20XX-20XX學(xué)年度第二學(xué)期中小學(xué)、幼兒園研訓(xùn)工作計(jì)劃

第 1 頁(yè) 共 52 頁(yè) 20XX 20XX20XX 20XX 學(xué)年度第二學(xué)期中小學(xué) 幼兒園學(xué)年度第二學(xué)期中小學(xué) 幼兒園 研訓(xùn)工作計(jì)劃研訓(xùn)工作計(jì)劃 ?？谑薪逃芯颗嘤?xùn)院 二 一二年二月 海口市中小學(xué) 幼兒園 20XX 20XX 學(xué)年度 第二學(xué)期研訓(xùn)工作計(jì)劃 ?？谑薪逃芯颗嘤?xùn)院 一 指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo) 貫徹落實(shí)國(guó)家教育規(guī)劃綱 要和全省 全市教育工作會(huì)議精神 拓寬研訓(xùn)工作思 路 創(chuàng)新研訓(xùn)形式 切實(shí)提高我市研訓(xùn)工作的針對(duì)性 和實(shí)效性 促進(jìn)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量和師資隊(duì)伍素質(zhì) 的穩(wěn)步提升 推動(dòng)?？诮逃趾糜挚彀l(fā)展 二 工作思路和具體措施 一 教科研工作 1 工作思路 以 有效教學(xué)實(shí)驗(yàn) 攀登英語(yǔ) 學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)項(xiàng) 目 薄弱區(qū)域教研幫扶為重點(diǎn) 強(qiáng)化研究意識(shí) 創(chuàng)新 教研方式 切實(shí)發(fā)揮 研究 指導(dǎo) 服務(wù) 職能 加 強(qiáng)教科研工作的針對(duì)性和實(shí)效性 促進(jìn)我市基礎(chǔ)教育 教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高 第 2 頁(yè) 共 52 頁(yè) 2 具體措施 1 進(jìn)一步深化有效教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究 提高課堂 教學(xué)質(zhì)量 進(jìn)一步落實(shí) 領(lǐng)導(dǎo)包片指導(dǎo)負(fù)責(zé)制 加強(qiáng)對(duì) 實(shí)驗(yàn)基地校的指導(dǎo)與服務(wù) 充分發(fā)揮基地校的輻射示 范作用 開(kāi)展有效教學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)項(xiàng)視導(dǎo) 指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展有 效教學(xué)實(shí)驗(yàn) 召開(kāi) 有效教學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)觀摩研討會(huì) 和 總 結(jié)表彰大會(huì) 總結(jié)有效教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 展示有效教學(xué)實(shí) 驗(yàn)成果 表彰先進(jìn) 搭建學(xué)習(xí)交流平臺(tái) 推進(jìn)我市有 效教學(xué)實(shí)驗(yàn)的深化 籌備出版 有效教學(xué)研究?jī)?yōu)秀課例集 和 有 效教學(xué)典型經(jīng)驗(yàn)匯編 兩本書(shū) 2 繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)薄弱學(xué)校 地區(qū)的幫扶力度 促進(jìn)教育均衡發(fā)展 按計(jì)劃繼續(xù)開(kāi)展秀英區(qū)骨干教師培養(yǎng)工作 加大對(duì)瓊山區(qū)的教學(xué)指導(dǎo)力度 組織多種形式 的送教下鄉(xiāng)活動(dòng) 開(kāi)展以中考 小考備考為主要內(nèi)容 的指導(dǎo)與培訓(xùn)活動(dòng) 配合美蘭區(qū)開(kāi)展教材同步培訓(xùn)活動(dòng) 提高教師 解讀教材 把握教材 創(chuàng)造性使用教材的能力 第 3 頁(yè) 共 52 頁(yè) 繼續(xù)推進(jìn)對(duì)我市薄弱初中 小學(xué)的教學(xué)指導(dǎo)和 教研幫扶工作 幫助教師提高課堂教學(xué)能力和規(guī)范學(xué) 校的教學(xué)管理 提高校本教研的針對(duì)性和實(shí)效性 3 穩(wěn)步推進(jìn)攀登英語(yǔ)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 提高實(shí) 驗(yàn)學(xué)校水平和效益 做好春季實(shí)驗(yàn)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作 組織好省級(jí) 市級(jí)培訓(xùn) 一是做好一 二年級(jí)教師教學(xué)資源包 學(xué) 生資源包的征訂工作以及教學(xué)設(shè)備的配置工作 保證 春季開(kāi)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利進(jìn)行 二是積極配合省研訓(xùn) 院組織一 二年級(jí)實(shí)驗(yàn)教師參加省級(jí) 攀登英語(yǔ) 學(xué) 習(xí)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目培訓(xùn) 組織 攀登英語(yǔ) 跨市 跨省考察交流活動(dòng) 嘗試與外省實(shí)驗(yàn)區(qū)開(kāi)展遠(yuǎn)程交流活動(dòng) 學(xué)習(xí)借鑒外省 實(shí)驗(yàn)區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn) 提高我市實(shí)驗(yàn)的總體水平和質(zhì)量 組織 攀登英語(yǔ)課堂教學(xué)觀摩及經(jīng)驗(yàn)交流會(huì) 為實(shí)驗(yàn)教師搭建學(xué)習(xí)交流平臺(tái) 加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程管理 確保實(shí)驗(yàn)工作的順利進(jìn) 行 不斷提高實(shí)驗(yàn)水平 4 創(chuàng)新教研方式 提高教研活動(dòng)的實(shí)效性 按 蹲點(diǎn)教研方案 要求 積極開(kāi)展對(duì)海口二 中和白駒學(xué)校教研幫扶工作 真正落實(shí) 五個(gè)一 第 4 頁(yè) 共 52 頁(yè) 工作在一線開(kāi)展 經(jīng)驗(yàn)在一線總結(jié) 典型在一線樹(shù) 立 問(wèn)題在一線解決 成果在一線推廣 工作要求 有效指導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)工作 促進(jìn)蹲點(diǎn)學(xué)校教學(xué)質(zhì) 量的提高 開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研 進(jìn)一步處理好網(wǎng)絡(luò)教研和常規(guī) 教研的關(guān)系 把網(wǎng)絡(luò)教研作為常規(guī)教研的重要補(bǔ)充 積極開(kāi)展豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng) 拓寬研修時(shí)空 提升教研層次 發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢(shì) 通過(guò)收集 整 理 上傳各種教學(xué)資源 如優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)案 例 課堂錄像 課件 教研活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)等 促進(jìn)校際之 間教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的共享 提升網(wǎng)絡(luò)教研的實(shí)效性 開(kāi)展有針對(duì)性的主題教研活動(dòng)和聯(lián)片教研活動(dòng) 提高常規(guī)教研的針對(duì)性和實(shí)效性 各學(xué)科要積極探索 主題教研與聯(lián)片教研等教研方式 豐富教研內(nèi)涵 提 高教研實(shí)效 嘗試與鄰近的市縣開(kāi)展區(qū)域性的大型教 研活動(dòng) 交流各地的教研活動(dòng)經(jīng)驗(yàn) 5 強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控 充分發(fā)揮考試評(píng)價(jià)的 導(dǎo)向功能 加強(qiáng)高考 中考 小考的備考指導(dǎo) 一是加強(qiáng) 對(duì) 20XX 年高考 中考的深度研究 二是加大對(duì) 三 考 調(diào)研指導(dǎo)的力度 重點(diǎn)指導(dǎo)薄弱地區(qū)和薄弱學(xué)校 三是組織召開(kāi)高考 中考 小考備考專(zhuān)題研討會(huì) 分 第 5 頁(yè) 共 52 頁(yè) 析考試命題動(dòng)態(tài) 交流備考經(jīng)驗(yàn) 四是組織好模擬統(tǒng) 測(cè)工作 力保 20XX 年高考 中考和小學(xué)畢業(yè)測(cè)試再 創(chuàng)佳績(jī) 繼續(xù)實(shí)行義務(wù)教育階段小學(xué)三年級(jí) 六年級(jí)和 初中各年級(jí)期中 期末教學(xué)質(zhì)量的全市統(tǒng)一檢測(cè) 充 分發(fā)揮期中 期末檢測(cè)對(duì)教學(xué)的診斷 