語文三年級詩歌經(jīng)典誦讀

每天一小詩 語文近距離 每天一小詩 語文近距離 語文現(xiàn)代詩歌晨讀經(jīng)典語文現(xiàn)代詩歌晨讀經(jīng)典 三年級 三年級 杏花嶺小學(xué)杏花嶺小學(xué) 2013 3 每天一小詩 語文近距離 每天一小詩 語文近距離 使用說明使用說明 語文課的學(xué)習(xí) 不同于其他學(xué)科 更多的時候是一種綜合性的文語文課的學(xué)習(xí) 不同于其他學(xué)科 更多的時候是一種綜合性的文 化的學(xué)習(xí)與感知 而化的學(xué)習(xí)與感知 而詩歌是文學(xué)的精粹 心靈的歌唱 精神的飛翔詩歌是文學(xué)的精粹 心靈的歌唱 精神的飛翔 它是高度凝煉的語言藝術(shù) 給我們帶來審美的快感 詩歌的魅力 它是高度凝煉的語言藝術(shù) 給我們帶來審美的快感 詩歌的魅力 在于美的想象 形式 節(jié)奏 韻律 情感 在于凝煉 含蓄 優(yōu)美的在于美的想象 形式 節(jié)奏 韻律 情感 在于凝煉 含蓄 優(yōu)美的 語言 在于感人 溫暖的 直抵內(nèi)心的力量 它不僅僅是詩歌 還是語言 在于感人 溫暖的 直抵內(nèi)心的力量 它不僅僅是詩歌 還是 智慧 文化和思想 為此 杏花嶺小學(xué)對已經(jīng)開展多年的經(jīng)典晨誦活智慧 文化和思想 為此 杏花嶺小學(xué)對已經(jīng)開展多年的經(jīng)典晨誦活 動進(jìn)行了較大改進(jìn) 晨讀時間雖然不長 但如能堅持 會對孩子的語動進(jìn)行了較大改進(jìn) 晨讀時間雖然不長 但如能堅持 會對孩子的語 文學(xué)習(xí)有很大幫助 文學(xué)習(xí)有很大幫助 我們在課本學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上選取了一些經(jīng)典的中外現(xiàn)代詩歌 作為我們在課本學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上選取了一些經(jīng)典的中外現(xiàn)代詩歌 作為 本學(xué)期拓展學(xué)習(xí)的內(nèi)容 旨在豐富孩子課堂所學(xué) 幫助孩子拓寬視野 本學(xué)期拓展學(xué)習(xí)的內(nèi)容 旨在豐富孩子課堂所學(xué) 幫助孩子拓寬視野 找到與語文的共鳴 本資料供不同年齡和不同程度的孩子欣賞學(xué)習(xí) 找到與語文的共鳴 本資料供不同年齡和不同程度的孩子欣賞學(xué)習(xí) 現(xiàn)說明如下 現(xiàn)說明如下 1 每天的晨誦時間為每天的晨誦時間為 7 50 8 05 內(nèi)容 誦讀經(jīng)典現(xiàn)代詩歌 內(nèi)容 誦讀經(jīng)典現(xiàn)代詩歌 請各位家長支持 積極做好此項工作 請各位家長支持 積極做好此項工作 2 經(jīng)典現(xiàn)代詩歌根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有認(rèn)知水平 按不同的年級或?qū)W段 經(jīng)典現(xiàn)代詩歌根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有認(rèn)知水平 