浙教版科學九年級上冊第三章第3節(jié)能量轉化的量度同步練習A卷.doc

浙教版科學九年級上冊第三章第3節(jié) 能量轉化的量度同步練習A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共15題；共30分)1. （2分）關于功、功率和機械效率的說法正確的是（ ） A . 功率大的機器做功一定快B . 功率大的機器，機械效率一定大C . 機器做功少，功率一定小D . 功率大的機器一定比功率小的機器做的功多2. （2分）如圖所示，電源電壓為3V保持不變，兩燈泡都標有“3V 0.9W”字樣，要使兩燈泡都能正常發(fā)光，以下說法正確的是（ ）A . 只閉合S1B . 同時閉合S1和S3 ， 斷開S2C . 同時閉合S1和S2 ， 斷開S3D . 只閉合S23. （2分）下列有關物理量的說法中，正確的是（ ）A . 熱值大的燃料燃燒時放出的熱量一定多B . 功率大的機器及機械效率一定大C . 導體的電阻越大，通過它的電流一定越小D . 滑輪組的機械效率總是小于14. （2分）下列關于功率的說法正確的是（ ）A . 功率大的機器做的功一定多B . 功率大的機器做功時間一定短C . 功率大的機器做功一定快D . 功率大的機器機械效率一定高5. （2分）甲機械比乙機械的功率大，表示兩機械在工作時（ ）A . 甲做功多B . 甲更省力C . 甲做功快D . 甲用時少6. （2分）小明用兩個相同的滑輪組成不同的滑輪組(如圖所示)，分別將同一物體以相同速度提高到相同高度，滑輪組的機械效率分別為1、2 ， 拉力分別為F1、F2 ， 拉力的功率分別為P1、P2 ， 忽略繩重及摩擦，下列關系正確的是（ ） A . F1F212P1P2B . F1F212P1P2C . F1F212P1P2D . F1F212P1P27. （2分）對于功、功率、機械效率的理解，下列說法中正確的是（ ） A . 功率大的機器做功一定多B . 做功快的機器功率一定大C . 做功快的機器機械效率一定高D . 做有用功多的機器機械效率一定高8. （2分）在國際單位制中，熱量的單位是（ ）A . 焦（J）B . 帕（Pa）C . 米/秒（m/s）D . 瓦 （W）9. （2分）（2016寧波）如圖是兩車發(fā)生交通事故后的現(xiàn)場照片，由照片可判斷（ ） A . 一定是甲車去撞乙車的B . 碰撞前瞬間乙車的速度一定比甲車大C . 碰撞時兩車的相互作用力大小一定相等D . 碰撞前瞬間兩車的動能大小一定相等10. （2分）如圖所示甲、乙兩套裝置所用滑輪質量均相等，用它們分別將所掛重物在相等時間內豎直向上勻速提升相同高度若G1=G2 ， 所用豎直向上的拉力分別為F1和F2 ， 拉力做功的功率分別為P1和P2 ， 兩裝置的機械效率分別為1和2（忽略繩重和摩擦），則下列選項正確的是（ ） A . F1F2 12 P1P2B . F1F2 1=2 P1=P2C . F1F2 12 P1P2D . F1F2 12 P1P211. （2分）如圖所示，將標有“12V 6W”的燈泡L1和“6V 6W”的燈泡L2并聯(lián)后，接在6V的電源上（設燈絲電阻不變），則（ ）A . 兩燈的實際功率之和等于12WB . 兩燈的實際功率之和大于12WC . 燈泡L1比燈泡L2亮D . 燈泡L2比燈泡L1亮12. （2分）汽車上坡時，駕駛員要換成低檔，以減小汽車的行駛速度，這樣做的目的是（ ）A . 省功B . 安全C . 減小摩擦D . 增加爬坡的牽引力13. （2分）下列現(xiàn)象中，屬于用熱傳遞方法使物體的內能減少的是（ ）A . 灼熱的鐵水變成鐵鑄件B . 夏天從冰箱里取出的正在熔化的冰塊C . 沖開熱水瓶塞子的水蒸氣D . 墜入大氣層中的流星14. （2分）送水員將兩桶相同的純凈水送上位于五樓的小明家，可以有兩種方法：一是將兩桶水一起送上樓；二是分兩次，每次送一桶水上樓，假設送水員的速度相同，前后兩種送水方法的功率和機械效率分別為P1，P2和1，2，則下列選項正確的是（ ）A . P1=P2B . P1P2C . 12D . 1215. （2分）如圖所示，不計滑輪重及摩擦，分別用力F1、F2勻速提升同一重物，若力F1、F2在相等時間內對物體所做的功相等，則力F1、F2及其功率P1、P2的大小關系為（ ）A . F1F2 ， P1P2B . F1F2 ， P1P2C . F1F2 ， P1=P2D . F1F2 ， P1P2二、 填空題 (共5題；共14分)16. （2分）沂河某大橋全長約1.7km，曉軍騎摩托車以10m/s的速度勻速通過此橋，需_s，以摩托車為參照物，曉軍是_的。 