德國(guó)大學(xué)機(jī)械工程專業(yè)介紹.doc

德國(guó)大學(xué)機(jī)械工程專業(yè)介紹為使配合我國(guó)“2025中國(guó)制造”戰(zhàn)略的深入展開(kāi)，以及與德國(guó)“工業(yè)4.0”方略的有機(jī)對(duì)接，讓有志于赴德學(xué)習(xí)機(jī)械制造的中國(guó)學(xué)生全面了解德國(guó)機(jī)械制造專業(yè)教育體系，現(xiàn)就德國(guó)大學(xué)機(jī)械工程專業(yè)課程設(shè)置進(jìn)行一個(gè)詳解說(shuō)明。一個(gè)專業(yè)，其課程體系不僅能體現(xiàn)時(shí)代對(duì)該專業(yè)技術(shù)人才的需求，而且具有很強(qiáng)的時(shí)代感。機(jī)械工程專業(yè)是傳統(tǒng)的工科專業(yè)，隨著時(shí)代的發(fā)展，尤其是計(jì)算機(jī)技術(shù)及現(xiàn)代控制技術(shù)的飛速發(fā)展及應(yīng)用，使得機(jī)械工程在設(shè)計(jì)、制造、測(cè)控等方面均已發(fā)生革命性的變化，。與此同時(shí)，作為擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)機(jī)械工程師重任的高校機(jī)械工程專業(yè)，其課程體系也必須隨時(shí)代的發(fā)展作相應(yīng)的改革與調(diào)整，尤其是中國(guó)高校目前大多還在或已經(jīng)完成了完全學(xué)分制的改造。但是構(gòu)建適合完全學(xué)分制的現(xiàn)代機(jī)械工程教育的課程體系卻不是一蹴而就的事，需要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐與探索才能完成。德國(guó)是世界上機(jī)械工程技術(shù)以及相應(yīng)的機(jī)械工程教育最為發(fā)達(dá)的國(guó)家之一，它的教育和整個(gè)國(guó)家的風(fēng)格一樣，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，非常的系統(tǒng)。一、德國(guó)大學(xué)學(xué)位制度與教學(xué)形式（一） 德國(guó)的學(xué)位制度德國(guó)大學(xué)目前使用兩種學(xué)位制度，一種是德國(guó)傳統(tǒng)的學(xué)位制度，稱為Diplom，也就是咱們中國(guó)人俗稱的本碩連讀。它又分為兩個(gè)階段，第一個(gè)階段稱為Vordiplom，第二個(gè)階段稱為Hauptstudium。另一種是與國(guó)際接軌的學(xué)士（Bachelor）和碩士（Master）學(xué)位制度。目前全世界大部分國(guó)家均采用這種國(guó)際化學(xué)位制度。咱們以德國(guó)傳統(tǒng)的Diplom制度為例，針對(duì)德國(guó)機(jī)械工程專業(yè)課程體系進(jìn)行探討。德國(guó)傳統(tǒng)企業(yè)還是很認(rèn)Diplom的，它是德國(guó)傳統(tǒng)學(xué)制下的學(xué)位，適用于理、工、社會(huì)學(xué)及經(jīng)濟(jì)學(xué)類學(xué)生。當(dāng)這些學(xué)生完成課程學(xué)習(xí)后，需要參加幾門口試和筆試，通過(guò)后可以申請(qǐng)進(jìn)一步進(jìn)行論文工作（Diplomarbeit）。畢業(yè)論文通過(guò)后的學(xué)生可以獲得Diplom學(xué)位。根據(jù)專業(yè)的不同，學(xué)習(xí)的年限也不一樣。比Diplom更高一級(jí)的學(xué)位就是博士學(xué)位了（Doctor）。（二） 德國(guó)大學(xué)的教學(xué)組織形式，德國(guó)大學(xué)的教學(xué)組織形式主要有以下幾種類型：）課堂教學(xué)（Vorlessung）：由教授或講師在課堂上按學(xué)科專業(yè)向?qū)W生授課，學(xué)生在課后通過(guò)進(jìn)一步的自學(xué)并閱讀相關(guān)文獻(xiàn)來(lái)完成學(xué)習(xí)內(nèi)容。）練習(xí)課（Uebung）：主要是針對(duì)專業(yè)階段的課程進(jìn)行的，所給題目是對(duì)所學(xué)課程的復(fù)習(xí)與深化，形式進(jìn)行。