2019小學(xué)生校園廣播稿3篇

20192019 小學(xué)生校園廣播稿小學(xué)生校園廣播稿 3 3 篇篇 目錄目錄 2019 小學(xué)生校園廣播稿 小學(xué)生校園廣播稿范文 最新小學(xué)生校園廣播稿精選模板 小學(xué)生校園廣播稿精選小學(xué)生校園廣播稿精選 一一 大家好 今天我為大家?guī)淼难葜v叫做 青春理想 我們 撇下無知迎來了屬于我們的青春 青春 讓我們肆 無忌憚 暢然釋懷 體味風(fēng)那樣的自由 感受云那般的自在 因為青春賦予我們的是生命的巔峰 我們無須成熟 我們不再 無知 我們唯有執(zhí)著 人生是對理想的追求 理想是人生的指示燈 失去了這燈 的作用 就會失去生活的勇氣 因此 只有堅持遠大的人生理 想 才不會在生活的海洋中迷失方向 托爾斯泰將人生的理想 分成一輩子的理想 一個階段的理想 一年的理想 一個月的 理想 甚至一天 一小時 一分鐘的理想 當你聽到這里 同 學(xué)們 你是否想到了自己的理想 人生的花季是生命的春天 它美麗 卻短暫 作為一名大 學(xué)生就應(yīng)該在這一時期 努力學(xué)習(xí) 奮發(fā)向上 找到一片屬于 自己的天空 青年是祖國的希望 民族的未來 每個人主宰著 自己的明天 有一位哲人說過 夢里走了許多路 醒來還是在床上 它形象地告訴我們一個道理 人不能躺在夢幻式的理想中生活 是的 人不僅要有理想 還要大膽幻想 但更要努力去做 在 理想中躺著等待新的開始 如果不僅遙遙無期 甚至連已經(jīng)擁 有的也會失去 同學(xué)們 你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢 前人說得好 有志之人立長志 無志之人常立志 那些 無志之人的 志 就是美夢 就是所謂的 理想 他們把自己的 藍圖構(gòu)畫得再美好 再完善 也只是空中樓閣 海市蜃樓罷了 同學(xué)們 你是立長志之人 還是常立志之人呢 最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講 少年智則國智 少年富則國富 少年強則國強 少年進步則國進步 少年雄于 地球 則國雄于地球 讓我們?yōu)⒁宦泛顾?飲一路風(fēng)塵 嚼一 跟艱辛 讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒 愿每一位青年都懷抱著自己 的理想 在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪 奮勇前進 放飛理想 希望的萌動 類似作文的演講稿 我們每個人都從幼年一步步走向成熟 就像沿著一條河流 逆勇而上 年少時 我們都曾有過一些美妙 綺麗而又略顯天真和不 切實際的幻想 就像河流邊那些五光十色的鵝卵石 我們都曾 陶醉于那些絢麗的顏色中 漸漸地 我們長大了 目光由腳邊 的鵝卵石移向前方 河流的源頭 屹立著一座雄偉高峻的雪山 令人神往 我們把它稱之為 理想 一個最美的眼 理想 包含著我們對未來的向往 對未來的希望 對未來 美好的憧憬 金色的童年 沉淀著兒時的快樂 沉淀著淡淡的稻香 就 像陳年的女兒紅 愈久愈香 愈久愈讓人不滿足于回味 小時 侯的我 最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的 現(xiàn)在看來 才覺得兒時的我多么的天真 長大后 才漸漸地明白 理想 不在于一朵嬌嫩的鮮花 需要我們渴望的目光去滋潤 更需要我們用真摯的心靈去呵護 的確 每個人都有理想 但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實 關(guān)鍵還要看自己 在失敗中振作 在振作中奮發(fā) 在奮發(fā)中取 勝 這才是我們要的精神 俗話說 有志者 事竟成 我相 信 只要我們努力塌實的學(xué)習(xí) 一定會使自己的理想成真 理想是石 敲出星星之火 理想是燈 照亮夜行的路 理想是火 點燃熄滅的燈 理想是路 引你走向黎明 當然 理想也是一股動力 推動著我們前進用不氣餒 讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?