2006年鹽城市中考語(yǔ)文試題

語(yǔ)文試卷 第 1 頁(yè) 共 10 頁(yè) 2006 年鹽城市中考語(yǔ)文試題 考試時(shí)間 150 分鐘 試卷滿分 150 分 考試形式 閉卷 試卷 選擇題 共 16 分 一 選擇題 共 8 題 16 分 每小題 2 分 1 下列句子中加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是 A 孩子們饒 有興味地參觀了航天科技展 B 河岸柳影婆娑 綠野繁花似錦 好一派迷人的景色 C 節(jié)約意識(shí)是一種量 力而行的適當(dāng)?shù)南M(fèi)意識(shí) D 愿你擷 取一片綠意 讓那盎然的春意永駐心田 2 下列句中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 A 建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村要因地致宜 B 憨態(tài)可掬的大熊貓 贏得眾人的青睞 C 座談會(huì)上 藝術(shù)家們談笑風(fēng)聲 共繪祖國(guó)美好的未來 D 輕裝淡抹的湖光山色 令我流連忘返 3 依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊唤M是 區(qū)域優(yōu)勢(shì) 長(zhǎng)江三角洲地區(qū)迅速融入世界大市場(chǎng) 青少年要學(xué)會(huì)以合適的方式 心中的煩惱 霞光里的故園 在藍(lán)天碧水的 下更加?jì)趁膭?dòng)人 依法 個(gè)人所得稅 是國(guó)家從宏觀上調(diào)控貧富差距的重要手段 A 依托 排遣 映襯 征收 B 依賴 排放 陪襯 征收 C 依托 排放 陪襯 征集 D 依賴 排遣 映襯 征集 4 下列各句沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 A 不闖紅燈 是衡量一個(gè)公民素質(zhì)高低的重要標(biāo)志 B 在節(jié)約型社會(huì)里 人們有效利用資源進(jìn)一步增強(qiáng) C 網(wǎng)絡(luò)作為傳媒 必須承擔(dān)社會(huì)教育責(zé)任 D 堅(jiān)決打擊制作 銷售盜版音像制品 切實(shí)維持知識(shí)產(chǎn)權(quán) 5 填入橫線處的句子排列順序恰當(dāng)?shù)囊唤M是 竹 是上蒼賞賜南山的肺 吐納氧氣 滋生水汽 瀉進(jìn)山腳下的洼地 凝結(jié)在葉尖化為晶瑩的露珠 匯成一泓清瑩的靜湖 跌落巖縫匯聚成 丁冬 作響的山泉 A B C D 6 下列句子朗讀停頓劃分正確的一項(xiàng)是 A 禽獸之變 詐幾何哉 B 永之 人爭(zhēng)奔 走焉 C 中 峨冠而多髯者 為東坡 D 醫(yī)之好 治不病 以為功 7 下列句中加點(diǎn)詞解釋正確的一項(xiàng)是 語(yǔ)文試卷 第 2 頁(yè) 共 10 頁(yè) A 與其門人賢士大夫游 游 游玩 B 人有百口 口有百舌 不能名其一處也 名 說出 C 前人之述備矣 備 準(zhǔn)備 D 無絲竹之亂耳 無案牘之勞形 形 形狀 8 下列句中加點(diǎn)詞古今意義相同的一項(xiàng)是 A 率妻子邑人來此絕境 B 小大之獄 雖不能察 必以情 C 慶歷中 有布衣畢升 又為活板 D 豈有徜徉肆恣 而又嘗自休于此邪 試卷 非選擇題 共 134 分 二 填空 簡(jiǎn)答題 共 24 分 9 名句和文化常識(shí)填空 8 分 1 子曰 默而識(shí)之 誨人不倦 何有于我哉 論語(yǔ) 2 始于足下 老子 3 山重水復(fù)疑無路 陸游 游山西村 4 化作春泥更護(hù)花 龔自珍 己亥雜詩(shī) 5 其實(shí)地上本沒有路 也便成了路 魯迅 故鄉(xiāng) 6 人們常引用孟子的 天時(shí)不如地利 強(qiáng)調(diào)建立和諧 人際關(guān)系的重要 7 岱宗夫如何 杜甫 望岳 詩(shī)句中的 岱宗 是 的別 稱 