一般而言，練習(xí)主要針對(duì)課堂教學(xué)的專題，與課堂教學(xué)隨步進(jìn)行。）討論課（Seminar）：討論課與課堂教學(xué)的主題并無(wú)太大關(guān)聯(lián)。一般限制參加人數(shù)不超過(guò)人，學(xué)生通常需要預(yù)先登記。通常學(xué)生需要先提交所討論的主題相關(guān)的報(bào)告。4）實(shí)驗(yàn)課程：該課程一般針對(duì)自然科學(xué)及工程學(xué)科，要在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行相關(guān)的實(shí)驗(yàn)。德國(guó)的授課一般一堂課為個(gè)學(xué)時(shí)，每個(gè)學(xué)時(shí)為分鐘。二、德國(guó)大學(xué)機(jī)械專業(yè)的課程體系德國(guó)大學(xué)雖然各個(gè)學(xué)校在具體的課程設(shè)置上不盡相同，但基本類型是一樣的。以TU9內(nèi)的斯圖加特大學(xué)為例進(jìn)，斯圖加特大學(xué)的機(jī)械工程專業(yè)有五個(gè)大的專業(yè)方向，即：機(jī)械工程、微機(jī)電系統(tǒng)及精密儀器、機(jī)械產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)、生產(chǎn)技術(shù)以及計(jì)算機(jī)輔助工程。一些傳統(tǒng)領(lǐng)域課程，例如機(jī)械加工、機(jī)床、能源工程學(xué)、工業(yè)工程、材料科學(xué)、汽車工程及控制技術(shù)的學(xué)習(xí)將結(jié)合現(xiàn)代計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、制造及仿真方法等的學(xué)習(xí)而進(jìn)行。機(jī)械工程專業(yè)Diplom學(xué)制為9-10個(gè)學(xué)期。整個(gè)課程體系由基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程、非技術(shù)類選修課程、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)與畢業(yè)設(shè)計(jì)五大模塊構(gòu)成。（1）基礎(chǔ)課程（Grundstudium）基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)一般安排在前四個(gè)學(xué)期。所以，一個(gè)SWS對(duì)應(yīng)于學(xué)時(shí)故也可將翻譯成學(xué)分；1. Vorlesung，講授課。Uebung：練習(xí)課2.工程圖學(xué)，機(jī)械原理，機(jī)械零件等內(nèi)容均包含在設(shè)計(jì)學(xué)中。3.工程數(shù)學(xué)內(nèi)容包含在高等數(shù)學(xué)中4.在第學(xué)期有四個(gè)的非技術(shù)選修課未在此表中列出（2）專業(yè)課程（Hauptstudium）學(xué)生完成基礎(chǔ)課程階段后即進(jìn)入專業(yè)課程階段。專業(yè)課程大致分為專業(yè)方向課程、專業(yè)必修課程以及選修課。1.專業(yè)方向的選擇：學(xué)生需要在機(jī)械工程專業(yè)下屬的眾多研究方尚中自行選擇兩個(gè)方向作為自己的主修方向，稱為Hauptfach。斯圖加特大學(xué)機(jī)械工程專業(yè)共有個(gè)專業(yè)方向，分別開(kāi)設(shè)在對(duì)應(yīng)的研究所，基本涵蓋了目前機(jī)械工程的研究領(lǐng)域。主要分為：（1）專業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)，如：汽車工程、農(nóng)業(yè)機(jī)械、內(nèi)燃機(jī)、建筑機(jī)械、醫(yī)療機(jī)械、化工機(jī)械等專業(yè)方向。（2）應(yīng)用技術(shù)研究，如：控制理論及應(yīng)用、光學(xué)技術(shù)及應(yīng)用、工程力學(xué)及應(yīng)用研究、動(dòng)力學(xué)及應(yīng)用等。