公輸一課一練VIP

公輸公輸 同步練習(xí)同步練習(xí) 一 填空題一 填空題 公輸 選自 墨子名 相傳為 時期 國人 是 學(xué)派的創(chuàng)始人 墨子重要的政治主張是 在本文中就有明顯體現(xiàn) 二 給加黑的字注音二 給加黑的字注音 公輸盤盤 至于郢郢 敝輿輿 鮒鮒魚 守圉圉之器 禽滑滑厘 三 解釋加黑的字詞三 解釋加黑的字詞 1 起起于魯 2 請請說之 3 胡不已已乎 4 胡不見見我于王 5 雖然然 6 以以牒為械 7 待楚寇寇矣 8 雖殺臣 不能絕絕也 四 指出下列句中通假字的本字并解釋四 指出下列句中通假字的本字并解釋 1 子墨子九距之 2 子墨子之守圉有余 3 公輸盤詘 4 公輸盤不說 五 把下列句子譯成現(xiàn)代反語五 把下列句子譯成現(xiàn)代反語 1 宋何罪之有 2 夫子何命焉為 3 胡不見我于王 4 胡不已乎 5 雖然 公輸盤為我為云梯 必取宋 6 雖殺臣 不能絕也 六 閱讀下文 回答文后問題六 閱讀下文 回答文后問題 一 公輸盤曰 夫子何命焉為 子墨子曰 北方有侮臣者 愿借子殺之 公輸盤不說 子墨子曰 請獻(xiàn)十金 公輸盤曰 吾義固不殺人 子墨子起 再拜 曰 請說之 吾從北方聞之為梯 將以攻宋 宋何罪之有 荊國有 余于地而不足民 殺所不足而爭所有余 不可謂智 宋無罪而攻之 不可謂仁 知而不爭 不可謂忠 爭而不得 不可謂強(qiáng) 義不殺少而殺眾 不可謂知類 公輸盤服 1 用一句話簡要概括上文的內(nèi)容 2 給加黑的字注意 公輸盤不說說 請說說之 北方有侮侮臣者 3 解釋加黑的字詞 a 夫子何命焉為焉為 b 愿借子子殺之 c 吾義固固不殺人 d 子墨子起 再再拜 e 不可謂仁仁 f 不可謂知類知類 4 把下面的句子譯成現(xiàn)代漢語 a 北方有侮臣者 愿借子殺之 b 吾義固不殺人 5 墨子從人臣應(yīng)具有的品德 等的角度 歷數(shù)公輸盤 的不是 善于運(yùn)用 與 相結(jié)合的句式 能產(chǎn)生雄辨的力量 造成強(qiáng)大的聲 勢 6 墨子用激將法讓公輸盤說出 吾義固不殺人 此句與下文中 這一句形 成鮮明對比 從而使公輸盤陷入 之中 最終折服 放棄 的錯誤行為 二 子墨子見王 曰 今有人于此 舍其文軒 鄰有敝輿而欲竊之 舍其錦繡 鄰有 短褐而欲竊之 舍其粱肉 鄰有糠糟而欲竊之 此為何若人 王曰 必為有竊疾矣 子墨子曰 荊之地 方五千里 宋之地 方五萬里 此猶文軒之與敝輿也 荊有 云夢 犀 麋鹿?jié)M之 江漢之魚鱉黿鼉?yōu)樘煜赂?宋 所謂無雉兔鮒魚者也 此猶粱肉 之與糠糟也 荊有長松文梓楩豫章 宋無長木 此猶錦繡之與短褐也 臣以王吏之攻宋為 與此同類 王曰 善哉 雖然 公輸盤為我為云梯 必取宋 1 墨子 一書現(xiàn)在一般認(rèn)為是墨子的 記述墨子 的輯錄 2 給加黑的字注音 短褐褐 犀 麋麋鹿 楩楩 3 解釋加黑的字詞 1 敝敝輿 2 舍其文文軒 3 舍舍其錦繡 4 所謂所謂無雉兔鮒魚者也 5 此猶猶錦繡之與短褐也 6 為我為為云梯 4 把下面的句子譯成現(xiàn)代漢語 1 此為何若人 2 臣以王吏之攻宋也 為與此同類 5 為與此此同類 此 指代的內(nèi)容是 6 第 段中 連設(shè)三喻 舍文軒而竊敝輿 行為怪誕荒謬 目的是為了引出楚王對此 