廣東省茂名市2013屆高三生物模擬測試（28）

1 廣東省茂名市實驗中學(xué)廣東省茂名市實驗中學(xué) 20132013 屆高三模擬測試屆高三模擬測試 理綜生物試題 理綜生物試題 2828 本試卷分選擇題和非選擇題兩部分 滿分 100 分 考試時間 50 分鐘 一 單項選擇題 每小題 4 分 共 24 分 1 有關(guān)平板劃線操作正確的是 A 使用已滅菌的接種環(huán) 培養(yǎng)皿 操作過程中不再滅菌 B 打開含菌種的試管需通過火焰滅菌 取出菌種后需馬上塞上棉塞 C 培養(yǎng)皿蓋打開后將沾有菌種的接種環(huán)迅速伸入平板內(nèi) 劃三至五平行線即可 D 最后將平板倒置 放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng) 答案 D 解析 實驗中在每次使用的接種環(huán) 培養(yǎng)皿在使用后均要滅菌 操作過程是在無菌條件 下進(jìn)行的 打開的菌種管口通過火焰以防止雜菌進(jìn)入試管造成污染 但并不是將試管進(jìn)行 滅菌 平板劃線應(yīng)在五個區(qū)域內(nèi)進(jìn)行重復(fù) 并不是只劃一次 2 在微生物的實驗室培養(yǎng)實驗中 將接種后的培養(yǎng)基和一個未接種的培養(yǎng)基都放入 37 恒溫箱的目的是 A 對比觀察培養(yǎng)基有沒有被微生物利用 B 對比分析培養(yǎng)基上是否生有雜菌 C 讓未接種的培養(yǎng)基上也能長出菌落 D 為了下次接種時再使用 答案 B 3 2011 江蘇卷 關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的敘述 錯誤的是 A 蛋白質(zhì)工程可合成自然界中不存在的蛋白質(zhì) B 體細(xì)胞雜交技術(shù)可用于克隆動物和制備單克隆抗體 C 植物組織培養(yǎng)技術(shù)可用于植物莖尖脫毒 D 動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可用于轉(zhuǎn)基因動物的培育 答案 B 解析 目前克隆動物的誕生通常使用核移植技術(shù)和胚胎移植等手段 體細(xì)胞雜交技術(shù)可 用于制備單克隆抗體 但不能用于克隆動物 4 加酶洗衣粉是指含有酶制劑的洗衣粉 常用的酶制劑一般不包括 A 堿性脂肪酶 B 酸性蛋白酶 C 淀粉酶 D 纖維素酶 答案 B 解析 加酶洗衣粉中加入的是堿性蛋白酶 不是酸性蛋白酶 5 下列設(shè)想中 從生物工程技術(shù)的原理看 無法實現(xiàn)的是 A 用基因工程技術(shù)獲得 SARS 疫苗 B 用細(xì)胞工程技術(shù)制備抗 HIV 的抗體 C 用微生物發(fā)酵原理能產(chǎn)生分解各種塑料廢棄物的超級 工程菌 D 用細(xì)胞工程技術(shù)快速育成大量紅豆杉苗 答案 C 解析 自然界中沒有能分解各種塑料廢棄物的超級 工程菌 它是通過基因工程制取的 2 而用發(fā)酵原理是微生物的代謝原理 通過它可以獲取相應(yīng)的代謝產(chǎn)物 6 已知某樣品中存在甲 乙 丙 丁 戊五種蛋白質(zhì)分子 其分子大小 電荷的性質(zhì)和數(shù) 量情況如下圖所示 下列有關(guān)蛋白質(zhì)分離的敘述正確的是 A 若將樣品以 2 000 r min 的速度離心 10 min 分子戊存在于沉淀中 則分子甲也存在于 沉淀中 B 若用凝膠色譜柱分離樣品中的蛋白質(zhì) 