師范實習(xí)生自我鑒定范文5篇VIP

師范實習(xí)生自我鑒定范文師范實習(xí)生自我鑒定范文5 5篇篇 教育實習(xí)是他們走向未來教師崗位的一個平臺 能否在實習(xí)階段鍛 煉自己 使自己更加職業(yè)化 更加符合教師的要求是將來從事教師 工作至關(guān)重要的 本文是為大家的師范實習(xí)生自我鑒定范文 僅供 參考 在實習(xí)期間 作為實習(xí)班主任兼數(shù)學(xué)實習(xí)老師 不僅積累了初步的 班級管理和數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗 還深刻地體會到教育無處不在 在講臺 上要為人師表 以身作則 在教學(xué)工作方面 試教工作開始以后 我每天的工作就是聽優(yōu)秀教 師的課 認真做好聽課記錄 認真?zhèn)湔n 用心修改教案 確保教案 教學(xué)課件規(guī)范 內(nèi)容準確 了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 針對不同的特 點進行教學(xué) 課堂上積極面對 教學(xué)語言表達清晰流暢 虛心聽取 指導(dǎo)老師的意見 積極借鑒其他老師的經(jīng)驗 彌補自己在教學(xué)工作 上的不足 在班主任工作方面 通過班主任工作實踐 我感受到了班主任工作 的細致和辛苦 我認為只有與學(xué)生交朋友 形成良好的師生關(guān)系 充分了解學(xué)生 才能更好地展開教學(xué) 熱心真誠面對每位學(xué)生 尊 重他們 深入細致了解他們 在班級管理上 積極負責(zé) 認真對待 細致入微 保證各項工作到位 在實習(xí)過程中 我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)工作上的不足 講課時聲音 不夠洪亮 粉筆字寫得不夠好 未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等 我缺乏課堂教學(xué)的實踐知識和經(jīng)驗 主題擴展不夠自然 不能充 分考慮學(xué)生的實際需要 課堂臨場應(yīng)變能力差 一些基本的教學(xué)技 能常規(guī)策略需強化 課堂操作方面 課堂中缺乏師生互動或與學(xué)生 的交流不自然 不自信 在以后的備課過程中 我更加側(cè)重于如何將知識的來龍去脈向?qū)W生表達清楚 我的這一舉 措果然收到了良好的效果 學(xué)生聽完課后普遍都說我講得較清楚 這讓我感到很欣慰 通過本次實習(xí) 使我明白 在未來 我還得加 倍努力 不斷改進 完善自己 對于師范生來說 實習(xí)讓我邁出了教師生涯的第一步 同時也讓我 初次感受到作為一名老師的酸甜苦辣 xxxx年9月24日至12月10日 我在田東縣平馬鎮(zhèn)鎮(zhèn)甲逢小學(xué)實習(xí)兩個多月 在這兩個多月內(nèi) 我 頂替原四 2 班班主任的崗位 實習(xí)期間主要負責(zé)教授的科目是數(shù) 學(xué) 兼顧美術(shù) 思想品德 信息技術(shù) 科學(xué) 科技文體活動等科目 作為實習(xí)班主任 帶領(lǐng)該班學(xué)生參加運動會 文藝匯演 早操 課間操時維持秩序 幫忙分早餐 晚自習(xí)下班指導(dǎo)功課 做了幾名 后進生的思想工作 籌辦了 我為紅領(lǐng)巾添光彩 主題班會 在整 個實習(xí)期間 我本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一件事情 這 次實習(xí)令我感受頗多 讓我深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵 實 習(xí)期間 遵守學(xué)校的規(guī)章制度 能積極配合班主任開展工作 協(xié)助 掌控班級 管理學(xué)生 跟班參加班級的日常工作 全身心投入到教 學(xué)和班級管理當中 在實習(xí)中 我感受最深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學(xué)生為 主體 充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)主動性和積極性外 還必須積極使用行 之有效的教學(xué)方法 這樣才能確保課堂教學(xué)的成功 根據(jù)實習(xí)學(xué)校 學(xué)生的特點 