10 賞讀古詩(shī) 4 分 渡荊門送別 李 白 渡遠(yuǎn)荊門外 來從楚國(guó)游 山隨平野盡 江入大荒流 月下飛天鏡 云生結(jié)海樓 仍憐故鄉(xiāng)水 萬(wàn)里送行舟 1 這首詩(shī)非常講究煉字 請(qǐng)自選一個(gè)字加以賞析 2 分 2 詩(shī)中流露出作者怎樣的感情 2 分 11 打開名著 3 分 1 讀到 西游記 第 60 回 我們知道孫悟空向鐵扇公主二調(diào)芭蕉扇采用了 方法 2 分 2 魯濱遜漂流記 結(jié)尾告訴我們 魯濱遜一生中最可怕的一次遇險(xiǎn)是 1 分 語(yǔ)文試卷 第 3 頁(yè) 共 10 頁(yè) 12 某企業(yè)車間因工作需要 放置了一個(gè)活動(dòng)梯子 用時(shí)將梯子支上 不用時(shí)將梯子移到拐角 處 為防止梯子倒下砸人 工作人員在梯子旁寫了一個(gè)條幅 注意安全 不久 來廠考察 的一位專家建議廠長(zhǎng)將條幅內(nèi)容改為 不用時(shí)請(qǐng)將梯子橫放 請(qǐng)你比較一下條幅修改前后 的效果有何不同 說說理由 3 分 13 畢業(yè)之際 你一定有許多心里話要對(duì)同學(xué)說 請(qǐng)你寫一句畢業(yè)贈(zèng)言 送給你最要好的同學(xué) 并與之共勉 3 分 14 2006 年 5 月 29 日 腳傷初愈的劉翔在美國(guó)尤金田徑賽男子 110 米欄比賽中再度奪冠 當(dāng) 這一喜訊傳來時(shí) 同學(xué)們歡呼雀躍 假如同學(xué)們推薦你給劉翔發(fā)一份電子郵件 請(qǐng)?jiān)谡?空白處寫下你們內(nèi)心的激動(dòng)和感受 署名 小飛人 正文內(nèi)容不少于 40 個(gè)字 3 分 文件 F 編輯 E 查看 V 工具 T 郵件 M 幫助 H 答復(fù) 全部答復(fù) 轉(zhuǎn)發(fā) 打印 刪除 上一封 下一封 地址 收件人 Liuxiang 126 com 虛擬 抄 送 無 主 題 翔哥 為你喝彩 小飛人 正文 三 綜合閱讀 50 分 一 閱讀下文 完成 15 17 題 8 分 處之不易 殷仲堪 既為荊州 值水儉 食常五碗 盤外無余肴 飯粒脫落盤席間 輒拾以啖之 雖 欲率物 亦緣其性真素 每語(yǔ)子弟云 勿以我受任方州 云我豁 平昔時(shí)意 今吾處之 語(yǔ)文試卷 第 4 頁(yè) 共 10 頁(yè) 不易 貧者士之常 焉得登枝而捐其本 爾曹 其存 之 選自劉義慶 世說新語(yǔ) 注解 處 居于高位 易 改變 殷仲堪 人名 儉 荒年 率物 為人表率 素 樸素 受任方州 受命擔(dān)任大州刺史 豁 拋棄 爾曹 你們 存 謹(jǐn)記 15 解釋句中加點(diǎn)的詞 4 分 輒拾以啖之 盤外無余肴 亦緣其性真素 勿以我受任方州 16 翻譯文中加橫線的句子 2 分 殷仲堪既為荊州 值水儉 17 文中 貧者士之常 焉得登枝而捐其本 可解釋為 安于清貧是讀書人的本份 哪能攀上 高枝 就把樹干拋棄了呢 這句話給你怎樣的啟示 2 分 二 閱讀下文 完成 18 20 題 12 分 人類最后一個(gè)染色體喜獲破譯 2006 年 5 月 18 日 美國(guó)和英國(guó)科學(xué)家在英國(guó) 自然 雜志網(wǎng)絡(luò)版上發(fā)表了人類最后一 個(gè)染色體 1 號(hào)染色體的基因測(cè)序 解讀人體基因密碼的 生命之書 宣告完成 在人體全部 22 對(duì)常染色體中 1 號(hào)染色體包含基因數(shù)量最多 塊頭最大 其基因數(shù)目多 達(dá) 3141 個(gè) 是平均水平的兩倍 破譯難度也最大 一個(gè)由 150 名英國(guó)和美國(guó)科學(xué)家組成的團(tuán)隊(duì) 歷時(shí) 10 年 才完成了 1 號(hào)染色體的測(cè)序工作 歷時(shí) 16 年的人類基因組計(jì)劃書寫完了 生命之 書 的最后一個(gè)章節(jié) 據(jù)估計(jì) 人類染色體大約由 2 萬(wàn)到 25 萬(wàn)個(gè)基因組成 