評(píng)價(jià)和指導(dǎo)功 能 組織全市三年級(jí) 八年級(jí)學(xué)業(yè)質(zhì)量抽測(cè) 強(qiáng)化對(duì) 考試命題的研究 增強(qiáng)命題的質(zhì)量意識(shí) 體現(xiàn)新的評(píng) 價(jià)理念 充分發(fā)揮考試評(píng)價(jià)對(duì)課堂教學(xué)的導(dǎo)向作用 完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校 區(qū) 市三級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體 系 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校 初級(jí)中學(xué) 要對(duì)轄區(qū)內(nèi)的教師任教 班級(jí)的學(xué)生期中 期末的考試成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析 將 統(tǒng)計(jì)結(jié)果輸入電腦 長(zhǎng)期跟蹤 并作為教師評(píng)優(yōu) 職 稱(chēng)評(píng)聘 績(jī)效工資評(píng)議等的重要依據(jù) 市級(jí) 區(qū)級(jí)教 研部門(mén)要收集匯總轄區(qū)內(nèi)學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的統(tǒng)計(jì)數(shù) 據(jù) 建立教學(xué)質(zhì)量數(shù)據(jù)庫(kù) 并認(rèn)真分析 挖掘數(shù)據(jù)反 映出來(lái)的問(wèn)題 加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的指導(dǎo)和管理 改進(jìn)教學(xué) 提高教學(xué)質(zhì)量 6 開(kāi)展校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研 引導(dǎo)學(xué) 校重視教學(xué)工作 本學(xué)期將開(kāi)展 校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研 由局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì) 組織專(zhuān)家到市直屬學(xué)校了解學(xué)校教學(xué) 第 6 頁(yè) 共 52 頁(yè) 教研制度的建設(shè)情況 了解學(xué)校教學(xué)管理工作情況 了解校長(zhǎng) 分管教學(xué)副校長(zhǎng)聽(tīng)課和參加教研活動(dòng)的情 況 并考查校長(zhǎng)和分管教學(xué)副校長(zhǎng)的現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課水平 促進(jìn)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí) 重視教學(xué)工作 將主要 精力放在抓教學(xué)上 各區(qū)也要根據(jù)本區(qū)實(shí)際 組織區(qū) 級(jí)學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研 7 加強(qiáng)科研課題研究與管理 發(fā)揮教育科研 課題對(duì)教學(xué)的促進(jìn)作用 召開(kāi)?？谑?十一五 課題總結(jié)表彰暨 十 二五 課題發(fā)布大會(huì) 加強(qiáng)對(duì)各級(jí)重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo)與過(guò)程管理 通過(guò)海口市教育學(xué)會(huì)組織開(kāi)展高端學(xué)術(shù)交流活 動(dòng) 加強(qiáng)對(duì)教育科研骨干人才的培養(yǎng) 開(kāi)展多種形 式的教育科研培訓(xùn)活動(dòng) 同時(shí)在課題研究中指導(dǎo) 培 養(yǎng)一批教育科研骨干 8 加強(qiáng)學(xué)前教育和職業(yè)教育的研究力度 努 力開(kāi)創(chuàng)學(xué)前教育和職業(yè)教育的新局面 進(jìn)一步明確園本研究的指向 完善 以園為本 的學(xué)前教育教研制度 加強(qiáng)對(duì)幼兒教育科學(xué)化問(wèn)題的 研究 堅(jiān)持保教結(jié)合 研訓(xùn)一體 充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)幼兒 園的示范 引領(lǐng)作用 通過(guò)組織多種形式的活動(dòng) 加 第 7 頁(yè) 共 52 頁(yè) 強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn) 農(nóng)村幼兒園的幫扶和指導(dǎo) 積極探索符合 我市實(shí)際的行之有效的寓教于活動(dòng)之中的學(xué)前教育新 模式 進(jìn)一步提高學(xué)前教育的質(zhì)量和效益 職業(yè)教育要認(rèn)真貫徹落實(shí) ?？谑腥嗣裾?徹國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育決定的實(shí)施意見(jiàn) 精 神 圍繞我市職業(yè)教育發(fā)展目標(biāo)和規(guī)劃 通過(guò)組織各 類(lèi)市級(jí)教研活動(dòng) 溝通各職業(yè)學(xué)校校際間的聯(lián)系 建 立同專(zhuān)業(yè)教師的交流平臺(tái) 努力培育職業(yè)學(xué)校的合作 意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神 繼續(xù)整合我市職業(yè)教育資源 依據(jù) 各校的特色 優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè) 建立 專(zhuān)業(yè)類(lèi)教研中心校 堅(jiān)持以中心校為龍頭組織開(kāi)展專(zhuān)業(yè)類(lèi)課程的教學(xué)研究 活動(dòng) 深入探索職業(yè)教育改革新路子 提高職業(yè)教育 教研活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性 促進(jìn)我市職業(yè)教育快速 健康發(fā)展 為?？诮?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù) 二 師資培訓(xùn)工作 1 工作思路 師資培訓(xùn)工作以全面提升我市中小學(xué)幼兒園教師 整體素質(zhì)和提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量為目的 以 新課程 新知識(shí) 新技能 和師德教育為主要內(nèi)容 堅(jiān)持和完 善市區(qū)校 園 三級(jí)培訓(xùn)體系 以校本培訓(xùn)為主 輔 以基地培訓(xùn)和遠(yuǎn)程研修 以繼續(xù)教育學(xué)分登記制度為 主要抓手 提升中小學(xué)幼兒園教師的師德修養(yǎng)及教育 第 8 頁(yè) 共 52 頁(yè) 教學(xué)基本技能 促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展 繼續(xù)堅(jiān)持 突出 骨干 傾斜農(nóng)村 深化校本 發(fā)展遠(yuǎn)程 逐步實(shí)現(xiàn) 培訓(xùn)資源優(yōu)質(zhì)化 培訓(xùn)形式多樣化 培訓(xùn)管理科學(xué)化 培訓(xùn)評(píng)價(jià)多元化 加強(qiáng)基地培訓(xùn)與遠(yuǎn)程研修的管理與 監(jiān)督 注重培訓(xùn)項(xiàng)目的組織與籌劃 不斷創(chuàng)新培訓(xùn)模 式 改善培訓(xùn)條件 豐富培訓(xùn)內(nèi)容 關(guān)注教師需求 提高培訓(xùn)實(shí)效 2 具體措施 1 搭建 線上線下混合式學(xué)習(xí)平臺(tái) 提高 全員培訓(xùn)質(zhì)量 參加 國(guó)培計(jì)劃 遠(yuǎn)程培訓(xùn)的中小學(xué)教師 要按 照 國(guó)培計(jì)劃 海南省中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施 方案 的要求 參加由中國(guó)教師研修網(wǎng)和中國(guó)教師繼 教網(wǎng)組織的統(tǒng)一考核評(píng)價(jià) 并由市項(xiàng)目辦將考核結(jié)果 審核錄入登記學(xué)分 沒(méi)有參加 國(guó)培計(jì)劃 遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)的初中教 師 要觀看光盤(pán)視頻 參加上課基本功培訓(xùn)的初中教 師按相關(guān)要求分學(xué)科上傳作業(yè) 教學(xué)實(shí)錄和考核作業(yè) 到海南省中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)?？