按不同的年級或?qū)W段 進(jìn)行分類 提倡各位家長鼓勵孩子多誦讀 進(jìn)行分類 提倡各位家長鼓勵孩子多誦讀 3 誦讀時 請做到領(lǐng)讀者聲音洪亮 發(fā)音準(zhǔn)確 語調(diào)標(biāo)準(zhǔn) 全 誦讀時 請做到領(lǐng)讀者聲音洪亮 發(fā)音準(zhǔn)確 語調(diào)標(biāo)準(zhǔn) 全 班同學(xué)大聲跟讀 各班也可采用靈活多樣的方法提高學(xué)生興趣 以達(dá)班同學(xué)大聲跟讀 各班也可采用靈活多樣的方法提高學(xué)生興趣 以達(dá) 到理想的效果 到理想的效果 每天一小詩 語文近距離 每天一小詩 語文近距離 4 請午讀在崗教師督促孩子每天認(rèn)真誦讀 請午讀在崗教師督促孩子每天認(rèn)真誦讀 每天一小詩 語文近距離 每天一小詩 語文近距離 三年級晨誦詩目 學(xué)校 三年級晨誦詩目 學(xué)校 需要什么需要什么 意大利 意大利 賈尼賈尼 羅大里羅大里 做一張桌子 需要木頭 要有木頭 需要大樹 要有大樹 需要種子 要有種子 需要果實 要有果實 需要花朵 做一張桌子 需要花一朵 春春 天天 謝武彰謝武彰 風(fēng)跑得直喘氣 向大家報告好消息 春天來了 春天來了 花朵站在枝頭 看不見春天 就踮起腳尖 急著找 春天在哪里 春天在哪里 花 不知道 自己就是春天 每天一小詩 語文近距離 每天一小詩 語文近距離 明天要遠(yuǎn)足明天要遠(yuǎn)足 方素珍方素珍 翻過來 唉 睡不著 那地方的海 真的像老師說的 那么多種顏色嗎 翻過去 唉 睡不著 那地方的云 真的像同學(xué)說的 那么潔白柔軟嗎 翻過來 翻過去 唉 到底什么時候 才天亮呢 眼睛和鏡子眼睛和鏡子 媽媽的眼睛是 明亮的鏡子 照著爸爸 照著我 爸爸的眼睛是 明亮的鏡子 照著媽媽 照著我 我的眼睛是 明亮的鏡子 照著爸爸 照著媽媽 每天一小詩 語文近距離 每天一小詩 語文近距離 海浪海浪 金子美鈴金子美鈴 海浪是娃娃 手牽手 笑著 一齊跑過來 海浪是橡皮擦 把沙子上的字 全都擦去了 海浪是士兵 從海上齊刷刷地涌過來 砰砰砰開槍射擊 海浪是糊涂蟲 把很美很美的貝殼 忘在了沙灘上 塞下曲塞下曲 盧綸盧綸 林暗草驚風(fēng) 將軍夜引弓 平明尋白羽 沒在石棱中 不應(yīng)當(dāng)只記得不應(yīng)當(dāng)只記得 金波金波 不應(yīng)當(dāng)只記得 牛奶是從牛奶瓶里 倒出來的 還應(yīng)當(dāng)知道 牛奶是從奶牛身上 擠出來的 牛從大草原上走來 草原很遼闊 很遙遠(yuǎn) 不應(yīng)當(dāng)只記得 蘋果是從奶奶的 菜籃子里取出來的 還應(yīng)當(dāng)知道 蘋果是從樹上 摘下來的 蘋果樹長在土地上 每天一小詩 語文近距離 每天一小詩 語文近距離 土地很黑 很肥 泥土里還有人們的汗水 安慰安慰 顧城顧城 青青的野葡萄 淡黃的小月亮 媽媽發(fā)愁了 怎么做果醬 我說 別加糖 在早晨的籬笆上 有一枚甜甜的 紅太陽 妹妹的紅雨鞋妹妹的紅雨鞋 林煥彰林煥彰 妹妹的紅雨鞋 是新買的 下雨天 她最喜歡穿著 到屋外去游戲 我喜歡躲在屋子里 隔著玻璃窗看它們 游來游去 像魚缸里的一對 紅金魚 毛蟲和蛾子毛蟲和蛾子 顧城顧城 毛蟲對蛾子說 你的翅膀真漂亮 蛾子微笑了 是嗎 每天一小詩 語文近距離 每天一小詩 語文近距離 我的祖母是鳳凰 蛾子對毛蟲說 