某學(xué)校地震災(zāi)害應(yīng)急演練方案

某學(xué)校地震災(zāi)害應(yīng)急演練方案某學(xué)校地震災(zāi)害應(yīng)急演練方案 一 演練目的 貫徹安全第一 預(yù)防為主的教育方針 強化關(guān)注安全 關(guān)愛生命的校園安全意識 構(gòu)建平安校園 和諧校園 使 師生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識 掌握正確的避震 疏散方法 提高師生緊急避險 自救自護能力和應(yīng)變的能 力 加強地震災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)急協(xié)調(diào)配合 為全校師生對 校園安全突發(fā)事件積累經(jīng)驗 二 領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu) 成立榮成市第三十五中學(xué)防震應(yīng)急疏散演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組 統(tǒng) 一組織 協(xié)調(diào)防震應(yīng)急疏散演練工作 應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組 組長 李志東 副組長 修春雨 宋業(yè)會 伯紹狀 現(xiàn)場副總指揮 成員 王祖濤 王國光 董禮寧 曲先鋒 商在文及各班主任 一 辦公室設(shè)在惠和樓 2 樓東 1 室 主任 商載文 值 班電話 7450986 職責(zé) 全面負責(zé)演練準(zhǔn)備 組織全過程 統(tǒng) 籌協(xié)調(diào) 調(diào)度各小組工作 二 專業(yè)組及其成員 現(xiàn)場指揮組現(xiàn)場指揮組 組長 修春雨 成員 各年級主任 協(xié)助指揮小組協(xié)助指揮小組 各班主任或任課教師 廣播報警組廣播報警組 組長 賈志松 組員 王華春 信息采集宣傳發(fā)布組信息采集宣傳發(fā)布組 組長 滕艷麗 成員 胡曉光 錄像 張宏佳 錄像 林樂洲 照相 王建 波 照相 安全保衛(wèi)組安全保衛(wèi)組 組長 解新政 成員 張程軍肖陽昭 醫(yī)療救護組醫(yī)療救護組 組長 王建波 成員 王華安 盧英杰 疏散集中地人員疏散集中地人員 惠和樓前負責(zé)人 張程軍 南操場負責(zé)人 解先政 籃球場負責(zé)人 肖陽韶 各班主任或任課教師 樓層負責(zé)人樓層負責(zé)人 一樓 王國光 二樓 董禮寧 三樓 曲先鋒 四樓 王祖濤 搶險救援組搶險救援組 組長 王國光 成員 全體男教師 后勤服務(wù)保障協(xié)調(diào)組后勤服務(wù)保障協(xié)調(diào)組 組長 宋政遷 成員 王培福常乃平 三 演練時間三 演練時間 2016 年 3 月 10 日 四 演練單位及地點四 演練單位及地點 演練單位 榮成市第三十五中學(xué) 地點 榮成市第三十五中學(xué)校園內(nèi) 五 演練內(nèi)容與目標(biāo)五 演練內(nèi)容與目標(biāo) 一 室內(nèi)緊急避震 檢驗師生震時應(yīng)急避震方式的科學(xué) 性 有效性和避震場所的安全性 二 震后迅速疏散 檢驗緊急疏散路線設(shè)計的合理性 室外避震場所的安全性和師生緊急疏散時的組織紀(jì)律性及能否 在規(guī)定時間內(nèi)從教室撤離到安全地帶 三 震后自救互救 檢驗應(yīng)急救護的準(zhǔn)備情況和緊急救 護能力 六 演練程序六 演練程序 一 空襲警報響起時 現(xiàn)場總指揮下達命令 全體師生 請注意 現(xiàn)在發(fā)生了地震 請大家不要慌張 聽從指揮 緊急 避震 演練開始 任課教師指揮學(xué)生打開教室前后門 一樓的 學(xué)生迅速撤離 撤離過程中盡量壓低身體 小步快移 二樓以 上的學(xué)生在老師的指揮下進行緊急避震 用雙手 或書包 護 住頭部 躲到教室內(nèi)墻角 課桌旁邊 課桌之間或下邊 正在 操場上體育課的學(xué)生 要在老師的指揮下 