谑薪逃芯颗嘤?xùn) 院平臺(tái) KTSL KHZY 專(zhuān)題欄目上 由項(xiàng)目辦組織學(xué) 科教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并結(jié)合考勤給出考核成績(jī) 沒(méi)有參加 國(guó)培計(jì)劃 遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)的小學(xué)教 第 9 頁(yè) 共 52 頁(yè) 師由所在學(xué)校分學(xué)科組織教師觀看視頻并按要求完成 作業(yè) 學(xué)習(xí)和作業(yè)情況市項(xiàng)目辦將組織督查小組進(jìn)行 專(zhuān)項(xiàng)檢查 考核與評(píng)估 考核評(píng)估審核通過(guò)后方能登 記學(xué)分 高中教師全員培訓(xùn)考核 由所在學(xué)校組織指導(dǎo)教 師參照相關(guān)要求進(jìn)行 考核結(jié)果報(bào)市項(xiàng)目辦審核通過(guò) 后方能登記學(xué)分 20XX 年暑期高中教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)不 合格的 暫不登記學(xué)分 將于今年選擇適當(dāng)時(shí)間組織 不少于 50 學(xué)時(shí)的集中補(bǔ)充培訓(xùn) 考核合格后方可登 記學(xué)分 項(xiàng)目名稱(chēng) 國(guó)培計(jì)劃 培訓(xùn)時(shí)間 20XX 年 2 月至 4 月 主辦單位 培訓(xùn)部 負(fù)責(zé)人 金伯康夏競(jìng)文 主持人 韓偉陳永紅 參與人員 培訓(xùn)部教師 培訓(xùn)對(duì)象 中小學(xué)教師 2 開(kāi)展送訓(xùn)送教下鄉(xiāng)下校 繼續(xù)開(kāi)展 送訓(xùn)送教下鄉(xiāng)下校 活動(dòng) 根據(jù)農(nóng)村 小學(xué)教師的實(shí)際 按照農(nóng)村小學(xué)教師的需求 將一些 優(yōu)質(zhì)課和培訓(xùn)資源送到農(nóng)村小學(xué) 切實(shí)提高農(nóng)村小學(xué) 教師的整體素質(zhì) 送訓(xùn)送教下鄉(xiāng)下校主要以課堂教學(xué) 第 10 頁(yè) 共 52 頁(yè) 技術(shù)與藝術(shù)和提高課堂教學(xué)有效性為內(nèi)容 分文理科 和上下午兩個(gè)時(shí)間段實(shí)行 具體地點(diǎn)和時(shí)間安排另行 通知 項(xiàng)目名稱(chēng) 送訓(xùn)下鄉(xiāng) 培訓(xùn)時(shí)間 20XX 年 3 月至 5 月 主辦單位 培訓(xùn)部 負(fù)責(zé)人 金伯康夏競(jìng)文 主持人 韓偉陳永紅 參與人員 培訓(xùn)部教師 培訓(xùn)對(duì)象 農(nóng)村小學(xué)教師 3 實(shí)施菜單培訓(xùn) 培訓(xùn)部將進(jìn)一步發(fā)揮 菜單式 點(diǎn)菜式 特 色培訓(xùn)方式的作用 在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上 結(jié)合我市 當(dāng)前的教育態(tài)勢(shì) 研發(fā)出系列 菜單 課題 同時(shí)也 可以由學(xué)校根據(jù)實(shí)際需要提出具體培訓(xùn)專(zhuān)題 即 點(diǎn) 菜式 培訓(xùn)方式 其目的就是滿足城區(qū)中小學(xué)教師個(gè) 性化發(fā)展需求 努力做到按需施訓(xùn) 幫助他們盡快實(shí) 現(xiàn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標(biāo) 項(xiàng)目名稱(chēng) 城區(qū)教師個(gè)性化發(fā)展 菜單 培訓(xùn) 培訓(xùn)時(shí)間 20XX 年 5 月至 6 月 主辦單位 培訓(xùn)部 負(fù)責(zé)人 金伯康夏競(jìng)文 第 11 頁(yè) 共 52 頁(yè) 主持人 韓偉陳永紅 參與人員 培訓(xùn)部教師 培訓(xùn)對(duì)象 城區(qū)中小學(xué)教師 4 舉辦中小學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)研修班 遵照教育部 中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)規(guī)定 組織實(shí)施 中小學(xué)校 園 長(zhǎng)高級(jí)研修班 以學(xué)習(xí)學(xué)校管理理論 和新課程理論為主要內(nèi)容 以校長(zhǎng)參與共同研討為主 要方式 致力于學(xué)校管理能力水平的提升 學(xué)研結(jié)合 體現(xiàn)學(xué)以致用 實(shí)現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)與學(xué)校工作的同步提高 項(xiàng)目名稱(chēng) 小學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)研修班 培訓(xùn)時(shí)間 20XX 年 3 月 主辦單位 培訓(xùn)部 協(xié)辦單位 教育局黨委辦 負(fù)責(zé)人 王涯燕牛業(yè)勛韓春江 主持人 金伯康夏競(jìng)文 參與人員 培訓(xùn)部教師 培訓(xùn)對(duì)象 小學(xué)校長(zhǎng) 5 開(kāi)展教研室 教導(dǎo)處 主任校本研訓(xùn)專(zhuān)題 培訓(xùn) 實(shí)施區(qū)屬教研室及全市中小學(xué)教研室 教導(dǎo)處 主任 教研員培訓(xùn) 加強(qiáng)教研隊(duì)伍建設(shè) 提高教研員 第 12 頁(yè) 共 52 頁(yè) 素質(zhì) 實(shí)施教研帶動(dòng)戰(zhàn)略 培植校際間的合作與交流 提高校本教研與校本培訓(xùn)的實(shí)效性 從而大面積提高 教育質(zhì)量 促進(jìn)我市中小學(xué)的均衡發(fā)展與特色發(fā)展 項(xiàng)目名稱(chēng) 教研室 教導(dǎo)處 主任校本研訓(xùn)專(zhuān)題 培訓(xùn) 培訓(xùn)時(shí)間 20XX 年 5 月 主辦單位 培訓(xùn)部 負(fù)責(zé)人 金伯康夏競(jìng)文 主持人 韓偉陳永紅 參與人員 培訓(xùn)部教師 培訓(xùn)對(duì)象 區(qū)教研室主任 區(qū)教研員 中小學(xué)校 教研室 教導(dǎo)處 主任 6 實(shí)施骨干教師提高培訓(xùn) 骨干教師隊(duì)伍 既是我市重要的教育教學(xué)資源 又是極具發(fā)展?jié)摿Φ慕處熑后w 按照 ?？谑兄行W(xué) 骨干教師培訓(xùn)工作實(shí)施方案 的要求 充分利用現(xiàn)有 的培訓(xùn)資源 采用講座 閱讀 觀摩 論壇 網(wǎng)絡(luò)交 流等多種形式 培養(yǎng)一批教學(xué)理念先進(jìn) 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐 富 教學(xué)成績(jī)優(yōu)異 科研和表達(dá)能力較強(qiáng)的骨干教師 隊(duì)伍 從而充分發(fā)揮他們的示范和輻射的作用 項(xiàng)目名稱(chēng) 中小學(xué)骨干教師提高培訓(xùn) 培訓(xùn)時(shí)間 20XX 年 7 月 第 13 頁(yè) 共 52 頁(yè) 主辦單位 培訓(xùn)部 協(xié)辦單位 教育局人事處 負(fù)責(zé)人 牛業(yè)勛何運(yùn)雄 主持人 金伯康夏競(jìng)文 參與人員 培訓(xùn)部教師 培訓(xùn)對(duì)象 中小學(xué)省市級(jí)骨干教師 教壇新秀 教學(xué)能手 7 實(shí)施中小學(xué)骨干班主任提高培訓(xùn) 全市中小學(xué)骨干班主任每年都要接受不少于 24 學(xué)時(shí)的基地集中提高培訓(xùn)和不少于 30 學(xué)時(shí)的校本培 訓(xùn) 為骨干班主任交流推廣班級(jí)管理工作經(jīng)驗(yàn)搭建平 臺(tái) 幫助他們探索學(xué)校德育和班級(jí)管理工作的新途徑 和新方法 提高中小學(xué)德育工作和班級(jí)管理工作的實(shí) 效性 項(xiàng)目名稱(chēng) 中小學(xué) 幼兒園骨干班主任提高培訓(xùn) 培訓(xùn)時(shí)間 20XX 年 7 月 主辦單位 培訓(xùn)部 負(fù)責(zé)人 牛業(yè)勛金伯康 主持人 夏競(jìng)文韓偉陳永紅 參與人員 培訓(xùn)部教師 培訓(xùn)對(duì)象 中小學(xué) 幼兒園骨干班主任 8 實(shí)施海口市對(duì)口幫扶屯昌發(fā)展教育事業(yè)項(xiàng) 第 14 頁(yè) 共 52 頁(yè) 目 充分發(fā)揮我市優(yōu)質(zhì)中小學(xué)和骨干教師的示范 引 領(lǐng)作用 支持屯昌教師的培訓(xùn)工作和教學(xué)研究 促進(jìn) 屯昌縣教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)的提升 教育教學(xué)質(zhì)量的提 高和學(xué)校的發(fā)展 項(xiàng)目名稱(chēng) 海口市對(duì)口幫扶屯昌發(fā)展教育事業(yè) 培訓(xùn)時(shí)間 20XX 年 1 月至 20XX 年 1 月 主辦單位 培訓(xùn)部 協(xié)辦單位 人事處 負(fù)責(zé)人 王涯燕牛業(yè)勛 主持人 金伯康夏競(jìng)文 參與人員 培訓(xùn)部教師 教科研部教研員 培訓(xùn)對(duì)象 屯昌縣中小學(xué)教師 9 舉辦中小學(xué) 幼兒園教師繼續(xù)教育工作例 會(huì)暨學(xué)分管理培訓(xùn)班 以培訓(xùn)學(xué)時(shí)為依據(jù) 培訓(xùn)學(xué)分為杠桿是我省實(shí)施 中小學(xué)幼兒園教師繼續(xù)教育工作的有力保障機(jī)制之一 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)教師培訓(xùn)檔案管理的重要性 進(jìn) 一步完善中小學(xué)幼兒園教師繼續(xù)教育網(wǎng)上網(wǎng)下培訓(xùn)課 程管理和學(xué)分登記 審核 驗(yàn)證制度 逐步完成從紙 質(zhì)文本管理向電子信息管理的過(guò)渡 項(xiàng)目名稱(chēng) 中小學(xué) 幼兒園教師繼續(xù)教育工作例 第 15 頁(yè) 共 52 頁(yè) 會(huì)暨學(xué)分管理培訓(xùn)班 培訓(xùn)時(shí)間 20XX 年 4 月 主辦單位 培訓(xùn)部 負(fù)責(zé)人 金伯康 主持人 夏競(jìng)文 參與人員 培訓(xùn)部教師 培訓(xùn)對(duì)象 中小學(xué) 幼兒園分管領(lǐng)導(dǎo) 學(xué)分管理 員 10 開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合的培訓(xùn) 組織開(kāi)展 20XX 年?？