你的頭發(fā)閃金光 毛蟲挺自然 可能 我的兄弟是太陽 眼睛和鏡子眼睛和鏡子 謝武彰謝武彰 媽媽的眼睛是 明亮的鏡子 照著爸爸 照著我 爸爸的眼睛是 明亮的鏡子 照著媽媽 照著我 我的眼睛是 明亮的鏡子 照著爸爸 照著媽媽 紫云英地紫云英地 金子美鈴金子美鈴 星星點點 開著花的 紫云英地 要耕種了 目光和善的 老黑牛 套著犁頭 犁過來 每天一小詩 語文近距離 每天一小詩 語文近距離 花兒和葉子 一個接一個 被埋到了又黑又沉的 泥土下面 天上的云雀 啼叫著 紫云英地 要耕種了 陽光陽光 太陽公公的使者們 一齊從天空降臨 路上遇見南來的風(fēng) 南風(fēng)問 你們要去做什么 一個使者回答說 我要把光芒撒到地上 讓人們可以工作 一個使者愉快地說 我要讓全世界的花開放 讓世界變得更快樂 一個使者和氣地說 我要搭一座大拱橋 讓純潔的人們通過 最后一個使者很落寞 我是為了做影子 才跟著大伙兒一起去 太陽雨太陽雨 金子美鈴 小草灰撲撲的 雨把它們洗干凈了 小草濕漉漉的 太陽把它們曬干了 都是為了讓我可以這樣躺著 每天一小詩 語文近距離 每天一小詩 語文近距離 舒舒服服地仰望天空 星星和蒲公英星星和蒲公英 金子美鈴 在藍(lán)天深處 就像在海底的小石子 日間的星星 沉落著等待夜晚的來臨 在我們眼里是看不見的 雖然我們看不見 但他們存在著 有些事物看不見 但存在著 枯萎散落的蒲公英 靜靜地藏在屋瓦的縫隙里 它堅強(qiáng)的牙根 等待著春天的到來 在我們眼里是看不見的 雖然我們看不見 但他們存在著 有些事物看不見 但存在著 蘋果園蘋果園 金子美鈴金子美鈴 在北斗七星下面 無人知曉的雪國里 有一座蘋果園 沒有籬笆 也沒人看管 園中古樹粗壯的枝頭上 掛著一口大鐘 孩子摘下一個蘋果 就敲響一聲鐘聲 每當(dāng)鐘聲響起 就有一朵花兒開放 在北斗七星下面 乘著雪橇經(jīng)過的旅人 遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到了鐘聲 聽著遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來的鐘聲 凍結(jié)的心融化了 全都化成了淚水 每天一小詩 語文近距離 每天一小詩 語文近距離 我和小鳥和鈴鐺我和小鳥和鈴鐺 金子美鈴 我伸展雙臂 也不能在天空飛翔 會飛的小鳥卻不能像我 在地上快快地奔跑 我搖晃身體 也搖不出好聽的聲響 會響的鈴鐺卻不能像我 會唱好多好多的歌 鈴鐺 小鳥 還有我 我們不一樣 我們都很棒 玻璃和文字玻璃和文字 金子美鈴 文字 就像螞蟻 又黑又小 可是 很多文字聚在一起 卻能寫出黃金城堡的故事 凍瘡凍瘡 金子美鈴金子美鈴 有一點點癢的暖暖的冬日里 后門外的山茶花開了 摘下一朵插在頭發(fā)上 再看看我的凍瘡 忽然 我好像 故事里沒有親娘的孩子 連淺藍(lán)透明的天空 都變得讓人寂寞了 每天一小詩 語文近距離 每天一小詩 語文近距離 牽牛花蔓牽?；?金子美鈴金子美鈴 籬笆太低啦 牽牛花 不知該往哪里靠 只有找啊找 朝東往西 到處找 總也找不著 好好想一想 雖然沒依靠 戀著太陽 今天又長了 一寸長 快長吧 牽?；?