則分子甲移動速度最快 C 將樣品裝入透析袋中透析 12 h 若分子乙保留在袋內(nèi) 則分子丙也保留在袋內(nèi) D 若用 SDS 聚丙烯酰胺凝膠電泳分離樣品中的蛋白質(zhì)分子 則分子甲和分子戊形成的 電泳帶相距最遠(yuǎn) 答案 C 解析 從圖中可知分子量的大小依次為 丙 丁 乙 戊 甲 電荷量在 0 的左邊為負(fù) 電荷 從右至左電荷數(shù)依次增多 在右邊為正電荷 從左至右依次增加 二 雙項選擇題 每小題 6 分 共 12 分 7 下圖表示 DNA 變性和復(fù)性示意圖 下列相關(guān)說法不正確的是 A 向右的過程為加熱 55 72 變性的過程 B 向左的過程是 DNA 雙鏈緩慢降溫復(fù)性 C 變性與在生物體內(nèi)解旋過程的條件 實質(zhì)都相同 D 圖中 DNA 雙鏈片段共有 2 個游離的磷酸基 2 個 3 端 答案 AC 解析 復(fù)性時溫度應(yīng)是緩慢降低 變性利用的是高溫 不需解旋酶 一個 DNA 分子中 各有 2 個游離的磷酸基和羥基 8 2010 揚州期末調(diào)研 下列有關(guān)生物技術(shù)的敘述 不正確的是 A 制作果醋時 為保證醋酸菌的生長 不能向發(fā)酵裝置補充氧氣 B 制作腐乳時 加鹽腌制可使豆腐塊變硬且能抑制雜菌生長 C 固定化酵母細(xì)胞分解葡萄糖速度要比酵母細(xì)胞快 D 使用透析法可以去除樣品中相對分子量較小的雜質(zhì) 答案 AC 3 解析 制作果醋所用到的醋酸菌為好氧型細(xì)菌 故為保證其生長 必須向發(fā)酵裝置中不 斷補充氧氣 故 A 項是錯誤的 固定化酵母菌的優(yōu)點是成本低和操作更容易 但因其與反 應(yīng)物不容易接近 可能導(dǎo)致反應(yīng)效果下降 故 C 項是錯誤的 三 非選擇題 除注明外 每空 2 分 共 64 分 9 14 分 假設(shè)你已經(jīng)探究了果膠酶的最適溫度 45 和最適 pH 4 8 你還想進(jìn)一步研究 果膠酶的最適用量 此時 實驗的變量是 合理設(shè)置果膠酶用量的梯度 后 可通過蘋果泥出汁的多少來判斷酶的用量是否合適 請根據(jù)提供的材料和用具完成以 下探究實驗 1 材料用具 制備好的蘋果泥 恒溫水浴裝置 試管 漏斗 濾紙 量筒 試管夾 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 2 的 果膠酶溶液 體積分?jǐn)?shù)為 0 1 的 NaOH 和鹽酸 2 實驗步驟 取 6 支試管 編號 1 6 分別加入 調(diào)節(jié) pH 至 4 8 向 1 6 號試管分別加入 然后放入 45 恒溫水浴裝置中 3 結(jié)果與結(jié)論 請敘述怎樣根據(jù)實驗數(shù)據(jù)確定某一果膠酶用量是最適用量 4 分 答案 1 果膠酶的用量 2 等量的蘋果泥 不同體積的果膠酶溶液 保溫相同時間 過濾蘋果泥并記錄果汁 體積 3 隨著果膠酶用量的增加 過濾得到的果汁的體積也增加 當(dāng)果膠酶的用量增加到某個值 后 再增加果膠酶的用量 過濾得到的果汁體積不再增加 則這個值 即果汁不再增加時果 膠酶的用量 就是果膠酶的最適用量 10 16 分 2009 上海卷 氯苯化合物是重要的有機化工原料 但不易降解 會污染環(huán)境 某研究小組依照下列實驗方案 圖 1 篩選出能高效降解氯苯的微生物 SP1 菌 培養(yǎng)基配方如 表 液體 培養(yǎng)基 蛋白 胨 牛肉 膏 氯苯 氯化 鈉 硝酸 銨 無機鹽 無碳 蒸餾 