谑卸嗝襟w教育軟件評(píng)比活 動(dòng) 舉辦第六屆?？谑兄行W(xué)信息技術(shù)與課程整合優(yōu) 質(zhì)課大賽 做好國(guó)家 十二五 重點(diǎn)課題 信息技術(shù) 促進(jìn)中小學(xué)學(xué)科教學(xué)方法創(chuàng)新的實(shí)證研究 第二階段 的研究工作 11 保障措施 完善保障機(jī)制 進(jìn)一步落實(shí)各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)政策 提高中小學(xué)幼兒園教師的參訓(xùn)意識(shí) 調(diào)動(dòng)廣大教師參 加培訓(xùn)的積極性 逐步實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)資源最大化共享 加強(qiáng)培訓(xùn)隊(duì)伍自身建設(shè) 通過(guò)自身學(xué)習(xí) 深入 調(diào)研 加強(qiáng)交流 逐步打造一支作風(fēng)過(guò)硬 業(yè)務(wù)精良 結(jié)構(gòu)合理的專(zhuān)兼結(jié)合的培訓(xùn)教師隊(duì)伍 第 16 頁(yè) 共 52 頁(yè) 積極創(chuàng)新培訓(xùn)模式 適應(yīng)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式 的變化 采取案例式 探究式 參與式 情景式 討 論式等多種方式開(kāi)展教師培訓(xùn) 加強(qiáng)教師培訓(xùn)需求調(diào)研 針對(duì)不同類(lèi)別 層次 崗位教師要求 不斷篩選培訓(xùn)內(nèi)容 打造培訓(xùn)課程 以問(wèn)題為中心 案例為載體 科學(xué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程 豐 富和優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容 不斷提高中小學(xué) 幼兒園教師培 訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性 有效地促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng) 附表 1 ?？谑兄行W(xué) 幼兒園 20XX 20XX 學(xué) 年度第二學(xué)期教科研工作總體安排表 2 ?？谑兄行W(xué) 幼兒園 20XX 20XX 學(xué)年度第 二學(xué)期各學(xué)科教研工作安排表 3 ?？谑兄行W(xué) 幼兒園 20XX 20XX 學(xué)年度第 二學(xué)期師資培訓(xùn)工作安排表 二 一二年二月一日 附表 1 ?？谑兄行W(xué) 幼兒園 20XX 20XX 學(xué)年度第二 學(xué)期 教科研工作總體安排表 序號(hào) 工作內(nèi)容 時(shí)間 責(zé)任人 1 組織攀登英語(yǔ)一 二年級(jí)實(shí)驗(yàn)教師參加省級(jí)培 訓(xùn) 2 月 12 日 吳允秀 第 17 頁(yè) 共 52 頁(yè) 2 20XX 年高考備考工作第二輪專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研 2 月 牛 業(yè)勛 符揚(yáng)暉 3 召開(kāi) 十一五 課題總結(jié)表彰暨 十二五 課 題發(fā)布大會(huì) 2 月 唐惠慧 4 完成區(qū)教育學(xué)會(huì)分會(huì)的換屆選舉工作 3 月 符 揚(yáng)暉 召開(kāi) 20XX 年高考備考調(diào)研反饋會(huì) 3 月 牛業(yè)勛 符揚(yáng)暉 5 組織 20XX 年高考調(diào)研測(cè)試命題 3 月 符揚(yáng)暉 吳允秀 6 小學(xué)畢業(yè)測(cè)試備考工作專(zhuān)項(xiàng)視導(dǎo) 3 月 張國(guó)紅 7 全市 20XX 年高考調(diào)研統(tǒng)一測(cè)試 3 月 第 7 周 符揚(yáng)暉 吳允秀 8 20XX 年中考備考專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研 3 月 符揚(yáng)暉 吳允秀 9 召開(kāi)各學(xué)科高考調(diào)研測(cè)試成績(jī)反饋暨 20XX 年 高考備考研討會(huì) 4 月 吳允秀 10 攀登英語(yǔ) 跨市 省考察交流活動(dòng) 4 月 吳允秀 11 20XX 年中考模擬考試命題 4 月 符揚(yáng)暉 第 18 頁(yè) 共 52 頁(yè) 吳允秀 12 攀登英語(yǔ)課堂教學(xué)觀摩及經(jīng)驗(yàn)交流會(huì) 4 月 吳允秀 13 全市 20XX 年中考模擬統(tǒng)一測(cè)試 4 月 第 10 周 符揚(yáng)暉 吳允秀 14 小學(xué) 初中期中考試 4 月 第 11 周 唐惠慧 15 有效教學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)項(xiàng)視導(dǎo) 5 月 符揚(yáng)暉 16 農(nóng)村學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研 5 月 吳允 秀 張國(guó)紅 17 召開(kāi)有效教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)觀摩研討會(huì)暨總結(jié)表彰大 會(huì) 5 月 符揚(yáng)暉 18 小學(xué)畢業(yè)測(cè)試命題及統(tǒng)測(cè) 6 月 牛業(yè)勛 符揚(yáng)暉 19 小學(xué) 初中期末考試 7 月 第 22 周 唐惠慧 20 三年級(jí) 八年級(jí)學(xué)業(yè)質(zhì)量抽測(cè) 期末 吳允秀 張國(guó)紅 21 組織校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研 全學(xué)期 吳 允秀 第 19 頁(yè) 共 52 頁(yè) 張國(guó)紅 22 秀英區(qū)骨干教師培訓(xùn) 秀英區(qū)教研幫扶 全學(xué) 期 覃冰 張國(guó)紅 23 海口二中和海南白駒學(xué)校蹲點(diǎn)教研幫扶 全學(xué) 期 吳允秀 張國(guó)紅 24 各學(xué)科開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研 主題教研活動(dòng) 組織 送教下鄉(xiāng) 活動(dòng) 指導(dǎo)區(qū)域中心教研組活動(dòng)等 全 學(xué)期 吳允秀 張國(guó)紅 附表 2 ?？谑兄行W(xué) 幼兒園 20XX 20XX 學(xué)年度第二 學(xué)期 各學(xué)科教研工作安排表 表 2 1 高中語(yǔ)文學(xué)科教研工作安排表 周次 工作內(nèi)容 參加對(duì)象 2 本學(xué)期教研工作研討暨 傳統(tǒng)文化與語(yǔ)文教學(xué) 課題結(jié)題工作部署 教研組長(zhǎng) 課題組長(zhǎng) 4 高考備考復(fù)習(xí)專(zhuān)題研討會(huì) 教研組長(zhǎng) 備課組 長(zhǎng)及全體高三教師 第 20 頁(yè) 共 52 頁(yè) 6 新課程詩(shī)歌課堂教學(xué)大賽決賽 全體高中語(yǔ)文 教師 10 高考模擬考試質(zhì)量分析反饋 全體高三教師 12 在線研討活動(dòng) 如何提高語(yǔ)文高考復(fù)習(xí)的有 效性 全體高中教師 14 詩(shī)歌課堂教學(xué)模式的構(gòu)建 研討會(huì) 全體高 中語(yǔ)文教師 16 中央教科所 傳統(tǒng)文化與語(yǔ)文教學(xué) 課題結(jié) 題 課題主持人 實(shí)驗(yàn)學(xué)校 實(shí)驗(yàn)教師 18 學(xué)期教研工作總結(jié) 全體高中教師 20 暑期遠(yuǎn)程研修或網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作布置 教研組組 長(zhǎng) 備注 以上活動(dòng)安排如有變動(dòng) 以正式通知為準(zhǔn) 表 2 2 初中語(yǔ)文學(xué)科教研工作安排表 周次 工作內(nèi)容 參加對(duì)象 2 研討本學(xué)期教研工作計(jì)劃 布置本學(xué)期教研工 作 各區(qū)教研員 直屬 區(qū)屬各初中學(xué)校科組長(zhǎng) 6 20XX 年海南省中考語(yǔ)文科備考策略研討會(huì) 各 區(qū)教研員 直屬 區(qū)屬各初中學(xué)?？