一直長 倉房的屋檐 就在眼前啦 橙花橙花 金子美鈴金子美鈴 我傷心哭 的時候 總是聞見橙花香 我在這里賭氣 很久很久 也沒人來找我 我已經(jīng)看膩了 螞蟻 從墻洞里 沒完沒了地 爬出來 院墻里 倉庫里 傳來歡笑聲 一想起又哭出來 每天一小詩 語文近距離 每天一小詩 語文近距離 這時候 我聞到了橙花香 和好和好 紫云英的田埂上 春霞飄 女孩站在那一邊 女孩拿著紫云英 我也在采紫云英 女孩笑起來 我也不由地笑起來 紫云英的田埂上 春霞飄 滴哩滴哩 云雀叫 牽牛花牽?；?金子美鈴金子美鈴 藍(lán)牽牛朝著那邊開 白牽牛朝著這邊開 一只蜜蜂飛過 兩朵花 一個太陽照著 兩朵花 藍(lán)牽牛朝著那邊謝 白牽牛朝著這邊謝 就到這里 結(jié)束啦 那好吧 再見啦 桂花桂花 金子美鈴 桂花香 滿庭院 每天一小詩 語文近距離 每天一小詩 語文近距離 大門外 風(fēng)吹來 進(jìn)來還是不進(jìn)來 風(fēng)兒小聲商量著吶 衣袖衣袖 金子美鈴 穿上長袖子夏衣 我好高興啊 就像要出門做客一樣 葫蘆花 明晃晃開著的后門外 我悄悄地學(xué)跳舞 咚 咚 拍拍手又?jǐn)[擺手 生怕被人看到了 靛藍(lán)染料新新的味道 聞著浴衣袖子 我好高興啊 露珠露珠 金子美鈴 對誰都不要說 好嗎 清晨庭院的角落里 花兒悄悄掉眼淚的事 萬一這件事說出去 傳到蜜蜂的耳朵里 它會像做了虧心事一樣 飛回去還蜂蜜的 葫蘆花葫蘆花 金子美鈴 天上的星星 每天一小詩 語文近距離 每天一小詩 語文近距離 問葫蘆花說 你不寂寞嗎 奶白色的 葫蘆花 回答說 才不寂寞呢 天上的星星 從那以后 就像忘了這回事 眨著眼睛不再說話 葫蘆花 覺著冷清 漸漸地 垂下了頭 我和小鳥和鈴鐺我和小鳥和鈴鐺 金子美鈴金子美鈴 我伸展雙臂 也不能在天空飛翔 會飛的小鳥卻不能像我 在地上快快地奔跑 我搖晃身子 也搖不出好聽的聲響 會響的鈴鐺卻不能像我 會唱好多好多的歌 鈴鐺 小鳥 還有我 我們不一樣 我們都很棒 雪雪 金子美鈴金子美鈴 在誰都沒有到過的原野盡頭 青色的小鳥死去了 在一個很冷 很冷的 黃昏 像是為了掩埋它的尸體 天空灑下了雪花 每天一小詩 語文近距離 每天一小詩 語文近距離 厚厚地堆積 無聲無息 在誰也沒有聽說過的村莊 房子也跟著搭起來 穿上白白的 大外套 然后 新一天清晨到來時 天空朗朗地晴開了 碧藍(lán)藍(lán)的 好美麗 那個純潔的小小靈魂 去往天堂的路 寬寬地 寬寬地 展開了 誰對我說真話誰對我說真話 金子美鈴金子美鈴 有誰會對我說真話呢 告訴我關(guān)于我的事 有個阿姨夸獎我 可是她 有點笑瞇瞇 有誰會對我說真話呢 問花兒花兒搖頭 也難怪 花兒們 都長得那么美 有誰會對我說真話呢 問小鳥小鳥逃走了 一定是我問了不該問的話 所以它一淘氣飛走了 有誰會對我說真話呢 問媽媽又不好意思 我究竟是 可愛的 乖孩子 還是 還是 難看的孩子 誰會對我說真話呢 告訴我關(guān)于我的事 每天一小詩 語文近距離 每天一小詩 語文近距離 樹樹 金子美鈴金子美鈴 小鳥 在樹枝尖尖 娃娃 在樹蔭下秋千 小樹葉 在樹芽里面 樹啊 樹啊 很開心吧 全都喜歡上全都喜歡上 金子美鈴金子美鈴 我好想喜歡上啊 這個那個所有的東西 比如蔥 還有西紅柿 還有魚 我都想一樣不剩地喜歡上 因為家里的菜 全都是 媽媽親手做的 我好想喜歡上啊 這個那個所有的一切 比如醫(yī)生 還有烏鴉 我都想一個不剩地喜歡上 因為世界的全部 都是上天創(chuàng)造的 藏好了嗎藏好了嗎 金子美鈴金子美鈴 藏好了嗎 還沒呢 在枇杷樹下 每天一小詩 語文近距離 每天一小詩 語文近距離 在牡丹從里 捉迷藏的孩子們 藏好了嗎 還沒呢 