人的評價(jià) 7 第 段中 從楚宋地理?xiàng)l件 物質(zhì)條件的 來顯示楚攻宋的非正義性 8 兩段聯(lián)系密切 用 文軒 錦繡 粱肉 比楚國之 用 比宋國貧窮弱小 資源匱乏 9 比較 段 可以看出楚王攻宋的行為跟是一樣的 10 墨子說服楚王的過程中運(yùn)用了的方法 請君入甕 讓楚王鉆入設(shè) 好的圈套中 用高超的論辯藝術(shù)折服楚王 能力素質(zhì)提高能力素質(zhì)提高 閱讀短文 回答問題 今年二十 明年十八今年二十 明年十八 年輕是一種財(cái)富 這是許多人津津樂道的 仿佛擁有了年輕 也就擁有了世間的風(fēng)光 和榮華 這不 一打開代表現(xiàn)代文明的電視 就能聽到小姐說 今年二十 明年十八 似乎只要年輕就可以到達(dá) 美 的境地 年輕固然是一種財(cái)富 但我更想說年輕是一種責(zé)任 我一直不曾忘當(dāng)年大仲馬對小仲 馬的誡示 當(dāng)小仲馬收到出版社寄來的小說 茶花女 的稿酬時 告訴父親準(zhǔn)備用這筆錢 作一次紀(jì)念性的旅游 大仲馬則對他的兒子說 何不趁著好心情 再拿起自己的筆 把年 輕作為自己的使命 你會收獲更多 也就會有更多的人記住你 這種 紀(jì)念 不是更有意義 嗎 小仲馬遂聽從了他父親的告誡 也正因?yàn)槿绱?才迅速有了 茶花女 的劇本 有了 后來極具盛名的 金錢問題 私生子 等宏篇巨著 在大仲馬看來 年輕 首先應(yīng)該是責(zé)任 這對于一個人的成長來說 無疑是有著積極 意義和作用的 即或年輕是一種財(cái)富 那么 這種財(cái)富也是指在責(zé)任心的驅(qū)使下發(fā)揮出來 的創(chuàng)造潛能 歲月之河流如梭 能積淀留存的 只是生命在求索中的不屈鐫刻 假如我們生活的夢 想 只是年輕時節(jié)草坪上休閑的徜徉 假如我們?nèi)松睦寺?只是花前月下的喁喁私語 假如我們的財(cái)富 只是年輕時強(qiáng)壯的身體和姣美的容貌 那么 如蕊之于花 果之于樹 才是年輕在漫長人生的含義 因?yàn)橹挥性谪?zé)任的 驅(qū)使 下 人才可能 常思將來 像新年的禮炮 經(jīng)過寂寂寒冬的孕育等待 歡快地應(yīng)和著祝福的歌 聲 1 從文中找出兩組同義詞 和 和 2 指出下列詞語在文中的含義 不屈鐫刻 徜徉 常思將來 喁喁私語 3 根據(jù)下列句式特點(diǎn)各仿寫一例 年輕固然是一種財(cái)富 但我更想說年輕是一種責(zé)任 即或年輕是一種財(cái)富 那么 這種財(cái)富 也是指在責(zé)任心的驅(qū)使下發(fā)揮出來的創(chuàng)造 潛能 4 上文標(biāo)題的意思可闡釋為 5 選出能填入文中橫線上的一項(xiàng) A 我們的生命就不會放出絢麗的火花 B 我們的年華就會在無聊中虛度荒廢 C 我們的生命無法留下真實(shí)的痕跡 D 我們的財(cái)富就不會得以真正的擁有 6 選出能表現(xiàn)全文中心意思的一項(xiàng) A 年輕是一種財(cái)富 B 年輕是一種責(zé)任 C 今年二十 明年十八 D 蕊之于花 果之于樹 7 選出對上文寫作技法分析有誤的一項(xiàng) A 借題發(fā)揮B 舉例論證C 正反對比D 托物言志 