平M長(zhǎng)及全體初三 教師 第 21 頁(yè) 共 52 頁(yè) 8 在線研討 初中語(yǔ)文教師 10 解讀教材 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)重難點(diǎn)分析 秀英區(qū)骨干教師培養(yǎng)活動(dòng) 秀英區(qū)教研員 導(dǎo)師 團(tuán)成員 骨干教師培養(yǎng)對(duì)象 14 課堂教學(xué)觀摩 有效教學(xué)研討 教研員蹲 點(diǎn)學(xué)校教研活動(dòng) 白駒學(xué)校初中語(yǔ)文教師 18 總結(jié)本學(xué)期教研工作 各區(qū)教研員 直屬 區(qū) 屬各中學(xué)科組長(zhǎng) 全學(xué)期 下學(xué)校調(diào)研 各區(qū)教研員及有關(guān)人員 備注 以上活動(dòng)安排如有變動(dòng) 以正式通知為準(zhǔn) 表 2 3 高中數(shù)學(xué)學(xué)科教研工作安排表 周次 工作內(nèi)容 參加對(duì)象 2 上學(xué)期教研工作總結(jié) 本學(xué)期教研計(jì)劃研討 常務(wù)理事 各區(qū)教研員 科組長(zhǎng) 3 1 秀英區(qū)學(xué)科帶頭人上示范課 2 蹲點(diǎn)校教研活動(dòng) 集體備課 秀英區(qū)學(xué)科帶 頭人 相關(guān)教師 4 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專(zhuān)題講座 全體中學(xué)數(shù)學(xué)教師 5 手持技術(shù)與中學(xué)數(shù)學(xué)新課程整合 課題實(shí)驗(yàn) 總結(jié)表彰大會(huì) 第三屆夏令營(yíng)與第十六屆亞洲數(shù)學(xué)技 第 22 頁(yè) 共 52 頁(yè) 術(shù)大會(huì) 土爾其會(huì)議 匯報(bào)交流 常務(wù)理事 課題實(shí)驗(yàn)教師 6 20XX 年高考數(shù)學(xué)備考復(fù)習(xí)專(zhuān)題研討會(huì) 高三教 師 7 1 秀英區(qū)骨干教師培訓(xùn)活動(dòng) 2 蹲點(diǎn)校課堂教學(xué)研討 秀英區(qū)骨干教師 相關(guān) 學(xué)校教師 8 網(wǎng)絡(luò)教研專(zhuān)題 高考數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí)策略 高三教師 9 海口二中幫扶活動(dòng) 同課異構(gòu) 教學(xué)研討 有關(guān)骨干教師 10 主題活動(dòng) 幾何畫(huà)板 使用培訓(xùn) 相關(guān)教師 12 1 秀英區(qū)骨干教師培訓(xùn) 2 蹲點(diǎn)學(xué)校教研活動(dòng) 秀英區(qū)骨干教師 相關(guān)學(xué) 校教師 14 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專(zhuān)題講座 相關(guān)教師 18 總結(jié)本學(xué)期教研工作 部分骨干教師 備注 以上活動(dòng)安排如有變動(dòng) 以正式通知為準(zhǔn) 表 2 4 初中數(shù)學(xué)學(xué)科教研工作活動(dòng)安排表 周次 工作內(nèi)容 參加對(duì)象 第 23 頁(yè) 共 52 頁(yè) 2 上學(xué)期教研工作總結(jié) 本學(xué)期教研計(jì)劃研討 常務(wù)理事 各區(qū)教研員 科組長(zhǎng) 3 1 秀英區(qū)學(xué)科帶頭人上示范課 2 蹲點(diǎn)校教研活動(dòng) 集體備課 秀英區(qū)學(xué)科 帶頭人 相關(guān)教師 4 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專(zhuān)題講座 相關(guān)教師 5 20XX 年全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽初賽 3 月 11 日 參賽學(xué)生 部分九年級(jí)教師 6 1 20XX 年中考數(shù)學(xué)備考復(fù)習(xí)專(zhuān)題研討會(huì) 2 20XX 年全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽決賽 3 月 18 日 區(qū)教研員 科組長(zhǎng) 備課組長(zhǎng) 九年級(jí)教師 參賽學(xué)生 部分九年級(jí)教師 7 1 秀英區(qū)骨干教師培訓(xùn)活動(dòng) 2 蹲點(diǎn)校課堂教學(xué)研討 秀英區(qū)骨干教師 相 關(guān)學(xué)校教師 8 網(wǎng)絡(luò)教研專(zhuān)題 20XX 年中考數(shù)學(xué)應(yīng)考策略 相 關(guān)年級(jí)教師 12 1 秀英區(qū)骨干教師培訓(xùn)活動(dòng) 2 蹲點(diǎn)學(xué)校教研 秀英區(qū)骨干教師 相關(guān)學(xué)校 教師 14 1 送教下鄉(xiāng) 2 初中數(shù)學(xué)有效教學(xué)在線研討 相關(guān)年級(jí)教師 第 24 頁(yè) 共 52 頁(yè) 全體初中教師 16 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專(zhuān)題講座 相關(guān)骨干教師 18 總結(jié)本學(xué)期教研工作 部分骨干教師 備注 以上活動(dòng)安排如有變動(dòng) 以正式通知為準(zhǔn) 表 2 5 高中英語(yǔ)學(xué)科教研工作安排表 周次 工作內(nèi)容 參加對(duì)象 2 1 本學(xué)期工作計(jì)劃研討 2 理論學(xué)習(xí) 各高中教研組長(zhǎng) 3 高考備考調(diào)研 4 1 20XX 年高考英語(yǔ)備考工作研討會(huì) 2 網(wǎng)絡(luò)教研專(zhuān)題 如何有效進(jìn)行高考備考復(fù)習(xí) 3 高中英語(yǔ)課堂教學(xué)診斷 一 蹲點(diǎn)教研 1 高 三英語(yǔ)教師 2 高中英語(yǔ)教師 3 ?？诙杏⒄Z(yǔ)教師 6 如何突破高中英語(yǔ)認(rèn)讀與理解關(guān) 蹲點(diǎn)教研 1 海口二中英語(yǔ)教師 8 教學(xué)講座 返璞歸真 提高語(yǔ)言教與學(xué)的 實(shí)效性 高中英語(yǔ)教師 12 20XX 年?？谑懈呖颊{(diào)研測(cè)試反饋會(huì) 高三英 第 25 頁(yè) 共 52 頁(yè) 語(yǔ)教師 14 1 高中英語(yǔ)課堂教學(xué)診斷 二 蹲點(diǎn)教研 2 網(wǎng)絡(luò)教研專(zhuān)題 如何抓好高中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí) 慣與學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng) 高中英語(yǔ)教師 備注 以上安排均以正式通知為準(zhǔn) 表 2 6 初中英語(yǔ)學(xué)科教研工作安排表 周次 工作內(nèi)容 參加對(duì)象 2 上學(xué)期教研工作總結(jié) 本學(xué)期教研計(jì)劃研討 各區(qū)教研員 直屬 區(qū)屬各初中學(xué)校全體初中英語(yǔ)教 師 3 1 秀英區(qū)骨干教師培訓(xùn)活動(dòng) 2 蹲點(diǎn)學(xué)校教研 1 秀英區(qū)骨干教師 2 相關(guān)學(xué)校教師 4 1 初中英語(yǔ)有效課堂教學(xué)研究課 2 本學(xué)科教學(xué)基本功要素及課堂教學(xué)技能 在 線研討 全體初三年級(jí)英語(yǔ)教師 6 1 20XX 年中考英語(yǔ)學(xué)科備考復(fù)習(xí)研討 2 20XX 年中考英語(yǔ)備考策略在線研討 全體初三 年級(jí)英語(yǔ)教師 7 1 秀英區(qū)骨干教師培訓(xùn)活動(dòng) 第 26 頁(yè) 共 52 頁(yè) 2 蹲點(diǎn)學(xué)校教研 1 秀英區(qū)骨干教師 2 相關(guān)學(xué)校教師 9 送教下鄉(xiāng) 有關(guān)骨干教師 10 初中生英語(yǔ)口語(yǔ)比賽 全市初一 初二年級(jí)學(xué) 生 11 1 秀英區(qū)骨干教師培訓(xùn)活動(dòng) 2 蹲點(diǎn)學(xué)校教研 1 秀英區(qū)骨干教師 2 相關(guān)學(xué)校教師 12 1 初中英語(yǔ)常態(tài)課教學(xué)研究課 2 對(duì) 常態(tài)課低效性 的表現(xiàn) 造成原因和對(duì)策 進(jìn)行在線研討 初一 初二年級(jí)全體英語(yǔ)教師 14 中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)專(zhuān)題講座 全體英語(yǔ)教師 16 總結(jié)本學(xué)期教研工作 部分骨干教師 備注 以上安排均以正式通知為準(zhǔn) 表 2 7 中學(xué)政治學(xué)科教研工作安排 周次 內(nèi)容 參加對(duì)象 2 本學(xué)期教研工作研討 區(qū)教研員及教研組長(zhǎng) 4 20XX 年高考政治備考復(fù)習(xí)專(zhuān)題研討會(huì) 主觀性試題解題方法指導(dǎo) 高一 高二備課 組長(zhǎng)高三政治教師 6 20XX 年中考政治備考復(fù)習(xí)專(zhuān)題研討會(huì) 中考 第 27 頁(yè) 共 52 頁(yè) 政治試卷講評(píng)課教學(xué)模式 區(qū)教研員 科組長(zhǎng) 初 三政治教師 8 課堂教學(xué)案例研討 研討 蹲點(diǎn)學(xué)校 白駒 學(xué)校 10 課堂教學(xué)案例研討 研討 蹲點(diǎn)學(xué)校 市二 中 14 課堂教學(xué)創(chuàng)新與反思 秀英區(qū)骨干培訓(xùn) 16 高中網(wǎng)絡(luò)在線研討 如何提高高中思想政治課堂討論的實(shí)效性 全體高中教師 18 本學(xué)期教研工作總結(jié) 區(qū)教研員 及教研組長(zhǎng) 備注 以上安排如有變動(dòng) 以正式通知為準(zhǔn) 表 2 8 中學(xué)歷史學(xué)科教研工作安排表 