六年級科學(xué)期末考試試卷.doc_第1頁
六年級科學(xué)期末考試試卷.doc_第2頁
六年級科學(xué)期末考試試卷.doc_第3頁
六年級科學(xué)期末考試試卷.doc_第4頁
六年級科學(xué)期末考試試卷.doc_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)科學(xué)六年級上冊期終測試卷 一、填空題(每空1分,共13分)1、常用的簡單機械有杠桿、滑輪、 、 。2、提高材料的彎曲能力,可以增加材料的厚度,還可以改變材料的 。3、建筑物的框架結(jié)構(gòu)最基本的形狀是四邊形和 。4、杠杠是一種簡單的機械,利用杠杠工作時,在杠杠上用力的點叫用力點,承受重物的點叫 ,起支撐作用的點叫 。5、 _在各個方向都是拱形,這使得它比任何形狀都要堅固。6、身體中有脊柱的動物叫 ,身體中有脊柱的動物叫 。7、菌類不能進行 來制造養(yǎng)料,而靠吸收其他生物或土壤里的 來生存。8、我們可以用 、 等方法來增強物體抵抗彎曲的能力。二、選擇題(每題2分,共20分)9、運動的物體具有的能量叫( )。A、機械能 B、化學(xué)能 C、生物能10、只改變電磁鐵線圈的纏繞方向,這時電磁鐵( )。A、南北極改變 B、南北極不變 C、磁力強弱發(fā)生變化11、下列哪個框架不易變形( )。 A、 B、 C、 D、 12、梁的橫截面一般是( )的。 A、平放 B、立放13、下列哪種情況最省力 ( )。A、 B、 C、 14、用力點離支點近,阻力點離支點遠(yuǎn)的杠桿是( )。A、省力杠桿 B、費力杠桿 C、既不省力也不費力15、對于同一物種來說,生活在越熱的環(huán)境中,它的個體就( )。A、越大 B、越小 C、不變16、以下哪種因素不會影響電磁鐵的磁場強度?( )A、增加電池數(shù)量 B、增加線圈圈數(shù) C、改變電池的正負(fù)極17、同樣粗細(xì)的螺絲釘,螺紋越密,擰起來就越( )。 A、費力 B、省力 C、既不費力也不省力18、下列哪種情況能平衡( )。 A B CBB3、 判斷題(每空2分,共20分)19、 蕨類植物屬于綠色不開花植物。 ( )20、 改變材料的形狀不可以增大它的抗彎曲能力。 ( )21、 框架鐵塔結(jié)構(gòu)具有底面大,下面重,風(fēng)阻小等特點。 ( ) 22、 拱形與其他形狀相比,增加了材料的厚度。 ( )23、 輪軸的輪越大,軸越小,用輪帶動軸轉(zhuǎn)動就能越省力 ( )24、 圓頂形的龜殼,主要是讓烏龜更加漂亮。 ( )25、 煤、石油、天然氣所具有的能量最終都來自太陽。 ( )26、 電磁鐵沒有南北極。 ( )27、 狗尾草、鳳仙花都屬于草本植物。 ( )28、 電磁現(xiàn)象是丹麥科學(xué)家奧斯特最先發(fā)現(xiàn)的。 ( )四、連線題(8分)29-30電池 太陽能 31-32汽車方向盤 斜面核電站 化學(xué)能 螺絲釘 省力杠桿風(fēng)力發(fā)電機 原子能 羊角錘 費力杠桿光電池 機械能 鑷 子 輪軸科學(xué)探究一、圖形題1、(1-3)畫出下面工具的力點、重點、支點,并填空。(5分) A B C 上圖中省力的杠桿有( ),不省力的杠桿有( )。2、(4-6)把下面的滑輪用線連起來,并寫出它們的作用。(6分)作用: 作用: 作用: 3、給你2個鉤碼,怎樣使下面得杠桿尺達(dá)到平衡呢?請在下圖中畫出來。(8分)二、簡答題 (4分)1、請你根據(jù)家鄉(xiāng)的實際情況,寫出幾條保護家鄉(xiāng)生物多樣性的措施。(至少2條)(2分) 2、增強電磁鐵磁力的方法有哪些?(2分) 三、實驗題(16分)1、在研究電磁鐵磁力大小與線圈中電流強度的關(guān)系時,小明通過改變線圈中電流強度這一因素,而使鐵芯的上線圈的圈數(shù)等因素不發(fā)生改變,得到下面的實驗數(shù)據(jù)。實驗次數(shù)改變因素測試結(jié)果第一次用一節(jié)新的干電池1次吸住7枚大頭針第二次用二節(jié)新的干電池串聯(lián)起來1次吸住17枚大頭針第三次用三節(jié)新的干電池串聯(lián)起來1次吸住26枚大頭針實驗中改變的因素是: 。(2分)不改變的因素是:纏繞在鐵芯上線圈的 。(2分)分析實驗中記錄在表格中的數(shù)據(jù),歸納出實驗的結(jié)論是: 。(3分)2、 下圖是研究電磁鐵的磁力大小與 (2分)有關(guān)的對比實驗.該實驗證明 。(2分)3、有表面光滑的4塊木板,他們的長度分別是20CM、40CM、60CM、80CM,小紅用它們搭在一個高位10厘米的木塊上,形成A、B、C、D四個坡度,再

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論