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講課、評課心得范文 講課、評課心得體會參加學校組織基本功大比武課堂教學的比賽，整個過程走下來無論是在教學的過程中還是課后的評課過程，都讓我受益匪淺。 現(xiàn)總結如下 一、授課過程-男西褲的結構制圖本次授課靈感暑假的讀書活動，我利用暑假時間讀了蔡林森校長的教學革命這本書。 書中倡議教師采用自主學習的教學方法，提倡學生自學的學習方法。 因此，在這次授課的組織上就借鑒了此種方法。 授課思路通過與已學知識點女西褲的結構制圖作比較，在成品外形上、款式特點上比較異同點，先讓學生回顧觀察女西褲四個步驟中每一步的制圖方法，然后通過多媒體課件觀看男西褲的制圖方法，學生分組討論找出異同點，學生上黑板繪制新學知識點男西褲的制圖。 這就要求同學們學會對照女西褲制圖，找出異同點，自學男西褲結構制圖的這種自主學習的學習方法。 這樣做的目的讓同學們能夠將已學知識點舉一反三，靈活運用于以后學習的新知識點中去，例如這節(jié)課講得男西褲制圖，后面即將要講的男西短褲、牛仔褲、肥胖體西褲的制圖等。 為工藝科或生活中遇到的各種不同西褲的款式變化的打板制圖打下良好的基礎。 在講完這堂課之后，雖然整個教學過程、教學環(huán)節(jié)、課堂氣氛、多媒體課件等各方面都不錯，但是自我感覺沒有達到預想的效果。 存在不足如下 1、學生組織上準備不充分，學生課前預習效果不好。 2、教師本人心理素質不是很好，心態(tài)緊張，需要鍛煉、再提高。 3、授課語速太快，需要適時的強調、停頓。 4、授課內容稍顯有點多，課堂安排的太滿。 5、課件有些細節(jié)準備不是很充分 二、評課反思在學校導的幫助下，請了一些有威望的，有經(jīng)驗名師、老教師給我們當評委，給我們細心的、耐心的評課，心里倍感感激。 當天授課一結束，我就拖住給我聽課的名師李老師給我關起門來評課，李老師指點的很到位，很全面時間到很晚。 學校又特意拿出時間來集體評課，讓我長了很多見識，學到了很多十年也學不來的經(jīng)驗，具體總結如下 1、授課過程中雖然已經(jīng)明顯點出重難點，但授課內容也明顯分為三個模塊-款式特點、之徒步驟、難點分析。 這三個模塊在授課時間和內容上幾乎一致，這是一個比較嚴重的漏洞。 如果不是李老師的點撥，我自己到現(xiàn)在也沒有意識到問題的嚴重性。 這樣整個一堂課下來沒有抑揚頓挫的節(jié)奏感，而顯得平鋪直抒，還自以為是的認為自己組織的很好。 在以后的授課組織過程中要嚴禁這一點。 2、不會處理課堂突發(fā)事件，因為學生沒有預習好，所以導致學生上黑板制圖時屢屢出現(xiàn)失誤，在這時我只想讓學生按照我的授課思路走，所以給與學生及時的糾正。 課后反思一下，按照蔡林森校長的自主學習的教學方法的話，完全可以讓學生盡可能多犯錯誤，然后找學生上黑板改正，這樣加深了學生的印象，避免了其他同學犯同樣的錯誤。 在以后的教學過程中，抓住機會鍛煉自己駕馭課堂的能力，應對突擊事件的能力。 3、通過其他專業(yè)老師及評委的評課，尤其是劉永剛老師的點評讓我學到很多，在課件的細節(jié)安排上，甚至提到了顏色的設置，甚至考慮到放到大屏幕上的效果。 4、授課語言組織上，要求精湛。 該說的一定要說，不該說的一個字不能提。