河大版2019-2020學(xué)年七年級上學(xué)期語文期末考試試卷B卷.doc

河大版2019-2020學(xué)年七年級上學(xué)期語文期末考試試卷B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共2題；共4分)1. （2分）選擇用詞準(zhǔn)確的一項（ ）雨說：四月已在大地上_久了當(dāng)田圃冷凍了一冬_著種子雨說，我來了，我來_四月的大地我是四月的客人帶來春的_A . 等待 禁錮 拜訪 洗禮B . 等待 禁錮 探訪 洗刷C . 等候 禁錮 拜訪 洗禮D . 等待 禁錮 探訪 洗禮2. （2分）下列各句中沒有語病的一項是 （ ）A . 近年來，國家有關(guān)部門相繼頒布法規(guī)，抑制活熊取膽業(yè)的發(fā)展和熊膽的使用范圍。B . Windowsxp正式宣告隱退，將沖擊我國約2億用戶，危及他們的財產(chǎn)和信息安全。C . 微博影響力日益彰顯，娛樂、教育、地產(chǎn)等各界常常借助微博發(fā)布信息，提高自己的話語，搶占這塊新興的輿論高地。D . 中國外交部發(fā)言人洪磊在5月11日召開的記者會上表示，中國致力于用外交方式解決中菲黃巖島。二、 句子默寫 (共1題；共8分)3. （8分）根據(jù)提示，默寫詩句。 （1）默寫龔自珍的絕句已亥雜詩。_，_。_，_。（2）漁家傲中與王維“大漠孤煙直，長河落日圓”有異曲同工之妙的句子是：_，_。（3）曹操“烈士暮年，壯心不已”，蘇軾在他的詞浣溪沙也有類似情感的抒發(fā)是：_，_。 三、 字詞書寫 (共1題；共12分)4. （12分）給下面加線的字注音。沼澤_笨拙_一瘸一拐_血漬_橘樹_跛子_吮吸_掐著_腳腕_挪動_停泊_面頰_四、 語言表達 (共1題；共5分)5. （5分）仿照例句的樣式，在后面寫一個與前邊意思連貫的分句。例句：感謝傷害你的人，因為他磨煉了你的心境；感謝遺棄你的人，因為他教會了你獨立。五、 文言文閱讀 (共1題；共18分)6. （18分）閱讀文言文，回答問題黔無驢，有好事者船載以入。至則無可用，放之山下?；⒁娭?，龐然大物也，以為神，蔽林間窺之。稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驢一鳴，虎大駭，遠遁，以為且噬己也，甚恐。然往來視之，覺無異能者。益習(xí)其聲，又近出前后，終不敢搏。稍近益狎，蕩倚沖冒，驢不勝怒，蹄之。虎因喜，計之曰：“技止此耳！”因跳踉大，斷其喉，盡其肉，乃去。（1）解釋下列劃線的詞。蔽林間窺之_ 虎大駭 _稍出近之_ 技止此耳 _（2）下面句子中“以”的用法跟例句相同的一項是（ ）例：龐然大物也，以為神A . 有好事者船載以入B . 以叢草為林C . 以為且噬已也D . 以一敵百（3）下列句子中劃線的字用法不同的一項是（ ） A . 蔽林間窺之B . 然往來視之C . 何陋之有D . 計之曰（4）用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子?；⒁娭?，龐然大物也，以為神。稍近益狎，蕩倚沖冒。（5）請分別從老虎和驢子的角度，寫出這則寓言的寓意。 六、 詩歌鑒賞 (共1題；共12分)7. （12分）閱讀下面兩首陸游的詩，然后回答小題。【甲】春望國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪?！