迅速雙手抱頭 原 地蹲下或坐下 要避開籃球架和圍墻 鐵柵欄等 二 1 分鐘后 學(xué)校發(fā)布第二次警報 地震間歇 任 課教師和樓層負責(zé)教師各就各位 指導(dǎo)二樓以上的學(xué)生有秩序 地迅速撤離 三 到達應(yīng)急避難疏散場地 學(xué)生要雙手護頭迅速蹲下 或坐下 要避開籃球架和圍墻 鐵柵欄 教學(xué)樓等 各班班主 任組織學(xué)生馬上清點人數(shù) 并由班主任報告總指揮 總指揮聯(lián) 系校醫(yī)和鎮(zhèn)醫(yī)院為受傷學(xué)生進行緊急包扎救護 四 總指揮統(tǒng)計失蹤學(xué)生數(shù)量 報教育局和鎮(zhèn)政府 請 求支援 五 學(xué)?？傊笓]總結(jié)演練情況 宣布演練結(jié)束 七 演練時限標(biāo)準(zhǔn)七 演練時限標(biāo)準(zhǔn) 應(yīng)急疏散撤離時 從書香樓 教學(xué)樓 全部疏散到安全地 帶 1 樓為 1 分 10 秒 二樓為 1 分鐘 30 秒 二次警報始算 三樓為 2 分鐘內(nèi) 二次警報始算 四樓應(yīng)急撤離時限標(biāo)準(zhǔn)為 2 分鐘 30 秒內(nèi) 二次警報始算 八 演練準(zhǔn)備及要求八 演練準(zhǔn)備及要求 1 演練前應(yīng)在應(yīng)急避難場地設(shè)置明顯指示標(biāo)志 確保疏散 通道暢通 2 教育學(xué)生在演練過程中 沉著冷靜 嚴(yán)肅有序 服從指 揮 互相幫助 嚴(yán)格按規(guī)定線路疏散 做到不驚慌 不嬉鬧 不搶先 不擁擠 堅決杜絕擁擠踩踏事故的發(fā)生 3 為防止師生應(yīng)急疏散演練中出現(xiàn)摔倒 受傷等意外情況 演練時各樓層負責(zé)人應(yīng)在樓梯拐角等容易摔倒的地方負責(zé)疏導(dǎo) 師生有序撤離 發(fā)現(xiàn)師生不慎摔倒 要及時攙扶 4 演練前要做好師生防震避震知識宣傳教育工作 充分利 用校園安全文化廣場 講座等形式強化防震避震知識宣傳 進 一步普及地震科普知識 達到教育孩子 帶動家庭 影響整個 社會的目的 2016 年 3 月 9 日 榮成市第三十五中學(xué) 榮成市第三十五中學(xué)榮成市第三十五中學(xué) 地震災(zāi)害應(yīng)急演練部門及成員職責(zé)地震災(zāi)害應(yīng)急演練部門及成員職責(zé) 應(yīng)急演練要有組織 有計劃的開展 老師及管理人 員在演練中起著重要的作用 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做 好部署 做好分工 親臨指揮 既要確保演練順利進行 通過演練來提高學(xué)生的自救自護能力 使學(xué)生得到鍛煉 也要防止在演練中發(fā)生意外的事故 1 明確職責(zé) 負起責(zé)任 演練開始前要到達所負 責(zé)的崗位 2 要嚴(yán)肅 要當(dāng)作是真的地震發(fā)生 而不是一種 游戲 3 及時糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭幼?4 當(dāng)發(fā)生意外事故時 要及時做出處理 各部門及人員具體職責(zé)如下 應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé) 組長 負責(zé)各項工作的策劃及審核工作 副組長 具體負責(zé)各項事務(wù) 現(xiàn)場指揮部職責(zé)現(xiàn)場指揮部職責(zé) 現(xiàn)場總指揮 現(xiàn)場指揮 發(fā)布信號 統(tǒng)籌全 局 現(xiàn)場副總指揮 聽從總指揮安排 落實具體 工作 輔助總指揮 指揮部成員 積極服從總指揮及副總指揮的 安排 搞好計時及疏散地學(xué)生管理等各項工作 在條件特殊情況下可代發(fā)布信號 協(xié)助指揮小組職責(zé)協(xié)助指揮小組職責(zé) 當(dāng)?shù)卣鹁瘓罄憰r 組織指揮師生按預(yù)設(shè)的 安全通道有序 迅速 安全撤離現(xiàn)場 分別到各 自年級 班級 