在教學(xué)過程中我盡量使課堂生動活潑 調(diào)動他們的學(xué) 習(xí)積極性 多與學(xué)生互動 比如盡量多抽取學(xué)生起來回答問題 在擔任實習(xí)班主任的過程中 我深刻體會到了作為一名班主任的不 易 班主任工作瑣碎繁雜 班主任除了要做好自己的學(xué)科教學(xué)外 還要增加很多其他方面的工作 作為他們的班主任 我經(jīng)常與他們 進行溝通 因材施教 只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界 才能收到 更好的教育效果 以上就是我的實習(xí)鑒定 實習(xí)過程中當然還存在一些不足 比如不 能第一時間發(fā)現(xiàn)并處理學(xué)生報告的問題 實習(xí)讓我成為教師的基本 素質(zhì)得到了鞏固和加強 傳道授業(yè)解惑 實習(xí)這一段時間里我 收獲了知識 收獲了經(jīng)歷 收獲了指導(dǎo)老師的關(guān)愛和教誨 同時更 收獲了學(xué)生真摯的感情 我會繼續(xù)努力爭取成為一名合格的人民教 師 教育實習(xí)已經(jīng)結(jié)束 回顧這段時間的實習(xí)生活 感慨頗多 而讓我 感受最深的是 教育實習(xí)對每一個準教師來說 都是一步非常重要 的棋 是我們師范類學(xué)生將理論付諸于實踐的必需環(huán)節(jié) 我們可以 通過實習(xí) 接觸與專業(yè)相關(guān)的實際工作 綜合運用所學(xué)的理論知識 基本技能和專業(yè)知識 把理論與實踐相統(tǒng)一 用理論指導(dǎo)實踐 提高自己在教育工作中的實際操作能力 而不僅僅是局限于書本的 知識 理論的思維 這次實習(xí) 我收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識 綜合素質(zhì)得到了很大的提高 體會了作為一名教師的光榮與責(zé)任 以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累 實習(xí)期間 我積極主動向指導(dǎo)老師請教有關(guān)教育方面的問題 聽課 與講課相結(jié)合 每天兢兢業(yè)業(yè) 絲毫不敢怠慢 良好的敬業(yè)態(tài)度贏 得了老師和同學(xué)們的一致好評 始終堅持在自己工作崗位上的堅韌 毅力 也深深打動著組里的每個成員 他們也樂于將自己的教學(xué)經(jīng) 驗?zāi)贸鰜砼c我分享 因而 我學(xué)到了許多實用的技能 認識到了能 夠把自己既有的知識輕松的傳授給學(xué)生 而學(xué)生又樂于接受 這才 是一名優(yōu)秀的教師 實習(xí)當中我全面嚴格要求自己 不斷追求進步 不斷完善自己 不斷超越自己 這次實習(xí) 使我真正體會到做一 位老師的樂趣 同時 它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐 使虛擬教 學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué) 短暫的工作時日不僅磨練了我的意志 也使我對今后的人生道路有 了真確的方向 經(jīng)過這段時間的實習(xí) 我覺得我更加成熟了 認識 到了理論與實踐相結(jié)合的重要性 教師是一個很特別的職業(yè) 肩負 著傳承人類文明的重任 是人類的文化橋梁 隨著思想境界的提升 我也切實體會到了實習(xí)的重大意義 實習(xí)盡管辛苦忙碌 但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練 最 后 在指導(dǎo)老師地幫助下 我還是較好的完成了這一次的實習(xí)任務(wù) 同時 通過這次實習(xí) 使我從稚嫩的教學(xué)走向了比較成熟的教學(xué) 對我以后將可能從事教學(xué)將會起到很大的幫助 在學(xué)院和實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師的幫助下 順利地完成了為期一個月的 教育實習(xí)任務(wù) 通過實習(xí) 在教育理論和實踐方面都取得了很大的 進步 惠州市第九中學(xué)為期一個月的教育實習(xí)即將結(jié)束 通過這一個月的 實習(xí)生活 我深深的感受到教育實習(xí)的重要性 它是我們師范類學(xué) 生將教育理論付諸于實踐的必需環(huán)節(jié) 