在枇杷樹枝上 在綠色的果實里 小鳥和枇杷果 藏好了嗎 還沒呢 在天空的盡頭 在黑色的泥土里 夏天和春天 樹樹 金子美鈴金子美鈴 花謝了 果熟了 果子落下來 葉子掉光了 然后又 發(fā)芽 開花 就這樣 要重復(fù)多少次 這棵樹 才可以歇息呢 水城威尼斯水城威尼斯 賈尼賈尼 羅大里羅大里 水面上一座古橋 一個月亮在古橋上掛 水面下一座古橋 一個月亮掛在石橋下 天上一眨一眨的是星星 水下是星星一眨一眨 每天一小詩 語文近距離 每天一小詩 語文近距離 你說哪一座古橋是真 你說哪一座古橋是假 給仙人的信給仙人的信 不知道是真是假 說是夜里 仙人把禮物放進(jìn)毛襪 不知道是真是假 說是過節(jié) 仙人把玩具放在好孩子的枕頭底下 我不頑皮 一舉一動都好 就是在襪子里什么也沒找到 親愛的仙人 今天是除夕 你的火車一定開過這里 我心里就怕一件事情 就怕你的火車開過我們這兒不停 就怕你走過了窮人們的破房土窯 把我們這些好而窮的孩子漏掉 仙人吶 我們要感謝得了不得 如果你坐上一輛慢車 在有孩子等你的 每家門口停上一刻 棍上的屋蓋 我給你寫首詩講講下雨 下雨天大家都躲在家哪也不去 我可拿小棍子頂個屋蓋 走到東走到西 自由自在 盡管那傾盆雨嘩嘩地下 盡管那陣頭雨劈劈啪啪 盡管那黑綢的屋蓋上嘀嘀嗒嗒 我簡直壓根兒不去理它 我這個小屋蓋 雨穿不過 我就在雨聲中 唱我的歌 一行有一行的氣味一行有一行的氣味 賈尼賈尼 羅大里羅大里 不管哪一行 都有獨特的氣味 面包鋪里散發(fā)著 發(fā)酵的面粉和奶油雞蛋香 每天一小詩 語文近距離 每天一小詩 語文近距離 當(dāng)你做過 家具作坊旁 你會聞到 刨花和新鋸木板的清香 油漆工人身上總散發(fā)著 松節(jié)油和油漆的香味兒 鑲玻璃的總有 窗用油石灰的氣味兒 司機(jī)的制服上 有氣油味兒 工人的外衣上 有機(jī)器油味兒 有肉豆蔻味 那是做糖果的師傅 有令人愜意的藥香 犁地的農(nóng)民 和田野和草地的 清新芬芳 漁夫身上的氣味 讓人想到鮮魚的大海 只有無所事事的人的身上 散發(fā)不出令人心怡的味道 懶惰的闊佬 不管身上灑多少香水 孩子們 他發(fā)出的氣味 也實在不大好 雀兒雀兒 賈尼 羅大里 開開窗戶吧 外頭真冷呀 幼兒園的小朋友喲 快開窗 我是一無所有的可憐雀兒呀 身上沒有暖和的皮襖穿 我昨兒個就看見了呀 看見你們把樅樹抬進(jìn)了屋 我看見你們在幼兒園里 圍著樅樹跳躍又拍手 我看到每根樅樹上 掛滿了數(shù)不清的果品 我看到每根樅針上 都閃耀著明亮的星星 每天一小詩 語文近距離 每天一小詩 語文近距離 我數(shù)呀 數(shù)呀 數(shù)呀 總數(shù)不清有都少點亮光 就像童話里講到的彩虹 那般神奇呵 那般燦爛 好心的小朋友啊 小朋友 請讓我飛進(jìn)你們的幼兒園 我把雀窩兒做在樅樹里 做在你們完全看不見的地方 你們好玩兒的玩具真多哇 掛滿了樅樹的上上下下 瞧這是棉花絮兒做的白雪 瞧這是硬紙板做的月牙 但是 要是你們只管自個兒 把我這黑眼珠的雀兒關(guān)在門外 睜眼看我這在窗外挨凍的客人 你們總也不會玩得痛快 我不是你們樅樹上那透明的紅鳥 我是活生生的鳥兒呀 我的心兒砰砰地在胸中跳蕩 我是真真真的鳥兒呀 我是一只懂事的雀兒啊 我一點兒也不會貪心的 我只想暖和暖和我的身子 隨你們的心給我吃點東西 喂我的東西不用成堆成堆兒的 我只是要一點餅干也就滿足了呀 就為這一點兒充饑的食物喲 