（3）現(xiàn)代設(shè)計(jì)與制造技術(shù)，如：建模與仿真技術(shù)、塑性成影技術(shù)及仿真、激光加工技術(shù)、精密加工技術(shù)等。（4）技術(shù)管理，交通工程等。能源系統(tǒng)，如核能技術(shù)、能源的循環(huán)使用、火力發(fā)電技術(shù)等。2.專業(yè)方向課程：每個(gè)專業(yè)方向課程有門以上，學(xué)生必須從中選修個(gè)SWS，即四門左右。這些課程可以是跨研究所開(kāi)設(shè)的，但最后的考試成績(jī)只有一個(gè)，所有的課程考試成績(jī)將送到主專業(yè)方向所在的研究所，最后由該研究所給出一個(gè)綜合成績(jī)。（3）專業(yè)課程：專業(yè)課程由專業(yè)選修課和專業(yè)必修課組成。教學(xué)計(jì)劃中共有八組課程可供選擇，學(xué)生必須在給定的這八個(gè)課程組中每組選修四個(gè)。一旦專業(yè)確定后，在對(duì)應(yīng)的課程目錄中就規(guī)定了其必修課程，由學(xué)生所選專業(yè)所在的研究所從中確定必修課程，而且所選課程不得與所選的兩個(gè)主修專業(yè)方向中已修課程重復(fù)。對(duì)予機(jī)械工程專業(yè)，八組課程分別為：第1組；流體機(jī)械；第組：機(jī)械系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)及傳熱學(xué)；第組：工程材料及力學(xué)性能；第組：企業(yè)管理及勞動(dòng)學(xué)；第組：控制技術(shù)；第組：設(shè)計(jì)與制造技術(shù)；第組：能源與特種加工技術(shù)；第組：建模與仿真。（4）專業(yè)必選課程：每位機(jī)械工程專業(yè)的學(xué)生都必須選修測(cè)試技術(shù)課程（包含相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)課），由此也可見(jiàn)測(cè)試技術(shù)在現(xiàn)代機(jī)械工程專業(yè)的重要地位。實(shí)驗(yàn)：很多課程在教學(xué)計(jì)劃中都安排有實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)。如上述基礎(chǔ)課程中的實(shí)驗(yàn)物理、電工學(xué)等。課程有實(shí)驗(yàn)學(xué)分，在相應(yīng)研究所的實(shí)驗(yàn)室中由專門的實(shí)驗(yàn)人員開(kāi)設(shè)。除課程設(shè)定的實(shí)驗(yàn)課，學(xué)生對(duì)每個(gè)所選的專業(yè)方向必須完成4個(gè)自選實(shí)驗(yàn)，每個(gè)專業(yè)的實(shí)驗(yàn)記為兩個(gè)SWS。其中有個(gè)為主修課程的實(shí)驗(yàn)，其余為自選實(shí)驗(yàn)。實(shí)習(xí)：在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中要求完成周的實(shí)習(xí)，其中有六周的實(shí)習(xí)需要在Vordiplom之前完成，這是認(rèn)識(shí)性實(shí)習(xí)。德國(guó)大學(xué)的研究所和企業(yè)均有開(kāi)放日，在此期間，中學(xué)生們就可以到感興趣的研究所或企業(yè)進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)。通過(guò)這種認(rèn)識(shí)性實(shí)習(xí)，學(xué)生在選擇專業(yè)時(shí)就可以對(duì)將要學(xué)習(xí)的專業(yè)有了較為感性的認(rèn)識(shí)。在進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)之前，還需要完成周的實(shí)習(xí)工作（Industriepraktikum）。與國(guó)內(nèi)不同的是，這種實(shí)習(xí)是真正到企業(yè)中進(jìn)行實(shí)際的工作，是真正的從實(shí)踐中學(xué)習(xí)。一般而言，德國(guó)的企業(yè)均會(huì)拿出一些與生產(chǎn)緊密聯(lián)系而且是學(xué)生力