讓我們一起放飛自己的理想 小學(xué)生校園廣播稿精選小學(xué)生校園廣播稿精選 二二 男 敬愛的老師 親愛的同學(xué)們 大家好 歡迎大家準時 收聽我們的廣播 我是主持人陳陽 女 我是主持人張遠帆 男 中國是文明古國 有 禮儀之邦 的美稱 禮貌待人是 中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng) 周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的 楷模 有一次 周恩來總理請一位理發(fā)師給他刮臉 一不小心 刮了一個小口子 師傅忙說 對不起 總理笑著寬慰他 事 后 總理還一再向那位師傅道謝 盡力消除了他的顧慮 女 我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明 懂禮貌 語言和行為都要 彬彬有禮 文雅而不粗野 要學(xué)會使用文明用語 對長輩 對 老師表示尊敬時 要稱呼 您 請求別人做什么或給予幫助時 要說 請 別人幫助了自己時 要說 謝謝 當別人感謝你或有 事向你道謝時 要說 別客氣 或 沒關(guān)系 當你無意中防礙了別 人或給別人添麻煩時 要主動說 對不起 早晨上學(xué)或路上 遇到老師 同學(xué) 朋友或其他熟人時 要主動打招呼 說 您早 你好 分手時互相說 再見 說話時要和藹 謙讓 文雅 得 體 決不可以說臟話 粗話 男 可是 有些同學(xué)是怎樣做的呢 在家里 稍不如意 對 長輩就任意發(fā)脾氣 在學(xué)校 不但對老師不理不睬 甚至給老 師起綽號 同學(xué)之間打架 罵人 說臟話的現(xiàn)象 到處可見 明明是自己不對 卻死不承認 當別人不對時 不能原諒別人 的過失 當別人對自己表示歉意時 更是得理不讓人 女 學(xué)校辦公室是老師工作 學(xué)習(xí)和課余休息的地方 學(xué) 生不應(yīng)該隨便進入 如果有事一定要進入辦公室 應(yīng)該先敲門 喊報告 經(jīng)同意后再進入辦公室時 要輕手輕腳 避免發(fā)出響 聲 影響他人 可是 我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的 他 們不僅旁若無人的隨隨便便進出辦公室 大聲喧嘩 影響了老 師辦公 這樣真是太不文明了 男 由此可見 如果人不講禮貌 那么 很容易使人對你產(chǎn) 生討厭的感覺 沒有禮貌會造成很多惡果 輕者別人會認為你 沒教養(yǎng) 不愿和你深交 重者則對你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿 變?yōu)樵购?甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外 長此下去 別人還會遠 離你 使你很難得到別人的幫助 但如果你是一個講禮貌的人 碰到叔叔阿姨老師同學(xué)問個好 這短暫而又隨意的語句 卻能 換來微笑和熱情 讓你受益非淺 別人會認為你是個有修養(yǎng)的人 愿意和你交往和幫助你 信任你 對你的成長有很大的幫助 再加上你的才智 在事業(yè)上便不難有成功的一日 女 禮貌要怎樣培養(yǎng)呢 我們應(yīng)該在日常生活中 加強學(xué)習(xí) 努力提高自己的文化水平 增強自己的素質(zhì)修養(yǎng) 見到叔叔阿 姨問聲好 不小心撞到別人要道歉 和長輩說話要說您 總之 我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣 因為不禮貌發(fā)生了許多壞事 而因為禮貌沒發(fā)生許多壞事 所以我們對禮貌需要十分重視 別忘了 我們中華民族一向被 稱為 禮儀之邦 意思是說我們中華民族是一個有禮節(jié) 講道 理的高尚民族 別忘了 你是一名少先隊員 你是一名中華民 族的一員 男 我要奉勸那些不講文明 不懂禮貌的同學(xué) 改掉自己 的壞毛病 希望通過學(xué)習(xí) 中小學(xué)生日常行為規(guī)范 使同學(xué) 們的日常行為真正規(guī)范起來 同學(xué)們 讓我們共同努力 爭當 新世紀的文明少年吧 男 女 