周次 工作內(nèi)容 參加對(duì)象 2 上學(xué)期教研工作總結(jié) 本學(xué)期教研工作計(jì)劃研 討 常務(wù)理事 各區(qū)教研員科組長(zhǎng) 4 20XX 年歷史學(xué)科高考備考專(zhuān)題研討會(huì) 全體高 中教師 6 20XX 年歷史中考備考復(fù)習(xí)專(zhuān)題研討會(huì) 全體初 中教師 7 各校中 高考測(cè)試題交流 一 備課組長(zhǎng) 第 28 頁(yè) 共 52 頁(yè) 8 白駒學(xué)校蹲點(diǎn)幫扶專(zhuān)題教研活動(dòng) 白駒學(xué)校全 體歷史教師 12 各校中 高考測(cè)試題交流 二 備課組長(zhǎng) 13 市二中蹲點(diǎn)幫扶專(zhuān)項(xiàng)教研活動(dòng) 二中全體歷史 教師 14 高中歷史有效教學(xué)在線研討 全體高中教師 16 初中歷史有效教學(xué)在線研討 全體初中教師 18 本學(xué)期工作總結(jié) 各區(qū)教研員 各中學(xué)教研組 長(zhǎng) 全學(xué)期 秀英區(qū)骨干教師培訓(xùn)活動(dòng) 秀英區(qū)骨干教 師培養(yǎng)對(duì)象 備注 以上活動(dòng)安排如有變動(dòng) 以正式通知為準(zhǔn) 表 2 9 中學(xué)地理學(xué)科教研工作安排表 周次 工作內(nèi)容 參加對(duì)象 2 研討本學(xué)期教研工作計(jì)劃 區(qū)教研員 科組長(zhǎng) 在線研討 如何提高高三二輪復(fù)習(xí)的有效性 高中教師 4 高考備考研討會(huì) 高中教師 在線研討 如何提高中考地理復(fù)習(xí)的有效性 初中教師 第 29 頁(yè) 共 52 頁(yè) 6 中考備考研討會(huì) 初中教師 8 初中課堂教學(xué)觀摩研討 初中教師 在線研討 主題待定 初中教師 14 高中課堂教學(xué)觀摩研討 高中教師 在線研討 主題待定 高中教師 單周 生本教學(xué)課題組研討活動(dòng) 部分教師 備注 以上教研活動(dòng)的具體時(shí)間 地點(diǎn)以正式通 知為準(zhǔn) 表 2 10 中學(xué)物理學(xué)科教研工作安排表 周次 工作內(nèi)容 參加對(duì)象 2 1 上學(xué)期教研工作總結(jié) 2 本學(xué)期教研工作研討 布置本學(xué)期教研工作 常務(wù)理事 各區(qū)教研員 各?？平M長(zhǎng) 3 6 組織各學(xué)校初三學(xué)生參加全國(guó)初中物理應(yīng)用 知識(shí)競(jìng)賽預(yù)賽和決賽 參賽學(xué)生 部分初中教師 4 20XX 年高考物理備考研討會(huì) 全體高三教師 6 1 組織 20XX 年物理高考模擬命題 2 20XX 年中考物理備考研討會(huì) 1 部分?？诟?中骨干教師 2 區(qū)教研員 初中學(xué)?？平M長(zhǎng) 九年級(jí)教師 8 教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn) 專(zhuān)題講座 第 30 頁(yè) 共 52 頁(yè) 怎樣聽(tīng)課 評(píng)課 秀英區(qū)初中物理骨干教師 9 組織 20XX 年物理中考模擬命題 部分?？诔踔?骨干教師 10 高中課堂教學(xué)案例研討 海口二中高中物理教 師 12 在線研討活動(dòng) 中學(xué)普通班物理有效教學(xué)方 法探討 ?？谑腥w初中物理教師 14 參加海南白駒學(xué)校科組教研活動(dòng) 白駒學(xué)校全 體物理教師 16 組織初中物理中考實(shí)驗(yàn)操作考查 初中學(xué)?？?組長(zhǎng) 九年級(jí)教師 18 總結(jié)本學(xué)期教研工作 常務(wù)理事 區(qū)教研員 科組長(zhǎng) 備注 以上活動(dòng)安排如有變動(dòng) 以正式通知為準(zhǔn) 表 2 11 中學(xué)化學(xué)學(xué)科教研活動(dòng)安排表 周 次 工作內(nèi)容 參加對(duì)象 1 1 蹲點(diǎn)教研 指導(dǎo)本學(xué)期教研工作 2 蹲點(diǎn)教研 指導(dǎo)高三二輪復(fù)習(xí) 1 白駒學(xué)?；?學(xué)教師 2 ?？诙谢瘜W(xué)教師 2 上學(xué)期教研工作總結(jié)及本學(xué)期教研工作計(jì)劃研 第 31 頁(yè) 共 52 頁(yè) 討 區(qū)教研員 科組長(zhǎng) 或負(fù)責(zé)人 3 1 指導(dǎo)白駒學(xué)校如何開(kāi)展集體備課 2 ?？诙羞M(jìn)行教學(xué)調(diào)研指導(dǎo) 1 白駒學(xué)校化學(xué) 教師 2 ?？诙谢瘜W(xué)教師 4 高考調(diào)研備考研討 全體高三年級(jí)教師 5 秀英區(qū)骨干教師培養(yǎng) 同課異構(gòu) 酸和堿會(huì)發(fā) 生什么反應(yīng) 1 相關(guān)教師 2 秀英區(qū)化學(xué)教師 6 1 送教下鄉(xiāng) 2 試卷講評(píng)課并試卷分析指導(dǎo) 1 相關(guān)教師 2 白駒學(xué)?；瘜W(xué)教師 7 初中化學(xué)競(jìng)賽 初賽 參賽學(xué)生 相關(guān)教師 8 1 示范課與初中課堂有效教學(xué)研討 中考備考 研討 2 秀英區(qū)骨干教師培養(yǎng) 在線觀看優(yōu)秀課例并要 求完成評(píng)課文章 1 區(qū)教研員 全體初中教師 2 秀英區(qū)培養(yǎng)對(duì)象 9 初中化學(xué)競(jìng)賽 決賽 參賽學(xué)生 相關(guān)教師 10 1 高考一?？偨Y(jié) 交流 備考研討 2 在線研討 初中中考復(fù)習(xí) 1 全體高三化學(xué)教 第 32 頁(yè) 共 52 頁(yè) 師 2 全體初中化學(xué)教師 11 白駒學(xué)校教研 如何上好復(fù)習(xí)課 白駒學(xué)校 化學(xué)教師 12 1 秀英區(qū)骨干教師培養(yǎng) 同課異構(gòu) 如何上 好復(fù)習(xí)課 2 試卷講評(píng)課并試卷分析指導(dǎo) 1 秀英區(qū)化學(xué)教 師 2 ?？诙谢瘜W(xué)教師 13 如何進(jìn)行集體備課 ?？诙谢瘜W(xué)教師 14 中考一模總結(jié) 交流經(jīng)驗(yàn) 中考備考研討 區(qū) 教研員 全體初中教師 16 1 秀英區(qū)骨干教師培養(yǎng) 試題命制 2 本學(xué)期教研工作總結(jié) 1 秀英區(qū)培養(yǎng)對(duì)象 2 區(qū)教研員 科組長(zhǎng) 備 注 以上活動(dòng)安排若有變動(dòng) 以正式通知為準(zhǔn) 表 2 12 中學(xué)生物學(xué)科教研工作安排表 周次 工作內(nèi)容 參加對(duì)象 1 1 到白駒學(xué)校聽(tīng)課 指導(dǎo)本學(xué)期教研工作 2 到海口二中聽(tīng)課 研討高三二輪復(fù)習(xí) 1 白駒 第 33 頁(yè) 共 52 頁(yè) 學(xué)校生物教師 2 ?？诙猩锝處?2 上學(xué)期教研工作總結(jié) 本學(xué)期教研計(jì)劃研討 常務(wù)理事 各區(qū)教研員 科組長(zhǎng) 3 指導(dǎo)蹲點(diǎn)學(xué)校如何開(kāi)展有效的集體備課 1 白 駒學(xué)校生物教師 2 ?？诙猩锝處?4 高考備考研討 高三生物教師 5 高考模擬考試命題 相關(guān)生物教師 6 1 示范課與初中課堂有效教學(xué)研討 2 中考備考研討 區(qū)教研員 全體初中生物教師 7 1 初中在線研討 2 中考模擬考試命題 全體初中生物教師 8 信息技術(shù)與學(xué)科課程整合大賽 相關(guān)生物教師 11 1 中考模擬考試 2 指導(dǎo)蹲點(diǎn)學(xué)校上好復(fù)習(xí)課 1 白駒學(xué)校生物教 師 2 ?？诙猩锝處?12 高中在線研討 全體高中生物教師 14 高考調(diào)研反饋 交流經(jīng)驗(yàn) 高考備考研討 全 體高三生物教師 15 1 送教下鄉(xiāng) 第 34 頁(yè) 共 52 頁(yè) 2 蹲點(diǎn)學(xué)校聽(tīng)試卷講評(píng)課并指導(dǎo)備課組進(jìn)行試卷 分析 1 相關(guān)教師 2 白駒學(xué)校生物教師 3 ?？诙猩锝處?16 總結(jié)本學(xué)期教研工作 區(qū)教研員 生物科組長(zhǎng) 備注 以上活動(dòng)安排如有變動(dòng) 以正式通知為準(zhǔn) 表 2 13 職業(yè)教育教研工作安排表 月份 工作內(nèi)容 參加對(duì)象 2 月 上學(xué)期教研工作總結(jié) 本學(xué)期教研工作研 討 專(zhuān)委會(huì)常務(wù)理事 全 學(xué) 期 參與式培訓(xùn) 3 月 團(tuán)隊(duì)的組建各職校教研組 長(zhǎng) 4 月 中職課堂教學(xué)問(wèn)題分析 5 月 中職課堂有效教學(xué) 6 月 中職課堂教學(xué)評(píng)價(jià) 全 學(xué) 期 行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)課題實(shí)驗(yàn) 3 月 開(kāi)題發(fā)布會(huì) 課 第 35 頁(yè) 共 52 頁(yè) 題組成員 4 月 中職生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)研 5 月 體驗(yàn)式教學(xué)考察學(xué)習(xí) 全學(xué)期 送研 送訓(xùn) 送教下校 相關(guān)教師 4 月 優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流學(xué)習(xí) 德育教研中 心組 6 月 在線研討 如何上好一堂主題班會(huì)課 德育 教研中心組 5 月 中職生英語(yǔ) 模塊化課程開(kāi)發(fā)研討會(huì) 英 語(yǔ)教研中心組 6 月 中職生語(yǔ)文應(yīng)用能力比賽 職校生 6 7 月 海南省 全國(guó)中職生技能競(jìng)賽 職校生 備注 以上安排如有變動(dòng)以正式通知為準(zhǔn) 表 2 14 中學(xué)音樂(lè)學(xué)科教研工作安排表 周次 工作內(nèi)容 參加對(duì)象 2 1 上學(xué)期教研工作總結(jié) 2 研討本學(xué)期教研工作計(jì)劃及布置本學(xué)期教研工 作 區(qū)教研員 各?？