17. （3分）為節(jié)能環(huán)保，LED燈已被廣泛使用，右表為兩只LED白光燈的部分技術指標由表可知，LED燈甲乙額定電壓（伏）36220額定功率（瓦）1810兩燈均正常工作時，_燈較亮（選填“甲”或“乙”），通過甲燈的電流為_安1度電可供乙燈連續(xù)正常工作_小時18. （2分）標著甲“220V，40W”和乙“36V，40W”的兩只電燈，則電燈乙的額定功率為_；若兩燈都能正常發(fā)光時，比較它們的亮度是_19. （2分）功率的定義：_人步行的功率約為10瓦，表示的意義_ . 20. （5分）如圖，白熾燈是日常生活中最重要的光源，小明對圖甲的白熾燈和燈口進行了仔細觀察后，結合所學的有關知識，明白了許多道理：（1）在家庭電路它與其它用電器之間是 _聯(lián)；（2）白熾燈用久了會發(fā)暗，其原因之一是鎢絲先升華后 _（填物態(tài)變化名稱）在燈泡內壁上，影響了玻璃的透光性；原因之二是燈絲變細，電阻變大，在電壓不變時，實際功率 _（選填“變大”或“變小”或“不變”）（3）小明曾經看到媽媽在使用電磁爐時導線“冒煙”，差點釀成火災，圖乙是當時的場景，小明分析產生的原因：導線“冒煙”是由于 _，使導線產生的熱量過多，以致絕緣皮燒壞；此電路上還存在著一個安全隱患是：_三、 探究題 (共5題；共38分)21. （9分）在“測量標有2.5V字樣小燈泡的電功率”的實驗中，實驗室提供的器材有電壓表、電流表、開關、電壓為4.5V的電源和標有“30 0.5A”的滑動變阻器，小宇同學已連接好如圖甲所示的部分實驗電路（1）請用筆劃線代替導線將電路連接完整，要求閉合開關后，使滑片P向右端移動時小燈泡的亮度變亮（2）連接好電路后，閉合開關，移動滑動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，且電壓表的示數(shù)為0，電流表示數(shù)不為0，則出現(xiàn)故障的原因可能是_；（3）排除故障后，調節(jié)滑動變阻器，當電壓表示數(shù)為2.5V時，電流表示數(shù)如圖所示，小燈泡的額定電流為_A，小燈泡的額定功率為_W；小燈泡正常發(fā)光時，滑動變阻器接入電路的電阻為_（保留1位小數(shù)）22. （3分）風車是利用風力做功的裝置。小明制作了一架小風車，他想粗略測定風車在一定風速下做功的功率，實驗裝置如圖所示。 （1）觀察實驗裝置，小明是通過測量_來測定風車做功的功率。 （2）除了圖中的實驗器材，還必需的測量工具有：天平、_和秒表。 （3）實驗時，逐漸增加掛在細線下的回形針數(shù)量，直到細線恰好緩慢勻速提升回形針為止。若測得回形針勻速上升的高度h、所用的時間t、回形針的總質量m，則風車做功的功率表達式為_。 23. （6分）佳佳同學在做“測量小燈泡電功率”的實驗時，設計并連接了如圖甲、乙所示電路，小燈泡上標有“2.5V”字樣（1）閉合開關，小燈泡不亮，電壓表無示數(shù)，電流表指針有微小偏轉，逐漸移動滑動變阻器滑片，電流表示數(shù)逐漸變大，燈泡仍不亮，該電路故障可能是_；（2）排除故障后，為了測量小燈泡的額定功率，向左移動滑片P的同時，眼睛應觀察_表，直到其示數(shù)為_再讀出_表的示數(shù)；（3）小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖丙示數(shù)I=_，則小燈泡的額定功率是_24. （10分）靠近發(fā)電廠的居民小區(qū)，用戶電壓經常偏高，最高時比正常高22V（1）某戶居民家庭將“220V 100W”的燈泡接入這樣的電路里，燈泡的實際功率最大可達多少？（2）在電壓最高時，要使“220V 100W”的燈泡正常發(fā)光，需要串聯(lián)一個多大的電阻？這時電阻消耗的電功率多大？25. （10分）將標有“6V，9W”燈L和電阻R按如圖所示電路連接已知電源電壓為6V，當閉合開關S時，電流表示數(shù)是2.25A（1）求R的阻值；（2）若將燈L和電阻R串聯(lián)在電路中，電源電壓不變，求燈L的實際功率是多少？第 12 頁 共 12 頁參考答案一、 單選題 (共15題；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-