我們本次廣播又要和大家說再見了 謝謝大家 小學(xué)生校園廣播稿范文小學(xué)生校園廣播稿范文 2019 小學(xué)生校園廣播稿 2 篇一篇一 同學(xué)們 大家好 少年兒童是祖國的花朵 是國家的小主人 是二十一世紀 祖國建設(shè)的主力軍 二十一世紀 我們的兩個文明建設(shè)將達到 很高水平 特別是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展更是快得難以想象 因此 少年兒童必須勤奮學(xué)習(xí) 掌握先進的科學(xué)知識 才能在未來世 紀的社會主義建設(shè)中做出更大的貢獻 要學(xué)好文化科學(xué)知識 就必須具有刻苦頑強的學(xué)習(xí)精神 學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動 不下苦功是學(xué)不好的 在我們歷史上 流傳著很多古人苦學(xué)的故事 如囊螢讀書 鑿壁借光等 那種 苦學(xué)精神是很可貴的 馬克思說 在科學(xué)上沒有平坦的大道 只有不畏勞苦沿著崎嶇山路攀登的人 才有希望達到光輝的頂 點 因此 我們要特別提倡堅忍不拔和百折不回的學(xué)習(xí)精神 要學(xué)好文化科學(xué)知識 還必須珍惜時間 一天 24 小時 對 每個人都是相同的 但由于人們對待時間的態(tài)度不同 結(jié)果卻 不一樣 只有那些珍惜時間 善于運用時間的人 才能比別人 學(xué)到更多的知識 做出比別人更大的貢獻 著名的數(shù)學(xué)家華羅 庚就是一位一分一秒的時間都不放過的人 少年兒童正處在長 身體 長知識的時期 只有抓緊分分秒秒的時間 學(xué)到更多的 文化科學(xué)知識 長大才能為四化做出更大的貢獻 要學(xué)好文化科學(xué)知識 還必須有刻苦自學(xué)的精神 一個人 如果只靠在學(xué)校里學(xué)習(xí) 學(xué)到的文化科學(xué)知識總是有限的 他 必須學(xué)會自學(xué) 具備自學(xué)能力 才能成為知識的主人 古今中 外 不少著名的科學(xué)家 就是靠自學(xué)成才的 尤其是當代 科 學(xué)技術(shù)正在突飛猛進地發(fā)展 知識更新的周期越來越短 大量 的新的科學(xué)知識不斷總結(jié)出來 如果沒有自學(xué)能力 怎么能掌 握這些新的科學(xué)知識 同學(xué)們珍惜時間 勤奮學(xué)習(xí)吧 祖國美好 富強的明天等 待你們?nèi)ソㄔ?篇二篇二 彭 敬愛的老師 親愛的同學(xué)們 合 大家早上好 紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播啦 趙 今天由我們四年級二班為大家廣播 我是主持人趙寶 蘇 彭 我是主持人彭浩然 合 下面請聽 老師 您好 趙 在昨天與今天之間鋪設(shè)大道 彭 在現(xiàn)實和理想之間架起金橋 合 啊 教師的事業(yè)多么崇高 趙 古今中外 哪個人的成長不浸透著教師的心血 彭 地北天南 哪一項創(chuàng)造不蘊含著教師的辛勞 合 每當看到時代在飛速地前進 我心中就涌起感情的波濤 老師 您好 趙 用真理和智慧把人才塑造 彭 讓春暉和朝霞在心靈閃耀 合 啊 教師的事業(yè)多么美好 趙 筆尖飛舞 那是春蠶悄悄地編織理想的絲線 彭 笑語盈盈 那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗 合 每當看到鮮花在幸福地開放 我就情不自禁地衷心祝愿 老師 您好 下面請聽 老師 我想對您說 彭 老師 我想對您說 您是藍天 我就是白云 在您寬闊的胸懷暢游 趙 老師 我想對您說 您是安全的港灣 我就是一只揚帆的小船 在您平靜的碧波里蕩漾 彭 老師 我想對您說 您是一首動人的樂曲 我就是樂譜上流動的音符 在您充滿愛的旋律中跳躍 趙 老師 我想對您說 您是火紅的太陽 我就是土坡上剛萌芽的小苗 在您溫暖的懷抱中成長 合 老師您多么偉大 多么親切 多么慈祥 您用自己的一生培養(yǎng)了多少國家棟梁 本次播音到此結(jié)束 同學(xué)們再見 最新小學(xué)生校園廣播稿精選模板最新小學(xué)生校園廣播稿精選模板 