平M長(zhǎng) 3 組織召開(kāi)網(wǎng)絡(luò)教研中心組全體會(huì)議 網(wǎng)絡(luò)教 研中心組成員 4 高中音樂(lè)教材培訓(xùn)主題 高中音樂(lè)歌唱模塊 第 36 頁(yè) 共 52 頁(yè) 全市高中音樂(lè)教師 6 課堂教學(xué)研討主題 音樂(lè)課的教學(xué)目標(biāo)的構(gòu)建 活動(dòng)地點(diǎn) 海口二中 高中科組長(zhǎng) 7 建立區(qū)屬 農(nóng)村學(xué)校音樂(lè)科組博客 征集 約 稿 課改十年來(lái)音樂(lè)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 論文及案例 電子版 區(qū)屬 農(nóng)村學(xué)?？平M長(zhǎng) 8 在線研討 初中學(xué)校 建立市直屬 含民辦 學(xué)校音樂(lè)科組博客 全市初中音樂(lè)教師 9 全市中小學(xué)音樂(lè)教師合唱指揮全員培訓(xùn) 全市 中小學(xué)音樂(lè)教師 10 集體在線備課課題 高中音樂(lè)鑒賞 人音版 第三單元第七節(jié) 絲竹相和 全市高中音樂(lè)教師 12 20XX 海南省普通高中課程遠(yuǎn)程研修相關(guān)輔讀 材料前期準(zhǔn)備 中小學(xué)音樂(lè)骨干教師同步課程資源建 設(shè) 骨干教師 14 高中在線研討 在高中音樂(lè)教學(xué)中怎樣運(yùn)用 體驗(yàn) 的教學(xué)方法 全市高中音樂(lè)教師 16 送教下鄉(xiāng) 相關(guān)教師 18 本學(xué)期工作總結(jié) 區(qū)教研員 各?？平M長(zhǎng) 備注 以上活動(dòng)安排如有變動(dòng) 以正式通知為準(zhǔn) 表 2 15 第 37 頁(yè) 共 52 頁(yè) 中學(xué)體育學(xué)科教研活動(dòng)安排表 周次 工作內(nèi)容 參加對(duì)象 2 討論本學(xué)期教研活動(dòng)工作計(jì)劃 區(qū)教研員 中 小學(xué)體育科組長(zhǎng) 4 對(duì)蹲點(diǎn)校 白駒學(xué)校 教學(xué)計(jì)劃制訂情況的調(diào) 研及指導(dǎo) 區(qū)教研員 小學(xué)體育教師 6 對(duì)蹲點(diǎn)校 市二中 教學(xué)計(jì)劃制訂情況的調(diào)研 及指導(dǎo) 區(qū)教研員 本校體育教師 10 在線研討 在短跑途中跑第一個(gè)課時(shí)教學(xué)時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)及教學(xué)重 難點(diǎn)應(yīng)如何設(shè)計(jì) 為了目標(biāo)的達(dá) 成應(yīng)采用哪些方法及手段 區(qū)教研員 中學(xué)體育教師 14 在蹲點(diǎn)校開(kāi)展技能教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)觀摩與研討活動(dòng) 全市性 區(qū)教研員 中小學(xué)體育教師 16 送教下鄉(xiāng) 區(qū)教研員 中學(xué)體育教師 18 本學(xué)期工作總結(jié) 區(qū)教研員 中小學(xué)體育科組 長(zhǎng) 備注 以上安排如有變動(dòng)以正式通知為準(zhǔn) 表 2 16 中學(xué)美術(shù)學(xué)科教研工作安排表 周次 工作內(nèi)容 參加對(duì)象 2 研討本學(xué)期教研工作計(jì)劃及布置本學(xué)期教研工 作 區(qū)教研員 各?？平M長(zhǎng) 第 38 頁(yè) 共 52 頁(yè) 4 參加蹲點(diǎn)校美術(shù)科組教研活動(dòng) 海口二中 6 網(wǎng)絡(luò)中心組工作研討會(huì) 網(wǎng)絡(luò)中心組成員 8 組織全國(guó)中學(xué)美術(shù)教學(xué)評(píng)比優(yōu)秀課例觀摩與研 討 全體中教師 12 組織市美術(shù)教師基本功評(píng)比賽活動(dòng) 全體美術(shù) 教師 13 美術(shù)素養(yǎng)專(zhuān)題名家系列講座 攝影專(zhuān)題 全 體美術(shù)教師 14 有效教學(xué)在線研討 全體中學(xué)教師 16 送教下鄉(xiāng) 有關(guān)骨干教師 18 舉辦第十三屆歡樂(lè)杯中小學(xué)生美術(shù)作品展評(píng) 活動(dòng) 全體美術(shù)教師 20 組織美術(shù)教師有效教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng) 全體美 術(shù)教師 22 本學(xué)期工作總結(jié) 各區(qū)教研員及有關(guān)人員 備注 以上活動(dòng)如有變動(dòng) 以正式通知為準(zhǔn) 表 2 17 中小學(xué)技術(shù)學(xué)科教研工作安排表 周次 工作內(nèi)容 參加對(duì)象 2 學(xué)期教研計(jì)劃在線研討 各區(qū)教研員 各校技 術(shù)科組長(zhǎng) 3 16 ?？谑械谑龑弥行W(xué)生電腦制作評(píng)比作 第 39 頁(yè) 共 52 頁(yè) 品評(píng)審 部分學(xué)科教師 8 海口市小學(xué) 初中信息技術(shù)教師教學(xué)技能評(píng)比 活動(dòng) 各區(qū)教研員 全市小學(xué) 初中信息技術(shù)教師 11 組織參加海南省中小學(xué)信息技術(shù) 高中通用 技術(shù)教師中心組活動(dòng) 全市中小學(xué)信息技術(shù)教師 高 中通用技術(shù)教師 15 組織教師參加海南省小學(xué) 初中信息技術(shù)教 師教學(xué)技能評(píng)比活動(dòng) ?？谑胁糠中畔⒓夹g(shù)教師 全學(xué)期 中小學(xué)信息技術(shù) 高中通用技術(shù)蹲點(diǎn)教 研 課堂教學(xué)診斷 有效教學(xué)專(zhuān)題研討 問(wèn)題引導(dǎo) 任務(wù)驅(qū)動(dòng) 教學(xué)法的探究 市教研員 蹲點(diǎn)學(xué)校 白駒學(xué)校 ?？诙?信息技術(shù) 通用技術(shù)教師 全學(xué)期 中小學(xué)信息技術(shù) 高中通用技術(shù)網(wǎng)絡(luò)教 研 網(wǎng)絡(luò)教研中心組成員 部分中小學(xué)技術(shù)教師 全學(xué)期 學(xué)校調(diào)研 相關(guān)人員 備注 以上活動(dòng)安排如有變動(dòng) 以正式通知為準(zhǔn) 表 2 18 中小學(xué)心理健康教研工作安排表 周次 工作內(nèi)容 參加對(duì)象 2 學(xué)期工作計(jì)劃研討 全市專(zhuān)兼職教師 2 17 心理健康教材研究 各年段目標(biāo)的制定與 第 40 頁(yè) 共 52 頁(yè) 學(xué)生拓展閱讀資源的開(kāi)發(fā) 各年段專(zhuān)職教師 9 11 專(zhuān)題活動(dòng) 咨詢個(gè)案討論與分享 全市專(zhuān) 兼職心理教師 6 8 10 12 專(zhuān)題研討課 活動(dòng)設(shè)計(jì)與輔導(dǎo)技 術(shù)在心理輔導(dǎo)課中的運(yùn)用 全市專(zhuān)兼職教師 全學(xué)期 蹲點(diǎn)下校 白駒學(xué)校 全學(xué)期 心理健康教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè) 全市專(zhuān)兼職心理 教師 表 2 19 中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教研工作安排表 周次 工作內(nèi)容 參加對(duì)象 3 普通高中綜合實(shí)踐活動(dòng)課程管理研討會(huì) 普通 高中學(xué)校 4 5 普通高中研究性學(xué)習(xí)班級(jí)管理的視導(dǎo) 部分 高中學(xué)校 7 省教學(xué)能手展示課 義務(wù)教育階段學(xué)校 9 11 全市中小學(xué)生研究性學(xué)習(xí)優(yōu)秀課題評(píng)選 全市中小學(xué)生 13 主題教研 關(guān)于說(shuō)課 義務(wù)教育階段學(xué)校 16 17 普通高中研究性學(xué)習(xí)班級(jí)管理的視導(dǎo) 部 分高中學(xué)校 全學(xué)期 1 建設(shè)和完善?？