我多少次飛到你們窗外屋檐下 開開窗戶吧 外頭真冷呀 幼兒園的小朋友喲 快開窗 我是一無所有的可憐雀兒呀 身上沒有暖和的皮襖穿 窗前窗前 米切爾 恩德 我的兩個小雨點 等在玻璃上面 我在等著看它們 哪個賽跑得冠軍 兩個雨點倆名字 一個叫約翰 一個叫詹姆斯 每天一小詩 語文近距離 每天一小詩 語文近距離 詹姆斯先開了步 我的心里望它輸 約翰怎么還在等 我的心里望它贏 詹姆斯跑的漸漸慢 約翰像是阻攔 約翰終于跑起來 詹姆斯的步子又加快 約翰沖下窗子一溜煙 詹姆斯的速度又在減 詹姆斯它碰到一點灰 約翰在后面緊緊追 約翰能不能追上 詹姆斯可給灰把路擋 約翰一下追過它 詹姆斯跟蒼蠅在拉呱 約翰到了 第一名 瞧吧 窗上太陽亮晶晶 跳跳 有只知更鳥去了 跳呀 跳呀 跳呀 跳呀 跳 無論如何我要告訴它 走路別這么跳呀跳 它 說它不能停止跳 如果它停止跳 它就啥地方也去不了 可愛的知更鳥 那就啥地方也去不了 這就是為啥它走路 總是跳呀 跳呀 跳呀 跳呀 跳呀 跳呀 跳 鐵甲騎士鐵甲騎士 我是個鐵甲騎士 我緊緊扣上我的甲胄 然后我打量著四周 每天一小詩 語文近距離 每天一小詩 語文近距離 我 最愛沖鋒陷陣援助戰(zhàn)友 最愛到魔鬼的巢穴里去搭救戰(zhàn)友 這就得同魔鬼們發(fā)生一場惡斗 有時候戰(zhàn)斗剛剛開始 我就擔(dān)憂也許魔鬼會取得勝利 然而我想我決不能失敗 畢竟他們是魔鬼而不是鐵甲騎士 小山上的風(fēng)小山上的風(fēng) 沒有一個人知道 沒有一個人能告訴我 風(fēng)從什么地方來 風(fēng)到什么地方去 它從某個地方飛來 以它最快最快的速度 我總是沒法兒留住它 我拼命跑也趕不上它的腳步 如果我放掉手中 那系在風(fēng)箏上的繩索 那么風(fēng)箏就會隨著風(fēng) 飄上一天一夜也難說 我將去尋找風(fēng)箏 看它停落在哪個山坡 我知道那就是風(fēng) 曾經(jīng)在那兒留下腳步 因此我就能告訴大家 風(fēng)到什么地方去過 但風(fēng)是從什么地方來的 還是沒有誰能說個清楚 保育院的椅子保育院的椅子 一張椅子是南美洲 一張椅子是海里的船 一張椅子是關(guān)獅子的籠 一張椅子是我坐在屁股下面 第一張椅子 當(dāng)我航行在亞馬遜河上 我夜里停泊時用火槍 告訴我忠誠的船員 有兩三個印第安人 每天一小詩 語文近距離 每天一小詩 語文近距離 靜靜站在樹林里面 等待我來到這片土地上 如果我今天不想 同任何印第安人玩 我只要搖搖手掌 于是他們就會轉(zhuǎn)身離去 他們懂得我無聲的語言 第二張椅子 我是一頭巨大的獅子關(guān)在籠子里 我常常用吼聲嚇唬安妮 然后我緊緊握住她的手 告訴她不要這樣恐懼 于是她就不再嚇得掉眼淚 第三張椅子 當(dāng)我站在我的船上 我看見 另一艘船正好迎面駛來 一個水手靠著欄干向我招呼 就像他的船鳴笛開過 船開遠(yuǎn)了他還向我傾著身子 風(fēng)兒送來他的喊問 這是環(huán)球航行的航線嗎 他的喊聲隨著他的身子遠(yuǎn)去 第四張椅子 每當(dāng)我坐上高高的椅子 無論吃早飯吃晚飯或吃茶點 我總是聲稱這是我的椅子 還要聲稱另外三張屬于我 我什么時候真能去南美 我什么時候能駕船出海 也許我真會成為籠中的獅子或老虎 或者 我仍舊還是原來的我 天真的預(yù)示天真的預(yù)示 威廉 布萊克 一顆沙里看出一個世界 一朵野花里一座天堂 