科學(xué)家在破譯 1 號(hào)染色體的過程中 至少發(fā)現(xiàn)了 1000 種新基因 人類基因研究所獲得的數(shù)據(jù)就像一座巨大的金礦 它將促進(jìn)生物學(xué)的不同領(lǐng)域如神經(jīng)生 物學(xué) 細(xì)胞生物學(xué)等的發(fā)展 人們從中更可以發(fā)掘出診斷和治療 5000 多種遺傳疾病的方法 阻 止甚至扭轉(zhuǎn)一些疾病的遺傳 其中 超過 350 種疾病被認(rèn)為與 1 號(hào)染色體上的基因出現(xiàn)問題有 關(guān) 包括癌癥 老年癡呆癥等 人類基因組計(jì)劃 是人類生命科學(xué)史上最偉大的工程之一 是人類第一次系統(tǒng) 全面地 解讀和研究人類遺傳物質(zhì) DNA 的全球性合作計(jì)劃 領(lǐng)導(dǎo) 1 號(hào)染色體測(cè)序項(xiàng)目的格雷戈里博士說 公布人類最后也是最大一個(gè)染色體的測(cè)序 標(biāo)志著建立在人類基因測(cè)序基礎(chǔ)上的生物學(xué)和醫(yī) 學(xué)研究掀起高潮 選自 揚(yáng)子晚報(bào) 2006 5 19 18 從文中可知 目前科學(xué)家們已經(jīng)完成了基因研究的什么工作 第 3 段中加點(diǎn)詞 至少 有何 作用 4 分 19 列數(shù)據(jù)是人們常用的說明方法 第 4 段中 5000 多種 說明了什么 3 分 語(yǔ)文試卷 第 5 頁(yè) 共 10 頁(yè) 20 1 請(qǐng)概括說明 1 號(hào)染色體研究成果所具有的意義 不超過 15 字 2 分 2 從文中畫線句可以看出 從事科學(xué)研究應(yīng)該具備哪些精神 3 分 三 閱讀下文 完成 21 23 題 12 分 榮 與 辱 榮 與 辱 在人的生活中 至關(guān)重要 每個(gè)人都希望得到 榮 免受 辱 并將 榮 和 辱 作為行事為人 判斷取舍的標(biāo)準(zhǔn) 那么 什么是真正的 榮 什么是真正的 辱 呢 陶淵明不為五斗米折腰 李白不摧眉折腰事權(quán)貴 顧炎武不做清朝的高官 古今有志氣 有骨氣的人 都不以高官厚祿為榮 居下有節(jié) 自強(qiáng)不息 他們的高尚品質(zhì)永遠(yuǎn) 為后世傳誦 相反 那些曾榮耀一時(shí) 富貴一生的人 現(xiàn)在卻早已被時(shí)間的長(zhǎng)河沖刷得無影無 蹤了 林則徐有詩(shī)曰 茍利國(guó)家生死以 豈因禍福避趨之 這就提出了一種新的榮辱 觀 個(gè)人的榮辱與國(guó)家民族的榮辱是息息相關(guān)的 當(dāng)國(guó)家受到侵略 人民遭到蹂躪時(shí) 個(gè)人也 就沒有什么 榮 可言了 只有我們的祖國(guó)繁榮起來 強(qiáng)大起來 每個(gè)人才能昂起頭來生活 榮 與 辱 并不是一成不變的 在一定的條件下可以互相轉(zhuǎn)化 蕭伯納說過 一 個(gè)人感到害羞的事情越多 就越值得尊敬 是的 每個(gè)人都會(huì)在生活中受到些 辱 但只要 把 辱 作為鞭策自己前進(jìn)的動(dòng)力 便會(huì)擺脫 辱 最終獲得 榮 一個(gè)人具有怎樣的榮辱觀 便決定了他會(huì)成為怎樣的一個(gè)人 對(duì)于我們青年來說 所謂 榮 與 辱 就是反對(duì)無所作為 不勞而獲 提倡奮發(fā)向上 努力為祖國(guó)和人民貢獻(xiàn)出自己 的聰明和才智 選自 初中語(yǔ)文自讀課本 第六冊(cè) 有 改動(dòng) 21 1 請(qǐng)為第 3 段補(bǔ)寫一個(gè)名人的例子作為正面論據(jù) 3 分 2 第 3 段從反面進(jìn)行論證的作用是什么 2 分 22 第 4 段中心句是 第 5 段畫線句主要闡明 的觀點(diǎn) 4 分 23 從全文來看 知榮辱 對(duì)做人有什么重要性 3 分 四 閱讀下文 完成 24 27 題 18 分 我們是一家人 語(yǔ)文試卷 第 6 頁(yè) 共 10 頁(yè) 秦文君 