疽摇柯劰佘娛蘸幽虾颖眲ν夂鰝魇账E北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽?！咀ⅰ縿ν猓簞﹂T之外，泛指蜀中地區(qū)。薊北：河北北部地區(qū)，安史之亂時叛軍的根據(jù)地范陽一帶。（1）下列賞析不準(zhǔn)確的一項是（ ）A . 甲詩開篇即寫眼前之景：雖山河仍在，可城破國陷，一片荒涼衰朽景象。一個“破”字，令人觸目驚心；一個“深”字，讓人滿目凄然。B . 甲詩尾聯(lián)寫詩人憂愁漸深，頭發(fā)愈少，簡直連簪子也別不上。這種愁情是詩人與親人書信中斷，思念親人所致。C . 甲詩全詩由景及情，情景交融，感情深沉，含蓄凝練，充分體現(xiàn)了詩人“沉郁頓挫”的藝術(shù)風(fēng)格。D . 乙詩抒寫詩人情感時運用了神態(tài)描寫和動作描寫的手法。（2）乙詩尾聯(lián)中連用了“巴峽”“巫峽”“襄陽”“洛陽”四個地名，請分析“即從”“穿”“便下”“向”這幾個連接詞的妙處（3）甲詩寫于安史之亂開始時，乙詩寫于安史之亂結(jié)束時，兩詩都寫到了“淚”，請分析它們各自蘊含的情感。七、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共37分)8. （22分）閱讀文段，完成1-5題。香溪河里桃花魚春天來臨，昭君故里，香溪河中，桃花魚像飄落的簇簇桃花瓣：淡紅、潔白它們銅錢大小，體為四瓣，無頭無尾，通身透明，柔軟如綢，緩緩張縮，悠然飄蕩。游客們驚訝地發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)桃花魚游于溪中，兩岸桃花便婆娑起舞，清香撲鼻，形成一道“天下和美”的自然奇觀。關(guān)于桃花魚的由來有個美麗的傳說。相傳王昭君和親匈奴前的那年春天，回到歸州看望親人，故土難離，淚流滿面，浸透了淚水的香羅帕放入溪中，溪水頓時芳香四溢；串串淚珠落入溪里，竟變成了一群群形如桃花的小魚。自此，桃花盛開之季，桃花魚便在香溪河中游來游去，好像和鄉(xiāng)親們一起呼喚昭君的歸來。1826年忠州直隸州志記“桃花魚淡墨色，形如桃花”；1837年歸州志記“桃花魚出香溪河，桃花開時始見，有紅、白二種，花落后即無。”可見，古人稱其桃花魚，是因為他們認為此物為桃花花瓣落水而生，不僅形似桃花、艷如桃花，而且與桃花開謝同步。然而，桃花魚真是“魚”嗎？非也。其學(xué)名實為桃花水母，被中外科學(xué)界稱為“生物進化研究的活化石”。它是地球上一種最原始、最低等的無脊椎腔腸動物，距今已有6至6. 5億年的歷史，比恐龍生存的年代還要早幾億年。桃花魚對生存環(huán)境要求極高，水質(zhì)必清純潔凈，拒絕任何污染。因此，其活體十分罕見，極難制成標(biāo)本，已被國家列為世界最高級別的“極危生物”，號稱“水中大熊貓”。桃花魚現(xiàn)身之處定然水質(zhì)無污染；消亡之處定然生態(tài)環(huán)境污染嚴重，直接威脅人類的生存發(fā)展。從這個意義上說，桃花魚的生態(tài)檢驗價值和生態(tài)環(huán)境治理意義，與昭君和平形象在全世界的廣泛傳播，已經(jīng)或正在形成積極的對應(yīng)性社會效應(yīng)。令人擔(dān)憂的是，我國廣為分布的9種桃花水母中, 有的正瀕于滅絕或已經(jīng)滅絕，有的列入瀕危級物種。近年來，桃花魚又在我國其他地域共計15個市（縣）相繼出現(xiàn)。