把無限放在你的手掌上 永恒在一剎那里收藏 梁宗岱 譯 每天一小詩 語文近距離 每天一小詩 語文近距離 蒼蠅蒼蠅 威廉 布萊克 小蒼蠅 你夏天的游戲 給我的手 無心地抹去 我豈不象你 是一只蒼蠅 你豈不象我 是一個人 因為我跳舞 又飲又唱 直到一只盲手 抹掉我的翅膀 如果思想是生命 呼吸和力量 思想的缺乏 便等于死亡 那么我就是 一只快活的蒼蠅 無論是死 無論是生 羔羊羔羊 小羊羔誰創(chuàng)造了你 你可知道誰創(chuàng)造了你 給你生命 哺育著你 在溪流旁 在青草地 給你穿上好看的衣裳 最軟的衣裳毛茸茸多漂亮 給你這樣溫柔的聲音 讓所有的山谷都開心 小羔羊誰創(chuàng)造了你 你可知道誰創(chuàng)造了你 小羔羊我要告訴你 每天一小詩 語文近距離 每天一小詩 語文近距離 小羔羊我要告訴你 他的名字跟你的一樣 他也稱他自己是羔羊 他又溫順又和藹 他變成了一個小小孩 我是個小孩你是羔羊 咱倆的名字跟他一樣 小羔羊上帝保佑你 小羔羊上帝保佑你 青草回旋詩青草回旋詩 詩琳通 宛如秧田一片青蔥的綠意 草兒 你是多么溫柔美麗 我喜歡在你身邊憩息 我低吟的小曲 融合在風(fēng)兒的歌唱里 和你在一起 我心曠神怡 宛如秧田一片青蔥的綠意 草兒 你是多么溫柔美麗 我們吸吮著你清涼的汁液 我那溫順的牛犢愛你嗎 噢 是的 連野兔也同樣喜歡你 我無時不在陪伴著你 宛如秧田一片青蔥的綠意 貓頭鷹貓頭鷹 詩琳通 皓月當(dāng)空 夜色美麗 樹影婆娑 小徑靜謐 繁花散發(fā)出陣陣幽香 枝頭露珠 點點欲滴 在這萬籟俱寂時刻 一陣神秘的振翼聲沙沙響起 那是貓頭鷹在夜間出游 搜索人們看不見的東西 看到這鳥兒在黑夜里尋覓 每天一小詩 語文近距離 每天一小詩 語文近距離 我想到茫茫宇宙間生活的意義 通過探索大自然的奧秘 我們能否找到人生的真諦 山區(qū)的冬晨山區(qū)的冬晨 詩琳通 這是個寒冷的早晨 高山上微風(fēng)習(xí)習(xí) 新的一天已經(jīng)來臨 天邊泛起魚肚般的晨曦 溫暖的太陽尚來升起 我在花園漫步 美麗的小鳥在枝頭嬉戲 簇簇野花點綴在草叢里 天色微明剛破曉 野外路上行人少 踏著露水浸濕的黑色沃土 我往返踱步 俯視山腳下的城廓 唯見茫茫一片濃霧 像霄一樣的潔白 彌漫在整個山谷 云霧緩緩飄散 寧靜的大自然沁人肺腑 風(fēng)風(fēng) 史蒂文森 我看到你把那風(fēng)箏拋向高空 又把那鳥兒刮進(jìn)蒼穹 到處都聽得出你在行進(jìn) 似少女的拖裙掠過草叢 啊 風(fēng) 你整天整天地吹動 啊 風(fēng) 那鳴響就是你高亢的歌聲 我看到你做過各種各樣的事情 卻常常隱蔽掉你的行蹤 我根本看不到你的身影 可感觸到你的推動 聽得見你的呼聲 每天一小詩 語文近距離 每天一小詩 語文近距離 啊 風(fēng) 你整天整天地吹動 啊 風(fēng) 那鳴響就是你高亢的歌聲 喔 你是那樣地凜冽寒冷 究竟你年老還是年輕 你是原野和樹中的精靈 或只不過是比我強(qiáng)壯點的孩童 啊 風(fēng) 你整天整天地吹動 啊 風(fēng) 那鳴響就是你高亢的歌聲 秋千秋千 史蒂文森 你怎樣感覺 坐在秋千中飄蕩 飛在清新蔚藍(lán)的高天上 啊 我想那是非常令人愉快的事 讓孩子永遠(yuǎn)興奮 歡暢 向往 蕩入藍(lán)天 跨越圍墻 我心曠神怡見四周如此寬廣 河水流淌樹叢疊綠到處馬牛羊 萬物盡收眼底 在我鄉(xiāng)村的土地上 