水 號10 g5 g5 mg5 g 1 L 號 50 mg5 g3 g適量1 L 號 20 80 mg 5 g3 g適量1 L 1 配制 號固體培養(yǎng)基時 除添加 號液體培養(yǎng)基成分外 還應(yīng)添加 1 的 2 培養(yǎng)基配制時 滅菌與調(diào) pH 的先后順序是 3 從用途上來說 號培養(yǎng)基和 號培養(yǎng)基分別屬于 培養(yǎng)基和 培 養(yǎng)基 在 號培養(yǎng)基中 為 SP1 菌提供氮源的成分是 4 4 在營養(yǎng)缺乏或環(huán)境惡劣時 SP1 的菌體會變成一個圓形的休眠體 這種休眠體被稱為 5 將 SP1 菌接種在含不同濃度氯苯的 號培養(yǎng)液中培養(yǎng) 得到生長曲線 如圖 2 圖 2 從圖 2 可知 SP1 菌在 培養(yǎng)條件下最早停止生長 其原因是 答案 1 瓊脂 2 先調(diào) pH 后滅菌 3 通用 普通 選擇 硝酸銨 4 芽孢 5 20 mg L 氯苯 硝酸銨最早耗盡 11 16 分 2011 廣東 人們使用含三丁基錫 三苯基錫等有機錫化合物的油漆涂于船只 海洋建筑物等的表面 有效防止了海洋生物附著生長 但近年來的研究發(fā)現(xiàn)油漆中的有機 錫可釋放入海 對多種生物造成毒害 有關(guān)該污染物的部分研究如下 請回答 1 較低濃度的有機錫即能抑制軟體動物雌性個體的雌性激素合成 這些雌性個體的繁殖功 能有何變化 小鼠在食用含較高劑量三丁基錫的食物后胸腺萎 縮 請推測其細(xì)胞免疫和體液免疫功能各有何變化 該污染物通過 的富集可能對魚類 鳥類甚至人類造成危害 2 有機錫污染導(dǎo)致某海域一種魚的年齡組成發(fā)生改變 如下圖 請預(yù)測該種群數(shù)量的變化 趨勢 3 某海域受有機錫污染后 部分海藻以及多種軟體動物的生物量顯著下降 個別物種消亡 而沙蠶等多毛綱動物變?yōu)閮?yōu)勢類群 這是在 水平上研究的結(jié)果 4 以上資料表明 如果有機錫長期污染將會導(dǎo)致 下降 從而降低生態(tài)系統(tǒng)的 若想探究海洋底泥中是否存在分解三丁基錫的細(xì)菌 以便用于今后的生 態(tài)修復(fù) 篩選目標(biāo)菌株的培養(yǎng)基成分為 蛋白胨 NaCl H2O 和瓊脂 答案 1 繁殖功能下降 失去細(xì)胞免疫以及部分體液免疫 食物鏈 2 由增長型變成衰 退型 種群數(shù)量下降 3 群落 4 生物多樣性 抵抗力穩(wěn)定性 三丁基錫 5 12 18 分 2010 陜西卷 請回答 1 植物微型繁殖技術(shù)屬于植物組織培養(yǎng)的范疇 該技術(shù)可以保持品種的 繁殖種 苗的速度 離體的葉肉細(xì)胞在適宜的條件下培養(yǎng) 最終能夠形成完整的植株 說明 該葉肉細(xì)胞具有該植物的全部 2 把試管苗轉(zhuǎn)接到新的培養(yǎng)基上 需要在超凈工作臺上進(jìn)行 其原因是避免 1 分 的 污染 3 微型繁殖過程中 適宜濃度的生長素單獨使用可誘導(dǎo)試管苗 1 分 而與 配比適宜時可促進(jìn)芽的增殖 若要抑制試管苗的生長 促使愈傷組織產(chǎn)生和生 長 需要使用的生長調(diào)節(jié)劑是 填 脫落酸 或 2 4 D 4 將某植物試管苗培養(yǎng)在含不同濃度蔗糖的培養(yǎng)基上一段時間后 單株鮮重和光合作用強 度的變化如下圖 據(jù)圖分析 隨著培養(yǎng)基中蔗糖濃度的增加 光合作用強度的變化趨勢是 單株鮮重的變化趨勢