2019 小學(xué)生校園廣播稿 3 男 敬愛的老師 親愛的同學(xué)們 大家好 歡迎大家準時 收聽我們的廣播 我是主持人陳陽 女 我是主持人張遠帆 男 中國是文明古國 有 禮儀之邦 的美稱 禮貌待人是 中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng) 周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的 楷模 有一次 周恩來總理請一位理發(fā)師給他刮臉 一不小心 刮了一個小口子 師傅忙說 對不起 總理笑著寬慰他 事 后 總理還一再向那位師傅道謝 盡力消除了他的顧慮 女 我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明 懂禮貌 語言和行為都要 彬彬有禮 文雅而不粗野 要學(xué)會使用文明用語 對長輩 對 老師表示尊敬時 要稱呼 您 請求別人做什么或給予幫助時 要說 請 別人幫助了自己時 要說 謝謝 當別人感謝你或有 事向你道謝時 要說 別客氣 或 沒關(guān)系 當你無意中防礙了別 人或給別人添麻煩時 要主動說 對不起 早晨上學(xué)或路上 遇到老師 同學(xué) 朋友或其他熟人時 要主動打招呼 說 您早 你好 分手時互相說 再見 說話時要和藹 謙讓 文雅 得 體 決不可以說臟話 粗話 男 可是 有些同學(xué)是怎樣做的呢 在家里 稍不如意 對 長輩就任意發(fā)脾氣 在學(xué)校 不但對老師不理不睬 甚至給老 師起綽號 同學(xué)之間打架 罵人 說臟話的現(xiàn)象 到處可見 明明是自己不對 卻死不承認 當別人不對時 不能原諒別人 的過失 當別人對自己表示歉意時 更是得理不讓人 女 學(xué)校辦公室是老師工作 學(xué)習(xí)和課余休息的地方 學(xué) 生不應(yīng)該隨便進入 如果有事一定要進入辦公室 應(yīng)該先敲門 喊報告 經(jīng)同意后再進入辦公室時 要輕手輕腳 避免發(fā)出響 聲 影響他人 可是 我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的 他 們不僅旁若無人的隨隨便便進出辦公室 大聲喧嘩 影響了老 師辦公 這樣真是太不文明了 男 由此可見 如果人不講禮貌 那么 很容易使人對你產(chǎn) 生討厭的感覺 沒有禮貌會造成很多惡果 輕者別人會認為你 沒教養(yǎng) 不愿和你深交 重者則對你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿 變?yōu)樵购?甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外 長此下去 別人還會遠 離你 使你很難得到別人的幫助 但如果你是一個講禮貌的人 碰到叔叔阿姨老師同學(xué)問個好 這短暫而又隨意的語句 卻能 換來微笑和熱情 讓你受益非淺 別人會認為你是個有修養(yǎng)的人 愿意和你交往和幫助你 信任你 對你的成長有很大的幫助 再加上你的才智 在事業(yè)上便不難有成功的一日 女 禮貌要怎樣培養(yǎng)呢 我們應(yīng)該在日常生活中 加強學(xué)習(xí) 努力提高自己的文化水平 增強自己的素質(zhì)修養(yǎng) 見到叔叔阿 姨問聲好 不小心撞到別人要道歉 和長輩說話要說您 總之 我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣 因為不禮貌發(fā)生了許多壞事 而因為禮貌沒發(fā)生許多壞事 所以我們對禮貌需要十分重視 別忘了 我們中華民族一向被 稱為 禮儀之邦 意思是說我們中華民族是一個有禮節(jié) 講道 理的高尚民族 別忘了 你是一名少先隊員 你是一名中華民 族的一員 男 我要奉勸那些不講文明 不懂禮貌的同學(xué) 改掉自己 的壞毛病 希望通過學(xué)習(xí) 中小學(xué)生日常行為規(guī)范 使同學(xué) 們的日常行為真正規(guī)范起來 同學(xué)們 讓我們共同努力 爭當 新世紀的文明少年吧 男 女 我們本次廣播又要和大家說再見了 謝謝大家 