，他們消耗能量的能力下降了，自然就化成脂肪堆積了?？偨Y(jié)：個體衰老是由于細胞的衰老引起的，現(xiàn)在就讓我們來總結(jié)一下細胞衰老的特點：（1） 水分減少，體積變小，新陳代謝速度減慢。（2） 細胞內(nèi)酶的活性降低。（3） 細胞的呼吸速度減慢，細胞核體積增大，線粒體數(shù)量減少，體積增大。（4） 色素會積累。（5） 細胞的通透性有所改變，使物質(zhì)的運輸功能下降。問題三：大家能不能舉出這方面的一些離子？答案：比如，老年人的腸胃功能會下降，吃進去的東西一般都不容易吸收。胰島細胞的衰老，就會導(dǎo)致胰腺功能下降，導(dǎo)致糖尿病。引入：細胞在衰老之后就要死亡，接下來我們就來學(xué)一下細胞的死亡。就像人一樣，細胞也分老死和死于非命兩種。一種就是細胞凋亡，也稱編程性細胞死亡，還有一種就是細胞壞死。 細胞凋亡：由基因決定的細胞的正常代謝活動受損引起的細胞死亡。 細胞壞死：在不利因素下，由于細胞的正常的代謝活動受損引起的細胞死亡。 細胞凋亡自尋短見（自殺） 細胞壞死死于非命（他殺）問題九：假如我不小心被開水燙傷，細胞死了。這些細胞是死于是屬于細胞凋亡還是細胞壞死？答案：細胞壞死。問題十：大家想一下，如果細胞沒有死亡，人體會有什么異常？答案：如果該死的細胞沒有死亡，就會導(dǎo)致細胞的惡性增殖，導(dǎo)致癌癥。所以說，細胞凋亡對于多細胞生物完成正常發(fā)育，維持體內(nèi)環(huán)境，抵御外界各種因素干擾有著非常重要的作用。但是對于單細胞生物來講，細胞的凋亡，就會導(dǎo)致個體的死亡。例子：人體胚胎發(fā)育早期要經(jīng)歷有尾的階段，后來尾部的細胞死亡，尾才消失。 人體在胚胎發(fā)育早期五個手指是愈合在一起的，后來隨著之間細胞的死亡，五個手指才分開。 人體胚胎發(fā)育的過程中會產(chǎn)生過量的神經(jīng)細胞，所以要調(diào)節(jié)神經(jīng)細胞數(shù)量，使之與受神經(jīng)細胞支配的細胞數(shù)量相適應(yīng)，以保證神經(jīng)系統(tǒng)對生命活動的精確調(diào)節(jié)?？偨Y(jié)：這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了：個體衰老與細胞衰老的關(guān)系；細胞衰老的特征；細胞凋亡與壞死的概念和區(qū)別。鞏固練習(xí) ( ) 1. 細胞衰老是一種正常的生命現(xiàn)象。人的細胞在衰老過程中不會出現(xiàn)的變化是 A. 細胞內(nèi)有些酶的活性下降 B. 細胞內(nèi)色素減少 C. 心細胞內(nèi)水分減少 D. 細胞內(nèi)呼吸速度減慢（ ） 2. 人體內(nèi)衰老的紅細胞具有下列哪些特征 水分減少，細胞萎縮 新陳代謝的速度減慢 某些酶的活性降低 呼吸速率上升 色素積累增多 細胞的呼吸速度減慢 細胞核體積增大 細胞膜的通透性功能改變A. B. C. D. （ ）3. 下列說法不正確的是 A. 細胞的凋亡會導(dǎo)致個體的死亡 B. 正常細胞編程性死亡對生物體是有益的C. 人體每天都有衰老和凋亡的細胞 D. 每一個細胞都要經(jīng)歷過新生、衰老和凋亡過程（ ）4. 關(guān)于細胞衰老和凋亡的說法，不正確的是 A. 細胞凋亡受到嚴格的遺傳調(diào)控 B. 老年人術(shù)后傷口愈合慢就是由于細胞衰老造成的C. 個體衰老的過程實際上就是組成個體細胞普遍衰老的過程D. 細胞的衰老和凋亡就是個體的衰老和凋亡（ ）5. 關(guān)于細胞凋亡的說法，不正確的是 A. 細胞凋亡就是細胞壞死 B. 細胞凋亡發(fā)生在多細胞生物生命歷程的各個時期C. 紅細胞的正常死亡過程就是細胞凋亡D. 細胞凋亡對于多細胞生物體完成正常發(fā)育，維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定，以及抵御外界各種因素的干擾起著非常關(guān)鍵的作用【板書設(shè)計】 細胞的衰老和凋亡一