相互協(xié)助 做到 1 帶領(lǐng)學(xué)生撤離 2 到達安全場地后清點學(xué)生人數(shù) 3 及時通報人員安全情況 信息采集宣傳發(fā)布組職責(zé)信息采集宣傳發(fā)布組職責(zé) 1 負責(zé)與疏散 救援各組聯(lián)絡(luò) 2 負責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場的宣傳教育 宣 傳報道工作 3 現(xiàn)場照相及攝像 安全保衛(wèi)組職責(zé)安全保衛(wèi)組職責(zé) 組長職責(zé) 負責(zé)人員安排及檢查落實工作 成員職責(zé) 具體負責(zé)禁止學(xué)生和其他閑雜人 員再次進入警戒地帶 阻止次生傷害事故發(fā)生 救援組職責(zé)救援組職責(zé) 組長職責(zé) 負責(zé)提前相關(guān)救援培訓(xùn)工作及現(xiàn) 場組織救援工作 成員職責(zé) 地震發(fā)生時 負責(zé)斷電 水等工 作 消除隱患 如有受傷和被困人員 負責(zé)采取 救助措施 最大限度保護受傷人員 救護被困人 員 醫(yī)療救護組職責(zé)醫(yī)療救護組職責(zé) 組長職責(zé) 負責(zé)醫(yī)療救護相關(guān)知識及人員培 訓(xùn)工作及現(xiàn)場救護工作 成員職責(zé) 具體負責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的 意外事故的應(yīng)急救護等 疏散集中地人員職責(zé)疏散集中地人員職責(zé) 對集中人員進行組織安排管理 疏散分布各處人員職責(zé)疏散分布各處人員職責(zé) 各人員按所在班級疏散路線維護學(xué)生秩序并 有序組織學(xué)生進行撤離 防止學(xué)生發(fā)生恐慌 并 及時糾正學(xué)生疏散過程中不正確動作 各上課老師負責(zé)撤離 到集合地點后班主任 查人 向現(xiàn)場總指揮匯報 樓層負責(zé)人職責(zé)樓層負責(zé)人職責(zé) 分別負責(zé)各班撤離樓層組織工作及臨時協(xié)調(diào) 工作 后勤服務(wù)保障協(xié)調(diào)組職責(zé)后勤服務(wù)保障協(xié)調(diào)組職責(zé) 負責(zé)學(xué)生撤離后的場地組織 學(xué)生飲食 導(dǎo)護教師職責(zé)導(dǎo)護教師職責(zé) 負責(zé)引導(dǎo)學(xué)生有序疏散撤離 防止踩踏事件發(fā) 生 榮成榮成 3535 中學(xué)應(yīng)急演練救援救護要求中學(xué)應(yīng)急演練救援救護要求 一 包扎基本要求 一 包扎基本要求 目的 保護傷口 減少感染 壓迫止血 固 定骨折 減少疼痛 要求 包扎時要求傷口封閉要嚴(yán)密 防止污 染傷口 松緊適宜 固定牢靠 要領(lǐng) 快動作要快 準(zhǔn)敷料蓋準(zhǔn)后不要移動 輕動作要輕 不要碰撞傷口 牢包扎要牢靠 方法 邊要固定 角要拉緊 中心伸展 敷 料貼緊 包扎貼實 要打方結(jié) 打結(jié)要牢 防止 滑脫 注意 包扎有全身各部位包扎 頭部包扎 面部包扎 單眼雙眼包扎 單肩雙肩包扎法等 二 擔(dān)架抬護 二 擔(dān)架抬護 搬運傷員的注意事項 1 搬運傷員之前要檢查傷員的生命體征和受 傷部位 重點檢查傷員的頭部 脊柱 胸部有無 外傷 特別是頸椎是否受到損傷 2 必須妥善處理好傷員 首先要保持傷員的 呼吸道的通暢 然后對傷員的受傷部位要按照技 術(shù)操作規(guī)范進行止血 包扎 固定 處理得當(dāng)后 才能搬動 3 在人員 擔(dān)架等未準(zhǔn)備妥當(dāng)時 切忌搬運 4 在搬運過程中要隨時觀察傷員的病情變化 一旦在途中發(fā)生緊急情況 應(yīng)停止搬運 立即進 行急救處理 5 在特殊的現(xiàn)場 應(yīng)按特殊的方法進行搬運 演練所需設(shè)備器材匯總演練所需設(shè)備器材匯總 一 演練所需器材準(zhǔn)備一 演練所需器材準(zhǔn)備 一 信號 通訊 廣播設(shè)備 一 信號 通訊 廣播設(shè)備 1 室外廣播