小學2009—2010學年度“五五”普法工作計劃_第1頁
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小學小學 2009 2010 學年度學年度 五五五五 普法普法 工作計劃工作計劃 小學 2009 2010 學年度 五五 普法工作 計劃 一 指導思想 五五 普法的指導思想是 以鄧小平理論和 三個代表 重要思想為指導 深入貫徹黨的十六大和十六屆三中 四中 五中全會精神 全面落實科學發(fā)展觀 緊緊圍繞經濟社會發(fā)展 的目標任務 按照依法治國基本方略的要求 深入開展法制宣 傳教育 大力推進依法治理 堅持法制教育與法治實踐相結合 堅持法制教育與道德教育相結合 為構建社會主義和諧社會和 全面建設小康社會營造良好的法治環(huán)境 二 主要目標 五五 普法的主要目標是 適應黨和國家工作大局 適應整 個社會和廣大人民群眾對法律知識的現實需求 緊密結合國家 民主法制建設的新進展新成果 通過深入扎實的法制宣傳教育 和法治實踐 進一步提高全民法律意識和法律素質 進一步增 強公務員社會主義法治理念 提高依法行政能力和水平 進一 步增強各級政府和社會組織依法治理的自覺性 提高依法管理 和服務社會的水平 三 具體措施 1 統(tǒng)一思想認識 明確普法任務 小學生已處于成長階段 由于年齡小 人生觀和世界觀還沒 有初步形成 法律意識極其淡薄 容易被社會上的丑惡現象迷 惑 甚至做出違法的事情 有的連自己應享受的權利都不知道 本年將在鎮(zhèn)黨委和司法部門的配合下 對學生進行 憲法 教育法 義務教育法 未成年人保護法 等相關法律知 識教育 使其有良好的法律意識 掌握初步的法律知識 2 開拓教育渠道 多方位開展工作 對于學生進行普法教育是個系統(tǒng)工程 形成有采取淺顯易懂 通俗有趣 生動活潑的教育形式 要拓寬教育渠道 要以板報 畫廊舉辦講座 報告會 故事會 演講會 知識競賽等形式 廣泛開展普法教育 3 加強學校德育工作 滲透法律知識教育 要抓住學校德育 工作這個主陣地 時刻做好法律知識的滲透工作 使普法工作 時時抓 處處抓 抓出成效 1 利用晨會 思品課進行法律知識滲透工作 2 利用班會 隊會 開展自編字自演 自娛自教的普法 活動 普法教育是關系到少年兒童健康成長的大事 我們一定要在 鄧小平的教育

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