也是對我三年來所學(xué)專業(yè)教 育知識的檢驗 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的幫助下 順利地完成了教 育實習(xí)任務(wù) 在教學(xué)實習(xí)期間 做到隨堂聽課 認真做好聽課記錄 觀摩并學(xué)習(xí) 原化學(xué)老師的教學(xué)技能 從中獲得一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗 試教前 認真?zhèn)湔n 并將備好的教案及課件交給指導(dǎo)老師檢查 找出不足之 處 用心修改教案 確保設(shè)計的教案及課件規(guī)范 內(nèi)容準確 同時 又能兼顧不同程度學(xué)生的需要 課堂上 認真教學(xué) 教學(xué)用語清晰 嚴謹 進行師生互動以帶動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性 確保順利完成課 堂教學(xué)任務(wù) 批改課后作業(yè)時 能針對學(xué)生在作業(yè)中所犯的錯誤做 好正確批注 并反思自己教學(xué)的不足之處 虛心聽取指導(dǎo)老師意見 彌補自己在教學(xué)工作上的不足 班主任工作實習(xí)期間 堅持每天全程跟班 主動與班主任交流班級 情況 熟悉全班學(xué)生的情況 并根據(jù)班級特點展開學(xué)生教育工作 日常學(xué)校生活中 做到為人師表 以身作則 工作積極 認真監(jiān)督 學(xué)生遲到 早讀情況 巡視課堂紀律 利用課余時間與學(xué)生交流 了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 思想動態(tài) 注重個別指導(dǎo) 針對成績差的學(xué) 生 多一份關(guān)心 加強輔導(dǎo) 從協(xié)助原班主任管理班級過程中 更 明白要管理好班級 還要注重培養(yǎng)班級榮譽感和凝聚力 在實習(xí)工作中也暴露出自己的一些不足之處 比如課堂教學(xué)師生互 動還不夠理想 針對思想頑固的學(xué)生 教育經(jīng)驗和能力還有所欠缺 但我相信 通過以后教學(xué)工作的不斷總結(jié)和學(xué)習(xí) 我能成為一名 優(yōu)秀的人民教師 教育是一個互動的過程 老師只要認真投入教學(xué) 孩子就會積極配 合 這種過程是很開心的 這次實習(xí)令我感受頗多 一方面 我深 感知識學(xué)問浩如煙海 使得我不得不晝夜苦讀 另一方面我也深深 地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵 比如在我從事教育教學(xué)活動時 在 我第一次深入課堂時 我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過 沒想過 的難題 即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后 我問學(xué) 生 你們聽完課 印象最深的是什么 學(xué)生面面相覷 茫然無 語 學(xué)生何以如此呢 在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣 人生總有許多的第一次 而初為人師 對于師范生的我而言卻是件 極具挑戰(zhàn) 頗具誘惑的事情 xxxx年2月26日 我懷著興奮的心情和 隊友來到xx中學(xué) 開始了為期一學(xué)期的教育實習(xí) 實習(xí)期間的點點 滴滴 酸甜苦辣 讓我體驗到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛 我很開心我有了這么一次實習(xí)的機會 這是我夢寐以求實現(xiàn)夢想的 機會 在我實現(xiàn)夢想后 我感覺真的是不虛此行 我學(xué)到了很多東 西 不僅僅是我叫學(xué)生 我從學(xué)生身上也找到了當年的我的影子 我也跟他們學(xué)到了很多東西 這是我收獲很大的地方 在實習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下 我時刻牢記 為人 師表 嚴謹治學(xué) 的校訓(xùn) 充分發(fā)揮主觀能動性 把在大學(xué)課堂上 所學(xué)的理論知識和實際教學(xué)相結(jié)合 在實踐中學(xué) 在學(xué)中實踐 認 