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我的大學(xué)生涯規(guī)劃 制作者 寧良民制作時(shí)間 二0一二年3月年級(jí)專業(yè) 11級(jí)化工2班 我們的大學(xué) 精彩而絢爛 好像四季 春夏秋冬 樣樣不同 卻有自己的獨(dú)特 因?yàn)槲覀兡贻p 所以自信的微笑 眺望 路遙漫漫 充滿了希望 春 花開堪折直須折 莫待無花空折枝 在平淡得令人悵惘的高中時(shí)光中 我的象牙塔之夢(mèng)就像校園里法國梧桐枝葉間隙里的陽光 影影綽綽 那時(shí)依稀年少春衫薄的情懷 眼里什么都沒有 所有的只是青春 走進(jìn)理工 我以為自己已經(jīng)將當(dāng)年的夢(mèng)想從心中無奈地驅(qū)散了 但事實(shí)證明并沒有 當(dāng)新的號(hào)角吹響的時(shí)候 我的夢(mèng)在召喚我 我仍在為自己的理想而努力 大一 對(duì)我來說是一種探索 曾經(jīng)幻想著大學(xué)是那樣的美好 所以每個(gè)人都忙著加入各種社團(tuán)及組織 試圖通過各種渠道來尋找他們幻想中的愛情及美好的校園生活 我們就像是初春沒頭沒腦從地里鉆出來的小草芽 還沒有真正享受過春天的陽光 還沒有真正呼吸過春天的空氣 我慶幸 在很多人迷茫很多人困惑的大一 我沒有迷失自己 我慶幸 在那段白駒過隙忽然而已的歲月里 我像一株小小的向日葵 始終面向陽光 夏 五月臨平山下路 藕花無數(shù)滿汀洲 開始的開始 我們還是孩子 最后的最后 我們已是朋友 夏天是離別的日子 我們的青春同路人 我們的鳳凰花開 一屆又一屆的同學(xué)來了又走 就這樣慢慢續(xù)寫著這里的歷史 把自己最值得紀(jì)念的青春留在了這里 大二了 畢業(yè)離我有多遠(yuǎn) 離別離我有多遠(yuǎn)呢 離別中總有悲傷 可也有讓人欣喜的地方 在感受校園清新氣息的同時(shí) 接觸了來自不同地方的同學(xué)和老師 在每個(gè)人身上 學(xué)到了不少為人處世的道理 對(duì)于涉世不深的我來說 這些都是寶貴的經(jīng)歷 從進(jìn)大學(xué)校門第一天起 父母就對(duì)我說 大學(xué)是通向社會(huì)的必經(jīng)之路 是為以后安身立命的重要階段 這句話我一直銘記于心 秋 何處合成愁 離人心上秋 大三了 像秋天一樣 是個(gè)收獲的季節(jié) 在思想上 學(xué)習(xí)上 人際交流上有了新的提高 有了自己的想法 大三是大學(xué)里面的過渡時(shí)期 從開始單純的想著學(xué)習(xí)的問題 到開始考慮自己未來的問題 大三要經(jīng)歷太多 讓我們開始思考 這也許對(duì)我們以后的事情都有幫助 再邁入大四之前 大學(xué)里剩下的一年無疑對(duì)我們來說最重要了 我們要清楚自己需要什么 該做什么 該怎么做 在這一點(diǎn)上走上了研究學(xué)習(xí)和工作崗位的學(xué)長學(xué)姐們是走在我們前面的人 我會(huì)多和他們交流 以便獲得一些知識(shí)和幫助 更好的知道自己在以后怎么做得更好 冬 滿天星斗寒 映水皆如藍(lán) 有夢(mèng)想就有遠(yuǎn)方 在高中那些漫長的冬天里 這句話一直是我心中暖暖的堅(jiān)持 大四或許就像冬天壓抑的天氣一樣壓得你喘不過氣來 大四的生活是充滿幻想的 有人忙忙碌碌 有人清清閑閑 有人愁眉苦臉 有人笑顏常開 有人壓力重重 也有人輕輕松松 有人心思凝重 也有人順其自然 不管是哪種人 寫在每個(gè)人臉上的都體現(xiàn)了大四生活的紛繁復(fù)雜 比如說 忙忙碌碌的人 考研考證的人 每天從早到晚 除了圖書館 他們別無去處 有時(shí)廢寢忘食 對(duì)于他們來說 想繼續(xù)進(jìn)一步深造 想使自己在以后的旅程中走得穩(wěn)一點(diǎn) 必須要有恒心有耐心 還要有信心 正是這種堅(jiān)忍不拔的精神使他們度過了一個(gè)充實(shí)而有意義的大四生活 大四來臨 面臨的是找工作問題 這對(duì)于我和你
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