當(dāng)看到下方綠草如茵的花園 我已降回到深褐色的房頂上 再次騰越飛翔 我沖上高空 一遍又一遍 上下飄悠擺蕩 夏日之床夏日之床 史蒂文森 冬天我黑夜就起床 穿衣借著黃色的燭光 夏天完全是另一樣 我不得不大白天上床 我必須上了床去看 小鳥們還在樹上奔忙 或傾聽成年人腳步 仍經(jīng)過我于街上過往 每天一小詩 語文近距離 每天一小詩 語文近距離 你不感到有些怪嗎 正當(dāng)天空蔚藍(lán)而晴朗 我應(yīng)該更多去玩耍 但卻不得不晝臥在床 外面的世界外面的世界 史蒂文森 除了我這樣的小孩 還有誰會爬上櫻桃樹 我雙手抓住樹干 眺望外面的世界 我看見隔壁的花園 里面開滿了鮮花 還有更多的好去處 是我前所未見 我看見河水打著漩渦流過 象是天空的藍(lán)墨鏡 來來往往的路上塵土飛揚(yáng) 路上的行人正往城里趕 如果我能找到一顆更高的樹 我還能看得更遠(yuǎn) 看見大河匯入海洋 海里航行著輪船 我會看見道路伸向遠(yuǎn)方 一直通往仙境 那兒所有的孩子都在五點鐘吃晚飯 所有的玩具都有生命 我的床是一條船我的床是一條船 史蒂文森 我的床像一只小船 保姆幫我登上船兒 她替我穿上水手裝 讓我在黑暗中啟航 每天一小詩 語文近距離 每天一小詩 語文近距離 在夜里 我走上甲板 向岸上的朋友們道別 我閉上眼睛出發(fā) 什么也看不到 什么也聽不見 就像一個謹(jǐn)慎的水手 有時我?guī)c兒東西上床 也許是一塊結(jié)婚蛋糕 也許是一兩樣玩具 我們在黑暗中航行了一整夜 當(dāng)白天終于來臨 我卻發(fā)現(xiàn)我的船兒 安穩(wěn)地?？吭谖业姆块g 松塔松塔 顧城 松枝上 露滴晶光閃亮 好像綠漆的寶塔 掛滿銀鈴鐺 楊樹楊樹 顧城 我失去了一只臂膀 就睜開了一只眼睛 黃昏黃昏 顧城 猛烈的北風(fēng) 吹散了人們淡薄的腳印 太陽落山了 世界像是一幅巨大的剪影 煙囪煙囪 顧城 每天一小詩 語文近距離 每天一小詩 語文近距離 煙囪猶如平地聳立起來的巨人 望著布滿燈火的大地 不斷地吸著煙卷 思索著一種誰也不知道的事情 安慰安慰 顧城 青青的野葡萄 淡黃的小月亮 媽媽發(fā)愁了 怎么做果醬 我說 別加糖 在早晨的籬笆上 有一枚甜甜的 紅太陽 給我的尊師安徒生給我的尊師安徒生 顧城 你推動木刨 像駕駛著獨木舟 在那平滑的海上 緩緩漂流 刨花像浪花散開 消逝在海天盡頭 木紋像波動的詩行 帶來歲月的問候 沒有旗幟 沒有金銀 彩綢 但全世界的帝王 也不會比你富有 你運載著一個天國 運載著花和夢的氣球 所有純美的童心 都是你的港口 每天一小詩 語文近距離 每天一小詩 語文近距離 遠(yuǎn)和近遠(yuǎn)和近 顧城 你 一會看我 一會看云 我覺得 你看我時很遠(yuǎn) 你看云時很近 弧線弧線 顧城 鳥兒在疾風(fēng)中 迅速轉(zhuǎn)向 少年去撿拾 一枚分幣 葡萄藤因幻想 而延伸的觸絲 海浪因退縮 而聳起的背脊 感覺感覺 顧城 天是灰色的 路是灰色的 樓是灰色的 雨是灰色的 在一片死灰之中 走過兩個孩子 一個鮮紅 一個淡綠 每天一小詩 語文近距離 每天一小詩 語文近距離 1980 年 小巷小巷 顧城 小巷 又彎又長 沒有門 沒有窗 你拿把舊鑰匙 敲著厚厚的墻 生日生日 顧城 因為生日 我得到了一個彩色的錢夾 我沒有錢 也不喜歡那些乏味的分幣 我跑到那個古怪的大土堆后 去看那些愛我的小花 我說 我有一個倉庫了 可以用來貯存花