我進(jìn)中學(xué)時(shí)就開始盼望獨(dú)立 甚至跟母親提出要在大房間中隔出一方天地 安個(gè)門 并 在門上貼一張 閑人免進(jìn) 的紙條 不用說 母親堅(jiān)決不同意 她最有力的話就是 我們是一 家人 當(dāng)時(shí) 學(xué)校里有位姓毛的女生 借居在嬸嬸家 但不在那兒搭伙 我看她的那種 單身生活很灑脫 常在小吃店買吃的 最主要的是有一種自己做主的豪氣 這正是我最向往的 也許我敘說這一切時(shí)的表情刺痛了母親的心 她怪我身在福中不知福 我說 為何不讓我試試 呢 見母親搖頭 我很傷心 干脆餓了一頓以示抗議 母親那時(shí)對(duì)我懷了一種復(fù)雜的情感 她認(rèn) 為我有叛逆傾向 所以也硬下心腸 準(zhǔn)備讓我碰壁 然后回心轉(zhuǎn)意當(dāng)個(gè)好女兒 于是 母親改 變初衷 答應(yīng)讓我分伙一個(gè)月 我把母親給我的錢分成 30 份 我想就不會(huì)挨餓了 剛開始那幾天 我感覺好極了 買些面包 紅腸獨(dú)自吃著 進(jìn)餐時(shí)還鋪上餐巾 捧一本 書 就像一個(gè)獨(dú)立的女孩 心里充滿那種自由的快樂 家人在飯桌上吃飯 不時(shí)地看我 而且 有了好菜 母親也邀我去嘗嘗 但我一概婉拒 倒不是不領(lǐng)情 而是怕退一步 就會(huì)前功盡棄 這樣自由自在地過了半個(gè)來月 我忽然發(fā)現(xiàn)自己與家人沒什么關(guān)系了 過去大家總在飯 桌上說說笑笑 現(xiàn)在 這些歡樂消失了 天氣忽然冷下來 我患了感冒 頭昏腦脹 牙還疼個(gè)沒完 出了校門就奔回家 家人正 在燈下聚首 飯桌上是熱氣騰騰的排骨湯 母親并不知道我還餓著 只顧忙碌著 這時(shí)候 我 的淚水掉了下來 我翻著書 把書豎起來?yè)踝〖胰说囊暰€ 咬著牙 悄悄地吞食書包里那塊隔 夜的硬面包 心想 無論如何得挨過這一個(gè)月 到這個(gè)月的最后一天 早晨我就斷了炊 喝了點(diǎn)開水 一個(gè)上午饑腸轆轆 放學(xué)回家 推開房門 不由大吃一驚 母親沒去上班 正一碗一碗地往桌上端菜 家里香氣四溢 仿佛要 宴請(qǐng)什么貴賓 母親在我以往坐的位置上放了一副筷子 示意我可以坐到桌邊吃飯 我猶豫著 感覺到這樣一來就成了可笑的話柄 母親沒有強(qiáng)拉 悄悄遞給我一個(gè)面包 說 你不愿意破 例 就吃面包吧 只是別餓壞了 我接過面包 手無力地顫抖著 心里涌動(dòng)著一種酸楚的感覺 不由想起母親說的話 我 們是一家人 那句話刻骨銘心 永世難忘 事后我才知道 母親那天沒心思上班 請(qǐng)假在家 要幫助她的孩子走出困境 當(dāng)晚 一 家人又在燈下共進(jìn)晚餐 與親人同心同德 就如沐浴在陽(yáng)光下 松弛而又溫暖 如今 我早已真正另立門戶 可時(shí)常會(huì)走很遠(yuǎn)的路回到母親身邊 一家人圍坐在燈下吃 一頓飯 飯菜雖樸素但心中充滿溫情 就因?yàn)槲覀兪且患胰?是一家人 人長(zhǎng)大后都是要獨(dú)立的 可家和家人卻是永遠(yuǎn)的大后方 永遠(yuǎn)的愛和永遠(yuǎn)的歸宿 選自 暢銷書摘 2006 2 有改動(dòng) 24 體驗(yàn)細(xì)膩情感 回答 6 分 1 第 5 段畫線句 我的淚水掉了下來 的主要原因是什么 3 分 語(yǔ)文試卷 第 7 頁(yè) 共 10 頁(yè) 2 第 8 段中一家人共進(jìn)晚餐時(shí)的快樂與第 3 段中 我 感受到的 快樂 有什么不同 3 分 25 理解鮮明形象 回答 6 分 1 母親開始堅(jiān)決不同意 分伙 可后來為什么又改變初衷答應(yīng)了呢 3 分 2 這個(gè)月的最后一天 母親沒有強(qiáng)拉我一起吃飯 而是 悄悄 地遞給 我 一個(gè)面包 表現(xiàn)了母親怎樣的性格特征 3 分 26 揣摩生動(dòng)細(xì)節(jié) 回答 3 分 請(qǐng)從 分伙 過程中找出一處家人一直在關(guān)注著 我 的細(xì)節(jié) 并分析其作用 27 品味精彩語(yǔ)言 回答 3 分 飯菜雖樸素但心中充滿溫情