滲透拓展創(chuàng)新滲透拓展創(chuàng)新 讀孟嘗君讀孟嘗君 世皆稱孟嘗君能得士 士以故歸之 而卒賴其力以脫于虎豹之秦 嗟乎 孟嘗君特雞 鳴狗盜之雄耳 豈足以言得士 不然 擅齊之強(qiáng) 得一士焉 宜可以南面而制秦 尚何取雞 鳴狗盜之力哉 夫雞鳴狗盜之出其門 此士之所以不至也 1 讀孟嘗君 一文作者是 被稱為 之一 2 這篇文章屬于議論文中的 文 駁斥方式屬于 3 文章批駁的傳統(tǒng)觀點(diǎn)是第 句 樹立自己的觀點(diǎn)是第 句 4 選出 以 字詞性不同的一項(xiàng)是 A 士以故歸之 B 豈足以言得士 C 此士之所以不至也 D 而卒賴其力以脫于虎豹之秦 5 在作者眼里 真正的 士 指 A 脫于虎豹之秦的人 B 擅長寫文章的人 C 有本事治理國家的人 D 有謀有略 能文能武的人 6 雞鳴狗盜 這一成語出自 意思是 7 孟嘗君是齊國貴族 以養(yǎng)士聞名 與魏國的君 趙國的 君 楚國的君 并稱為 戰(zhàn)國四公子 8 下面這副對聯(lián)的下聯(lián)有哪幾位文學(xué)家 鳥居籠中 望孔明 想張飛 無奈關(guān)羽 魚離水面 置半山 滾東坡 如何陸游 答案是 9 此文立意新穎 發(fā)人深思 被譽(yù)為駁論文中的 千秋絕調(diào) 同學(xué)們不妨根據(jù)以下題 目 加強(qiáng)議論文寫作訓(xùn)練 尤其注意立意新穎 駁 近朱者赤 近墨者黑 愚公精神之我見 小議 開卷有益 中考真題演練中考真題演練 下面是對文言語句的理解 有錯的一項(xiàng)是 A 目似暝 意暇甚 的意思是 眼睛好像閉上了 神情顯得很悠閑 B 敏而好學(xué) 不恥下問 的意思是 敏捷而又努力學(xué)習(xí) 不以向不如自己的人請教為 羞恥 C 先天下之憂而憂 后天下之樂而樂 的意思是 在天下人憂之前先憂 在天下人樂 之后才樂 D 小大之獄 雖不能察 必以情 的意思是 大大小小的監(jiān)獄 雖然不能一一察看 但我一定關(guān)心那里的情況 參考答案參考答案 課內(nèi)四基達(dá)標(biāo)課內(nèi)四基達(dá)標(biāo) 一 墨子 翟 戰(zhàn)國 魯 墨家 非攻 二 三 1 出發(fā) 動身 2 允許 敬辭 3 停止 4 引見 5 這樣 6 用 拿 7 入 侵 8 殺盡 四 1 拒 抵擋 防御 2 御 抵擋 3 屈 折服 4 悅 高興 五 1 宋國有什么罪呢 2 您有什么見教呢 3 為什么不把我引見給楚王呢 4 為什么不停止 進(jìn)攻楚國 呢 5 雖是這樣 公輸盤替我造了云梯 我一定要輕取宋國 6 即便殺了我 也不能殺盡 宋的守御者 六 一 1 墨子用道理折服公輸盤 2 3 a 表疑問語氣 b 您 c 本來 決 d 第二次 e 對人親善 友愛 f 明白事理 4 a 北方有侮辱我的人 希望依 靠您去殺了他 b 我堅(jiān)持合宜的道德 情理 決不殺人 5 智 仁 忠 強(qiáng) 排比 反復(fù) 6 義不殺少而殺眾 自相矛盾 幫楚攻宋 二 1 弟子及其再傳弟子 言行 2 3 1 破 2 彩飾 3 舍棄 4 所說的 所稱的 5 好像 6 制造 4 1 這算是怎樣的人 2 我認(rèn)為大 王您派官吏攻打宋國 是跟這一樣的事情 5 舍文軒 竊敝輿等 6 必