小學(xué)生校園之聲廣播稿范文小學(xué)生校園之聲廣播稿范文 小學(xué)生校園廣播稿 4 我們每個人都從幼年一步步走向成熟 就像沿著一條河流 逆勇而上 年少時 我們都曾有過一些美妙 綺麗而又略顯天真和不 切實際的幻想 就像河流邊那些五光十色的鵝卵石 我們都曾 陶醉于那些絢麗的顏色中 漸漸地 我們長大了 目光由腳邊 的鵝卵石移向前方 河流的源頭 屹立著一座雄偉高峻的雪山 令人神往 我們把它稱之為 理想 一個最美的眼 理想 包含著我們對未來的向往 對未來的希望 對未來 美好的憧憬 金色的童年 沉淀著兒時的快樂 沉淀著淡淡的稻香 就 像陳年的女兒紅 愈久愈香 愈久愈讓人不滿足于回味 小時 侯的我 最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的 現(xiàn)在看來 才覺得兒時的我多么的天真 長大后 才漸漸地明白 理想 不在于一朵嬌嫩的鮮花 需要我們渴望的目光去滋潤 更需要我們用真摯的心靈去呵護 的確 每個人都有理想 但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實 關(guān)鍵還要看自己 在失敗中振作 在振作中奮發(fā) 在奮發(fā)中取 勝 這才是我們要的精神 俗話說 有志者 事竟成 我相 信 只要我們努力塌實的學(xué)習(xí) 一定會使自己的理想成真 理想是石 敲出星星之火 理想是燈 照亮夜行的路 理想是火 點燃熄滅的燈 理想是路 引你走向黎明 當然 理想也是一股動力 推動著我們前進用不氣餒 讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?讓我們一起放飛自己的理想 2 今天 和大家聊的話題是 自信 女 在這個世界上 通常有兩種人 一種人積極向上 斗 志昂揚 做任何事情都能成功 還有一種人垂頭喪氣 整天跟 在別人后面走 生怕自己走錯了路 做起事情來卻沒有一件成 功的 對比一下 隊員們 你自己屬于哪種人 男 不管你屬于哪種人 有一個事實你要清楚 這個世界 上沒有十全十美的人 即使是那些已經(jīng)做出非凡成就的成功人 士 也有一些缺點或者缺憾 但是 他們?yōu)槭裁催@么優(yōu)秀呢 原 因很簡單 除了自己的不懈努力外 就是自信 女 有一個叫做彼得的孩子從小雙目失明 那時候他還不 知道失明的后果 當他漸漸長大的時候 知道自己將永遠看不 到世界 他十分沮喪 感到自己的未來很渺茫 總覺得自己不 如別人 上帝啊 為什么要這樣對我 難道是我做錯了什么嗎 彼 得經(jīng)常這樣悲傷地感嘆 我看不到小鳥 看不到樹木 看不見 顏色 失去了光明 我還能干什么 他的親人和朋友 還有許多好心人都來關(guān)懷他 照顧他 當他坐公共汽車的時候 常常有人為他讓座 當他過馬路的時 候 會有人來攙扶他 但彼得把這一切都看成是別人對他的同 情和憐憫 他不愿意一直這樣被同情和憐憫 直到有一天 一件事情改變了他對自己和世界的看法 那 是萊恩神甫告訴他的一句話 世界上每個人都是被上帝咬過的 蘋果 都是有缺陷的 有的人缺陷比較大 因為上帝特別喜愛 他的芬芳 我真的是上帝咬過的蘋果嗎 他懷疑地問萊恩神甫 是的 你不是上帝的棄兒 但是上帝肯定不愿意看到他喜 歡的蘋果 在自卑和悲觀失望中度過他的一生 萊恩神甫輕 輕地回答 謝謝你 神甫 你讓我找到了力量 彼得高興地對神甫 說道 從此他把失明看做是上帝對自己的特殊鐘愛 于是開始 振作起來 若干年后 他成了當?shù)刂牡滤囯p馨的盲人推拿 師 被人們廣為傳頌 上帝知道了這件事后 笑著說 我很喜歡這個美麗而睿智 的比喻 我從沒有放棄過任何蘋果 男 彼得是身體有缺陷的孩子 他不能像正常人那樣看到 美麗的風(fēng)景 剛開始的時候 他對自己失去了信心 悲觀地認 為自己的世界會一直黑暗下去 當他聽了神甫的話后 深受啟 發(fā) 認識到自己并不是一個被丟棄的孩子 應(yīng)該勇敢地振作起 來 重新找到信心的彼得最終成為一個對社會對世界有用的人 度過了一個有價值的成功人生 其實 在我們生活的周圍 還有許多像彼得這樣的人 他 們雖然眼睛看不見 或者不能走路 或者不能說話 但是這些 勇敢的人始終相信自己的能力 他們奮斗著 甚至做出了比健 全的人更出色的成績 他們的精