谑芯C合實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià) 第 41 頁(yè) 共 52 頁(yè) 網(wǎng)站 2 普通高中綜合實(shí)踐活動(dòng)建構(gòu)式跟蹤評(píng)價(jià) 備注 以上活動(dòng)安排如有變動(dòng) 以正式通知為準(zhǔn) 表 2 20 小學(xué)品德與生活 品德與社會(huì)教研工作安排表 周次 工作內(nèi)容 參加對(duì)象 3 交流上學(xué)期教研工作經(jīng)驗(yàn) 安排本學(xué)期教研工 作 各區(qū)教研員 各小學(xué)教研組長(zhǎng) 5 到白駒學(xué)校指導(dǎo)教研工作 相關(guān)教師 7 白駒學(xué)校教學(xué)觀摩課 全市品德教師 8 在線研討 如何培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣 全市 小學(xué)品德教師 9 送教下鄉(xiāng) 相關(guān)教師 12 20XX 年小學(xué)畢業(yè)測(cè)試綜合科 小學(xué)品德 考 查說(shuō)明會(huì) 全市六年級(jí)品德教師 13 送教下鄉(xiāng) 相關(guān)教師 15 小學(xué) 品德與生活 品德與社會(huì) 課程 標(biāo)準(zhǔn)修訂解讀培訓(xùn) 各區(qū)教研員 小學(xué)教師 17 教研工作總結(jié) 各區(qū)教研員 各校科組長(zhǎng) 備注 以上活動(dòng)安排如有變動(dòng) 以正式通知為準(zhǔn) 表 2 21 第 42 頁(yè) 共 52 頁(yè) 小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教研工作安排表 周次 工作內(nèi)容 參加對(duì)象 2 本學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文教研工作研討 市直屬學(xué)校語(yǔ) 文科組長(zhǎng) 各區(qū)及中心校小語(yǔ)教研員 3 專(zhuān)題培訓(xùn) 怎樣聽(tīng)課 評(píng)課 秀英區(qū)骨干教 師培養(yǎng)對(duì)象 4 主題教研活動(dòng) 研讀教材 把握目標(biāo) 白駒學(xué) 校 5 小學(xué)畢業(yè)測(cè)試備考會(huì) 區(qū) 校教研員 教研組 長(zhǎng) 六年級(jí)相關(guān)教師 6 智慧教育 名師課堂展示 秀英區(qū)骨干教師 培養(yǎng)對(duì)象 6 白駒學(xué)校小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)診斷 白駒學(xué)校小 學(xué)語(yǔ)文教師 3 月 組織部分教師參加 全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文教師素 養(yǎng)大賽 觀摩活動(dòng) 有關(guān)教師 7 網(wǎng)絡(luò)教研 提高小學(xué)語(yǔ)文教師素養(yǎng)的途徑 全 市小學(xué)語(yǔ)文教師 8 小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn) 修訂稿解讀培訓(xùn) 區(qū) 校教研員 教研組長(zhǎng) 各級(jí)骨干教師 12 秀英區(qū)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象課堂教學(xué)展示及評(píng) 課實(shí)踐活動(dòng) 秀英區(qū)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象 第 43 頁(yè) 共 52 頁(yè) 15 專(zhuān)題培訓(xùn) 命題的原則和方法 秀英區(qū)骨干教 師培養(yǎng)對(duì)象 15 組織教師參加海南省第十屆小學(xué)語(yǔ)文青年教 師閱讀教學(xué)觀摩活動(dòng) 有關(guān)教師 16 網(wǎng)絡(luò)主題教研 如何有效設(shè)計(jì)課堂提問(wèn) 全市 小學(xué)語(yǔ)文教師 16 白駒學(xué)校小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)調(diào)研 白駒學(xué)校 全學(xué)期 白駒學(xué)校蹲點(diǎn)教研幫扶活動(dòng) 白駒學(xué)校小 學(xué)語(yǔ)文教師 備注 1 具體活動(dòng)時(shí)間 地點(diǎn)以正式通知為準(zhǔn) 2 ?？谛W(xué)語(yǔ)文網(wǎng)址 XX 表 2 22 小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教研工作安排表 周次 工作內(nèi)容 參加對(duì)象 1 本學(xué)期教研計(jì)劃研討 各區(qū)及中心校教研員 市直屬小學(xué)分管教導(dǎo) 3 主題教研活動(dòng) 如何上好計(jì)算課 教學(xué)研討 白駒學(xué)校全體小學(xué)數(shù)學(xué)教師 秀英區(qū)骨干教師培養(yǎng)對(duì) 象 4 小學(xué)畢業(yè)測(cè)試備考研討會(huì) 各級(jí)教研員 市直 屬小學(xué)教研組長(zhǎng) 部分六年級(jí)教師 5 專(zhuān)題培訓(xùn) 命題的原則和方法 秀英區(qū)骨干教 第 44 頁(yè) 共 52 頁(yè) 師培養(yǎng)對(duì)象 8 名師教學(xué)觀摩 研討活動(dòng) 秀英區(qū)骨干教師培 養(yǎng)對(duì)象 9 ?？?文昌 臨高三市縣區(qū)域主題教研活動(dòng) 如何上好概念課 教學(xué)研討 ?？?文昌 臨高三 市縣部分小學(xué)數(shù)學(xué)教師 10 組織部分教師參加中南 華北九省區(qū)課堂教 學(xué)研討會(huì) 部分?jǐn)?shù)學(xué)教師 10 如何上好概念課 網(wǎng)上研討 全市小學(xué)數(shù)學(xué) 教師 11 數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn) 修訂稿解讀培訓(xùn) 全市各級(jí) 教研員 各級(jí)骨干教師及部分小學(xué)數(shù)學(xué)教師 13 專(zhuān)題培訓(xùn) 怎樣聽(tīng)課 評(píng)課 秀英區(qū)小數(shù)骨干 教師培養(yǎng)對(duì)象 16 秀英區(qū)培養(yǎng)對(duì)象課堂教學(xué)展示及評(píng)課實(shí)踐活 動(dòng) 秀英區(qū)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象 全學(xué)期 學(xué)校調(diào)研 相關(guān)人員 備注 以上活動(dòng)安排如有變動(dòng) 以正式通知為準(zhǔn) 表 2 23 小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教研工作安排表 周次 工作內(nèi)容 參加對(duì)象 第 45 頁(yè) 共 52 頁(yè) 2 名師送教下鄉(xiāng)活動(dòng) 相關(guān)教師 3 對(duì)上學(xué)期的教研工作總結(jié) 本學(xué)期教研工作計(jì)劃研討 各區(qū)教研員 各小學(xué) 英語(yǔ)教研組長(zhǎng) 4 主題教研 如何提高小學(xué)英語(yǔ)拼讀能力 小學(xué) 英語(yǔ)教師 5 20XX 年小學(xué)畢業(yè)測(cè)試英語(yǔ)科備考研討 六年級(jí) 英語(yǔ)教師 8 20XX 年?？谑行W(xué)英語(yǔ)教師課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課 評(píng)比活動(dòng) 小學(xué)英語(yǔ)教師 11 英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn) 修訂稿解讀培訓(xùn) 全市部分 小學(xué)英語(yǔ)教師 16 網(wǎng)絡(luò)教研 擬訂主題 如何提高小學(xué)生讀的 有效性 小學(xué)英語(yǔ)教師 全學(xué)期 秀英區(qū)骨干教師培訓(xùn)活動(dòng) 秀英區(qū)相關(guān)小 學(xué)英語(yǔ)教師 全學(xué)期 白駒小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教師教研活動(dòng) 白駒小 學(xué)英語(yǔ)教師 備注 以上活動(dòng)安排如有變動(dòng) 以正式通知為準(zhǔn) 表 2 24 小學(xué)科學(xué)學(xué)科教研工作安排表 第 46 頁(yè) 共 52 頁(yè) 周次 工作內(nèi)容 參加人員 3 本學(xué)期教研工作會(huì)議 各區(qū)教研員 各直屬校 科組長(zhǎng) 含民辦 5 六年級(jí)教材分析 全市六年級(jí)科學(xué)教師 7 小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn) 修訂稿解讀培訓(xùn) 全市 小學(xué)科學(xué)教師 9 送教下鄉(xiāng) 相關(guān)教師 11 20XX 年小學(xué)畢業(yè)測(cè)試綜合科 小學(xué)科學(xué) 考 查說(shuō)明會(huì) 全市六年級(jí)科學(xué)教師 13 白駒學(xué)校教學(xué)觀摩研討 市骨干教師 15 在線研討 學(xué)生前概念研究的實(shí)踐與認(rèn)識(shí) 全 市小學(xué)科學(xué)教師 17 主題教研活動(dòng) 如何指導(dǎo)學(xué)生制定探究計(jì)劃 全市小學(xué)科學(xué)教師 表 2 25 小學(xué)音樂(lè)學(xué)科教研工作安排表 周 次 工 作 內(nèi) 容 參加人員 2 1 上學(xué)期教研工作總結(jié) 2 研討本學(xué)期教研工 作計(jì)劃及布置本學(xué)期教研工作 區(qū)教研員 各?？平M 長(zhǎng) 3 組織召開(kāi)網(wǎng)絡(luò)教研中心組全體會(huì)議 網(wǎng)絡(luò)教 研中心組成員 第 47 頁(yè) 共 52 頁(yè) 5 小學(xué)二年級(jí)音樂(lè)教材培訓(xùn) 全市小學(xué)音樂(lè)教師 6 白駒學(xué)校課堂教學(xué)診斷及指導(dǎo) 部分科組長(zhǎng) 7 建立區(qū)屬 農(nóng)村