真開展教學(xué)工作和班主任實習(xí)工作 認認真真 踏踏實實 勤勤懇 懇 任勞任怨 我付出了很多 但也收獲了很多 在整個實習(xí)階段 我從一個只會 紙上談教 的大學(xué)生到一個能在課堂上 講課自 如 的準老師 從一個沒有經(jīng)驗的大學(xué)生到一個對平行班有一定處 理能力的班主任 這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到 的收獲 下面我從幾個方面對我的實習(xí)進行總結(jié) 一 互相關(guān)心 相互學(xué)習(xí) 團結(jié)協(xié)作 做好實習(xí)對的工作 在實習(xí)期間 除了教學(xué)實習(xí)和班主任工作 我在實習(xí)隊里也盡力盡 責(zé) 與隊友團結(jié)合作完成該完成的任務(wù) 與隊友相互幫忙 相互聽 課 互相借鑒經(jīng)驗 虛心聽取別人的意見和批評 這一方面鞏固了 我們之間的友誼 另一方面給我的實習(xí)工作起了很大的幫助 我從 不同的隊友身上學(xué)到了很多 如不同的教學(xué)風(fēng)格 班主任工作技巧 等等 二 進駐學(xué)校 統(tǒng)籌規(guī)劃 全面做好前期工作 我們于2月26日下午到達實習(xí)學(xué)校xx中學(xué) 之前興奮的心情被眼前面 臨的情況沖刷得一干二凈 我們5個男生同住一間房子 設(shè)備簡陋 這就是擺在我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的大學(xué)生面前的第一個考驗 我們及 時清醒的認識到面前的困難 排除沮喪的心情 齊心協(xié)力的安置行 李 布置房間 找來生活用品 很快我們在這樣的環(huán)境中安頓下來 剛安頓好 負責(zé)實習(xí)事宜的徐主任就召集我們開會 在會上徐主 任對我們的實習(xí)做了安排 介紹了學(xué)校的一些基本的情況 還向我 們提出了學(xué)校對我們的要求和希望 希望我們這次實習(xí)能順利完成 每個實習(xí)老師都能學(xué)到本領(lǐng) 要求我們嚴格要求自己 為人師表 言必行 行必果 身正為范 這為我們的實習(xí)有條不紊的進行提 供了保障 晚上我們實習(xí)隊進行了一次簡單的會議 落實了隊規(guī)隊 紀 各項實習(xí)工作的安排和實習(xí)期間該注意的事項 有了這一切的 統(tǒng)籌安排 我的實習(xí)才能進行的這么順利 三 名師指導(dǎo) 虛心學(xué)習(xí) 全面提高教學(xué)水平 實習(xí)的第一 二周為見習(xí)階段 在這個星期里 我全面熟悉初一政 治教材 認真聽指導(dǎo)老師的每一堂課 做好聽課紀錄 課后與老師 探討 虛心求教 深入了解課堂教學(xué)的要求和過程 學(xué)習(xí)如何備課 備學(xué)生 如何更好地將素質(zhì)教育的理論與落實考綱考點的要求相 結(jié)合 第二階段是上課 我的指導(dǎo)老師帶的是高一兩個平行班和一個實驗 班 還當了高三的班主任 帶了高三兩個班的政治課 所以他給我 上的課很多 而且給我安排的課時間間隔比較短 不過抱著對學(xué)生 負責(zé)的態(tài)度和對自己負責(zé)的態(tài)度 我細心琢磨教材 詳細寫教案 做課件 每一樣都是改了又改 直到自己認為能教好的符合班級情 況為止 這樣才交給指導(dǎo)老師審批 在指導(dǎo)老師的批改和建議下再 做修改 并且在上課前進行試講 我的每一節(jié)課指導(dǎo)老師和另外兩 個實習(xí)的政治老師都堅持聽課 在課后細心幫我評課 針對我課堂 上出現(xiàn)的缺點提出寶貴意見 并且肯定了我的一些可取之處 讓我 倍受鼓舞 在課后努力改正 提高教學(xué)水平 以確保在下一次的教 學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯誤 在這樣的努力下 我在教態(tài) 語言 板書 提問技巧 與學(xué)生互動各方面都有了顯著的提高 老師的贊賞和 學(xué)生成績的提高是對我的教學(xué)水平充分的肯定 四 認真負責(zé) 勤懇他是 為人師表 積極開展班主任工作 做班主任是辛苦的 而當一個平行班的班主任則是更辛苦的 當我 第一次到班上帶早讀的時候就更深刻的體驗到這一點 學(xué)生素質(zhì)普 遍較低 這個給管理教育帶來了巨大的困難 所以一開始我就暗下 決心 一定要加倍努力 要投入比別人更多的時間和精力將我的工 作做