香溪河又現(xiàn)“桃花魚”的消息更令人欣喜: 興山縣古洞口北岸區(qū)發(fā)現(xiàn)了大量珍稀動物“桃花魚”。這正表明 。（選自三峽旅游網(wǎng)）（1）閱讀全文，你了解了哪些關(guān)于桃花魚的知識呢？請根據(jù)提示完成下表。段落介紹內(nèi)容段落介紹內(nèi)容形體特征、美麗傳說所屬類別、悠久歷史、科研意義（ A ）_（ B ）_和生態(tài)環(huán)境治理意義（2）文章第段寫美麗的傳說有何用意?（3）第段劃波浪線語句在運用了列數(shù)據(jù)的說明方法之后，為何還要進一步運用作比較的說明方法？（4）請結(jié)合上文內(nèi)容，在文章第段的橫線上續(xù)寫一句恰當(dāng)?shù)脑?。?）高郵鴨蛋雙黃通紅、出油多汁”是汪曾祺家鄉(xiāng)的文化名片，讀完本文，請你以“三峽桃花魚”為對象，仿照示例也制作一張家鄉(xiāng)的文化名片。9. （15分）閱讀下面的短文，回答問題。“每臨大事有靜氣。”這是晚清兩代帝師翁同龢教導(dǎo)弟子時所言，他認為：自古以來賢圣之人，越是遇到驚天動地的大事、險事，越能心靜如水，處變不驚。古往今來，凡成大事者必有靜氣。何謂靜氣？“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬?！蓖ㄋ椎刂v，靜氣就是“能沉得住氣”。歷史上著名的淝水之戰(zhàn)，東晉不足十萬的兵力要抵御前秦百萬虎狼之師，形勢不可謂不兇險。但是，主帥謝安此時卻在后方指揮所里不慌不忙下著圍棋。等到前線軍報傳來，他只隨意地看了一眼，然后又繼續(xù)下棋。旁邊的人實在忍不住了，上前詢問前方戰(zhàn)況。此時，謝安才輕描淡寫地說道：“小兒輩已破敵?！币粋€人的靜氣從哪里來？它不是與生俱來的，也不是從天上掉下來的，而是需要自己不斷地去歷練和積累。航天英雄楊利偉，在航天飛行的整個過程中，心率始終在70次左右，絕對稱得上心如止水。在飛船里戴著航空手套用手持操作棒按電腦鍵盤，難度之大不言而喻。尤其是在萬眾矚目、全球媒體關(guān)注的情況下，要保證200多次各種各樣的操作實現(xiàn)零失誤，對于常人來說簡直是不可能完成的任務(wù)，但楊利偉做到了。載譽歸來時，面對記者他吐露真情：經(jīng)過十幾年如一日不厭其煩的刻苦訓(xùn)練，不斷積累經(jīng)驗，普通人也能完成這樣的操作。的確，培養(yǎng)靜氣不是一朝一夕的事，這個過程就如“鐵杵磨針”一樣充滿了艱辛。有些人之所以一遇大事就驚慌失措，很大程度是因為心里沒底，也就是沒有駕馭大事的能力和本領(lǐng)。俗話說，手中有糧，心中不慌。書籍就是精神食糧，通過讀書，我們可以汲取前人的智慧，增長才干，克服恐慌。所以，越是博學(xué)的人，視野越開闊，頭腦越冷靜。還要善養(yǎng)正氣。諸葛亮在誡子書中寫道：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠?！膘o氣要靠正氣來支撐。只有正氣在身，才能淡泊名利，無欲則剛，才能不為進退滋擾，做到寵辱不驚。（1）本文的中心論點是什么？（2）人應(yīng)該怎樣培養(yǎng)靜氣？請根據(jù)選文內(nèi)容分點概括。（3）議論文中的記敘有什么作用？請以選文第段為例作簡要分析。八、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題；共15分)10. （15分）聯(lián)系上下文，探究下邊括號中的問題。 （1）可是你，為什么長在這里？你從哪里飛來？你究竟遭受了什么不幸，以致使你沉入這黑暗的深淵，熬過那漫長的歲月？（作者以第二人稱“你”來稱呼地下森林，傾注了什么感情？具有怎樣的表達效果？）（2）它懂得陽光雖然嫌棄它，時間卻是公正的，為此它寧可付出幾萬年的代價。（陽光怎樣“嫌棄”它？時間又怎樣“公正”對待它？“幾萬年的代價”指什么？）（3）地下森林，我們古老的地球生命中新崛起的驕子，謝謝你的啟迪。（試找出恰當(dāng)?shù)母裱跃涓爬ㄗ髡呤艿降摹皢⒌稀保⒄页鲆粌蓚€事例來印證這一道理。）九、 中國名著 (共2題；共12分)11. （2分）下列對名著有關(guān)內(nèi)容的表述不正確的一項是（ ） A . 格列佛游記寫了格列佛在小人國、大人國、車遲國和慧骃國的旅行經(jīng)歷，反映了十八世紀前半期英國的社會現(xiàn)實。B . 格列佛游記中格列佛當(dāng)上了船長，出外航海。他的手下圖謀不軌，關(guān)押他并棄他在一塊不知名的陸地上，這塊陸地就是他后來游歷的慧骃國。C . 范愛農(nóng)一文中的范愛農(nóng)和魯迅是同鄉(xiāng)，都在日本留過學(xué)，但他們在對徐錫麟等人被殺要不要打電報到北京痛斥滿政府的無人道時持不同意見。D . 狗貓鼠一文既有作者對童年時擁有過的一只可愛的小隱鼠的深情回憶，又有對祖母講述的民間故事生動的記敘，同時揭示了現(xiàn)實中那些像極了“貓”的正人君子的真實面目。12. （10分）閱讀下面名著選段，完成后面題目。古老的郊區(qū)公園里靜悄悄的他的手在口袋里摸著勃朗寧手槍扁平的槍身，手指習(xí)慣地握住了槍柄。他慢慢地掏出了手槍。“誰能想到，你會有這么一天?”槍口輕蔑地望著他的眼睛。 A把手槍放在膝上，狠狠地罵了起來：“老弟，這是冒牌的英雄主義!干掉自己，任何一個笨蛋，任何時候都可以做到。這是擺脫困境的最怯懦最容易的一種辦法。生活不下去，就一死了之他站起來，向大路走去。（1）選段出自前蘇聯(lián)著名作家的名著鋼鐵是怎樣煉成的，A處人物是。（2）是什么原因使他產(chǎn)生了這樣的輕生念頭？這以后，他的人生走向如何？請分別用相關(guān)的情節(jié)概括回答。十、 話題作文 (共1題；共5分)13. （5分）從下面兩題中任選一題，按要求完成任務(wù)。題一： ， 我家的年度漢字時光匆匆，一年就這樣過去了。盤點我家過去的一年，我們可以用哪一個漢字來表達自己的體驗和感受呢？在橫線上填上一個漢字，如：變、順、升、和、房、喜、窮然后寫一篇600字以上的記敘文。題二：讀下面材料，按要求寫一篇作文。一位總統(tǒng)帶著孫子散步，有個乞丐向他鞠躬敬禮，總統(tǒng)馬上駐足還禮，而且彎腰更深?？偨y(tǒng)孫子不解：“他只是個乞丐??！”總統(tǒng)回答：“我絕不允許一個乞丐比總統(tǒng)更有禮貌！”不要以為別人尊敬你，是因為你很優(yōu)秀，其實別人尊敬你，是因為別人很優(yōu)秀，優(yōu)秀的人對誰都尊敬。禮貌和尊重，象征的是境界和修養(yǎng)。要求：選擇一個角度或話題構(gòu)思作文。立意自定，文體（詩歌除外）自選，題目自擬。600字以上。第 13 頁 共 13 頁參考答案一、 選擇題 (共2題；共4分)1-1、2-1、二、 句子默寫 (共1題；共8分)3-1、3-2、3-3、三、 字詞書